Unit8 Can you show me the way to Xinhua Hotel？ （教案）-2022-2023学年英语五年级下册

Unit8Can youshow methe wayto XinhuaHotel（教案）

1.教学目标本单元主要教授以下内容•掌握几种常用的问路用语，并能在实际情境中运用；•能够听懂他人对自己问路时的回答，并进行适当的询问；•通过模拟实际场景，让学生理解并掌握如何指路

2.学习内容及时间安排本单元学习内容及时间安排如下学习内容时间安排

1.学生自我介绍5min

2.常用问路表达及场景模拟35min

3.听说练习20min

4.场景对话练习及课堂展示30min

3.学习过程及教学方法学生自我介绍时间5min方法要求学生依次自我介绍，提问其他学生的姓名，并记录常用问路表达及场景模拟时间35min方法

1.教师通过PPT简单介绍常用的问路表达，并让学生模仿表达；

2.将学生分成小组，每组选出1名“导游”和1名“游客”，进行实际场景模拟；

3.教师通过角色扮演引导，让学生掌握具体问路的细节；

4.教师与学生共同评估模拟练习效果听说练习时间:20min方法

1.教师通过语音播放常用问路场景的对话，让学生听后回答问题；

2.学生通过对老师、同桌等的提问，进一步加深对问路表达的记忆及应用场景对话练习及课堂展示时间:30min方法

1.学生自由组队，进行问路场景对话练习；

2.学生根据自己组队情况，选择实际生活中的场景，并进行现场表演；

3.教师或同学对表演进行点评和反馈

4.教学评估通过学生角色扮演和场景对话，教师可以对学生的掌握情况进行评估和反馈，同时也可以通过听说练习对学生的听力和口语能力进行评估

5.课堂拓展可以要求学生利用网络资源，收集更多的问路表达及场景材料，并进行分享，进一步拓展学生的语言视野和应用能力

6.总结在本单元的学习中，通过大量的角色扮演和场景模拟等练习，学生全面掌握了常用的问路表达，并能够在实际生活中进行运用，同时也提高了听说的能力，达到了本单元的教学目标。