文本内容:
我为奥运做贡献(教案)16知识目标
1.了解奥林匹克运动会的历史和意义;
2.熟悉奥林匹克运动会的标志和形象;
3.学习奥林匹克运动会的主题和口号;
4.培养学生的艺术创造力和想象力教学重点和难点重点学生了解奥林匹克运动会的历史和意义,熟悉奥林匹克运动会的标志和形象难点鼓励学生发挥创造力,设计自己的奥林匹克运动会形象教学准备
1.PPT;
2.奥林匹克运动会相关资料;
3.画纸、颜料和其它绘画工具教学过程
一、引入
1.利用PPT展示奥林匹克五环图和奥林匹克火炬等形象,让学生了解奥林匹克运动会的标志和形象;
2.与学生分享奥林匹克运动会的历史和意义,引导学生了解奥林匹克精神
二、学习奥林匹克运动会的主题和口号
1.利用PPT介绍奥林匹克运动会的主题和口号:
2.翻译奥林匹克运动会主题和口号,让学生了解意思;
3.与学生分享奥林匹克运动会中获得的金银铜牌代表什么意义
三、发挥想象力设计奥林匹克运动会形象
1.引导学生运用想象力,在纸上画出自己心目中的奥林匹克形象;
2.分享学生的作品并让他们口头表述其设计理念
四、作品分享和评价
1.学生们口头描述设计思路和创意;
2.全班分组,对学生的作品进行评价和分享作业
1.完成作品;2,给自己的作品取一个名字总结通过本次课程,学生们了解了奥林匹克运动会的历史和意义,熟悉奥林匹克运动会的标志和形象,并通过创意作品发挥自己的想象力,设计出具有独特风格的奥林匹克形象这不仅培养了学生的艺术创造力和想象力,更让学生在传递奥林匹克精神中感受到了乐趣。