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文本内容:
乡村优秀青年教师培养奖励计划人选推荐表出生姓名性别男
1988.11年月(请粘贴政治面貌群众民族汉学历大专2寸照片)乡村任教二级教九年职称手机年限师工作单位师德表现不经意间,九年多的时光已在平凡的工作中悄然逝去直到今天,教师依然还坚守在敖伦布拉格九年一贯制学校的工作岗位上他不敢说比别人更热爱这份工作,更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,他用教师的职业道德诠释着阿拉善盟最北角的一所村镇学校普通教师存在的价值!作为一名普通教师,他热爱本职工作,怀着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我推荐理由的牺牲精神和无私的奉献精神他用心做教育,用行动践行“教育向阳而生”的理念历经九个寒来暑往,他,在学校被学生们亲切地称为“老顾”,因为学生一遇到什么难题找他准能解决学生们说,顾老师就像他们的亲大哥但是,他知道,像这种嘘寒问暖的关心,再细致入微,也无法取代留守儿童内心深处对父母亲情给予的抚慰他认为,这里的孩子背负了太多的孤寂和辛酸他看在眼里,记在心里通过积极组织校级和班级集体活动,把留守儿童心中,对家归属感的需求得到一定程度上的满足!同时,这些留守儿童家境大都不富裕,于是,他充分利用优越的网络资源,在互联网上发起了帮助贫困孩子“渡过温暖冬天”的活动这个世界是有爱的,各界人士纷纷伸出援助之手从世界各地邮寄各样的礼物给这些可爱的孩子看着每一位孩子拿着礼物时开心的脸庞,他的心里充满了感激和欣慰无形之中,他把自己融进了一个大的家庭,承担起了更大的责任他也时常思考,如何利用有限的时间发挥学生无限的潜能他结合我校的实际情况,开展了多样化的少年宫活动,以此来提高学生德智体美劳全面发展因为学校每年教师流动性较大,顾康教师经常也会组织学生给已经离岗的教师寄去书信,聊表师恩,该教师用实际行动教会学生做一名感恩的人在他的身上我们看到了“学高为师,德高为范”师德理念的践行教学实绩他是一名爱岗敬业的好教师在敖镇学校经常可以看到他穿梭于校园的忙碌身影,他身兼数职,任劳任怨除了担任
七、八年级生物课教师以外,同时带着九年级毕业班的化学课教师在传道授业解惑的过程中,潜心教学他发现学生接受知识的能力参差不齐,深知“宝剑锋从磨砺出”这个道理的他,先从自身做起,增加自身的知识储备量,学习广度上该教师研究名师精品课、参加专家研讨交流,并向老教师虚心请教答疑解惑学习深度上该教师多钻研打磨精品课程,结合新课程标准探究教学新模式、挖掘教材编写意图他的用心唤起了学生们的学习热情,每当日落下山,他的身影也会穿梭在教室的每一个角落,用心辅导学习薄弱的孩子在他的身上能看到《礼记》中所谈及的“教学相长”该教师教学优秀且认真,2015年该教师所带班级中,一名学生以文科全盟第一的成绩跨进了梦想的大学,后来该生谈及对他影响最大的教师,他总是念念不忘初中的“老顾”在2017年至2019年期间担任班主任,在班主任的辛苦努力下,2019年教师所带的班级化学中考成绩在全盟排名第一,受到了家长、教师、学生和社会各界的一致好评2020年生地物会考中,生物又排名全盟第一这与他平时不辞辛苦,牺牲休息时间为学生辅导是离不开的他的影响也总是无处不在,毕业的孩子闲暇之余总是打电话来向他诉说自己的学业前景教育教学研究他也是一名优秀的德育副校长,提高教育质量是学校工作永恒的主题,是一个学校赖以生存的基础该教师在教学中,还注重培养学生健全的人格,他用自己良好的言行和人格魅力去感染、熏陶、影响学生,让学生在言传身教中健康成长该教师注重对青年教师的培养,充分利用农村远程教育资源,采取各种方式促进教师专业成长该教师以提高教学质量为目的,能够做到制度管理与情理教育相结合,让学校的管理工作有序进行,让学校的教育能力渐高渐稳对未来教育事业的不断探索是高效运营的最优解,该教师充分将可持续发展理念践行到了日常工作中,在他的努力下,我们相信这所学校的教育事业一定能生生不息!九年来,他曾被评为旗级“优秀教师”、盟级、旗级“优秀班主任”等荣誉称号,被学生称为“学生最喜爱的好老师”,深受家长和学生的好评一支烛光光亮微弱,但众多的烛光聚集在一起可以照亮留守儿童的人生之路;一盏航标作用有限,但众多的航标连在一起可以让人生之帆远航至彼岸;一滴水虽然渺小,但众多的水滴汇聚成湖海可以造就绿树成荫九年来,他俯身躬行,在荆棘和贫穷中拓荒洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想,但给孩子们的都是甘甜,给同事们的满是踏实,守在悉心耕耘的,静待学生们学有所成收获的时节坚守才有希望,这是他的信念他用自己的青春,绚烂了北部地区孩子们的青春,灌溉了孩子们的心田于青春,值了;于人生,值了;于自己,更值!所在(公章)2021年5月8日单位意见。