文本内容:
D.全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴
12.在文章中的最后两段，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？
13.据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件参考答案
1.D解析
①中读c€i,密、细密；
②④中相同，读sh£i,几、若干；
③中读shub,屡次；
⑤中读shfi,规律、定数
2.D解析D项与例句一样，代词，这；A项为提宾标志，无意义；B项是动词，赞同、肯定；C项是形容词，正确
3.
⑤解析
⑤句“可以”用法古今相同
①中“丈夫”古义为成年男子，今义为妻子的配偶
②中“自信”古义为宾语前置，即相信自己，今义为一个双音节词
③中“宣言”古义为发表议论，今义为公开场合发表的言论
④中“行李”古义为出使的人
⑥中“养生”古义为供养活着的人，与今义不同
4.D解析A、B、C三句中的“之”都作助词，用在定语和中心词之间；D中“之”是代词，否定句中作前置宾语
5.C解析A项中“也”表句中提顿；B项中“也”表疑问；D项“也”表判断；C项和“谷不可胜食也”中的“也”均表肯定
6.D解析A、B、C句中“或”是代词，有的；D句中是连词，假如
7.
⑤解析
⑤中“安”与例句中“尊”都是使动用法
①②③④中加点字均为名词活用作动词，
⑥中“犬”是名词作状语
8.C解析A句用“是”把宾语“尔”提前B句和D句都是疑问代词作宾语前置，题干中的句子和C句否定句中代词作前置宾语
9.C解析“是何异于”应译为“这与……相比，有什么不同呢？”
10.B解析B项“落入自己设下的圈套”错此题属于对全文内容地理解，这是学习文言文的一个重点，也是高考必考内容之一，属分析综合能力考纲要求“筛选并提取文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心思想；分析概括作者在文中的观点态度”，此题正是上述考点的体现解这类题的关键是从整体把握全文内容
11.D解析全文围绕的话题是“民不加多”
12.第五段
①不违农时
②数罟不入湾池
③斧斤以时入山林第六段
①五亩之宅，树之以桑
②鸡豚狗彘之畜，无失其时
③百亩之田，勿夺其时解析第五段，孟子首先从“不违农时”、“数罟不入湾池”、“斧斤以时入山林”推出“谷不可胜食”、“鱼鳖不可胜食”、“材木不可胜用”的结论第六段从“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”谈起从这些文字可以概括提炼出答案
13.大力发展农业生产和大力发展文化教育解析从“不违农时，……未之有也”可知。
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