一年级上册美术导学案-月亮的故事-岭南版

一年级上册美术导学案■月亮的故事■岭南版

一、导入进入教室，学生们发现教室中央放置了一张充满月亮元素的美术作品让学生们观察该作品，讨论月亮在日常生活中的重要作用，如•照明•节庆•风景引导学生们讨论完后，向他们介绍主题“月亮的故事”

二、学习素材月亮的故事月亮，作为夜空中最独特的一道风景线，始终让人们充满着莫名的向往和神秘的情感在月亮的身上，无论是像素还是线条，蕴含着情感的感召力量相传在很久以前，月亮是一个少女，她非常漂亮平日里她喜欢跳舞，音乐声把整个春天点亮了但是月亮却并不快乐，因为她感到孤单一天，月亮偷偷的溜到人间来，发现人们都在赶婚礼，原来大家都非常忙碌她想帮忙，于是她用自己的月光点亮了人们的路，解决了他们的情况月亮一下子成了人们心目中的宠儿，她再也没有感到孤单了岭南版月亮岭南地区是我国南方沿海地域的一个行政地区，被称为“五羊城”在岭南的建筑、画、雕刻等美术领域中，月亮元素被广泛运用，作品具有岭南地区的独特特

三、学习过程观察岭南版月亮的画作

1.让学生们观察岭南月亮的画作，理解岭南画风的特点，如•极为注重线条的把握，注重点画的准确度和细致性•画面中常有大量的花鸟，让画面更有生气，更富有自然味道•岭南画常用的色彩以靛青、红、绿、黄和粉红色为主学习岭南的线条表现

2.让学生使用铅笔和白纸，亲自练习岭南式的线条表达方式，逐渐体会到岭南细致精巧的画风画出自己心目中的月亮

3.让学生画出他们自己看到的月亮他们可以通过笔画，用具体的画面、色调和线条表现心目中的月亮制作一个月亮相框

4.让学生制作一个月亮相框，通过拼接不同颜色的纸造型、加工上方的卷边，制作一个能够展示月亮野趣的相框

四、学习要点总结学习岭南美术风格的特点•了解岭南月亮在文化中的地位•学习使用岭南线条表达画面中的细节•制作月亮相框，了解月亮在构造生产中的作用•

五、延伸练习寻找岭南月亮画作并进行观测•研究不同民族对月亮的描绘方式和解释・制作适用于自己房间中的月亮装饰品•

六、学后心得关于线条和色彩的关系

1.通过这次学习，我理解到线条和色彩是相辅相成的，线条可以表现出画面的节奏和韵律，色彩可以表现出画面的氛围和情绪岭南式线条表现方式精细繁复，但常是由单一颜色或色系打底，使画面更具整体感和稳定感，我会在以后的美术学习中注意这种方式的运用.关于月亮的意义2从这次学习中，我也了解到，月亮承载了很多人们对美好事物向往和情感神秘的情感而且，月亮在中华文化中也拥有非常重要的地位，堪称是中国传统文化的瑰宝之一我要认真学习月亮这个文化符号的多维度意义，并在生活中多加关注

七、学习反思本次学习中，我喜欢岭南的线条表达方式，觉得这种方式充满奇妙的艺术意境,特别是点画勾勒的岭南细致线条将自然的景象生动展现在画布上同时，我也发现自己在色彩运用方面还不够娴熟，需要进一步学习在今后的美术学习中，我将积极尝试、多练习，努力提升自己的绘画能力。