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个人提升计划模板锦集五篇1个人提升计划篇俗话说“活到老,学到老〃,而作为老师,我们更应当不断的丰富自己,提高自己,才能适应新课改的步伐,让自己的教育教学之路,闪烁着绚烂的光辉以学校的工作计划和教育局的两修三课〃为依据,特制定工作计划如下
一、以教书育人的目的,做好本职工作
1、仔细的备好每一节课,上好每一节课备好课是上好课的关键,从细心备课入手,认真发掘教材,仔细讨论设计教学环节,合理支配课内外习题,切实提高自己的教学设计力量在课堂上,多关注同学,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、调控者,让同学成为课堂的仆人,提高自己的课堂把握力量乐观参与学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学力量,准时写好教学反思,记录胜利和失败的点点滴滴
2、乐观参与学校和局里组织的各项学习活动,力争在理论上不断地充实自己的头脑,并把理论与实践紧密地结合起来
3、在师徒结对活动中,虚心向师傅学习同事之间在平常的教学中,相互合作听听彼此的课,多沟通,多争论,努力做到相互关心,扬长避短,共同进步.以教学、科研的反思、总结为主线进行讨论性学习在研修期间,仔6165细听课,......此处隐蔽个字......规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时把握执行状况,并为规划的供应参考的依据
三、职业生涯规划书写作格式、要求
1、格式以论文格式对自己的职业生涯规划做全面、具体的分析和阐述
2、基本内容要
(1)扉页包括题目、名目、姓名及基本状况介绍、年限、起止日期等;
(2)职业方向及总体目标;
(3)社会环境分析结果包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析;
(4)组织分析结果对行业、组织制度、组织文化、组织运行机制、进展领域等的分析;
(5)自我分析对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果;
(6)角色及其建议记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;
(7)目标定位以及目标的分解和组合进展策略、进展路径;
(8)胜利的标准;
(9)差距即自身现实状况与要实现的目标之间的差距;
(10)缩小差距的方法及实施计划和计划;
(11)评估调整猜测评估的内容、评估的时间、规划调整的原则
3、撰写的基本要求:1资料翔实,步骤齐全;2论证有据,分析到位;3言简意赅、结构紧凑,重点突出、规律严密;4目标明确,合理适中;职业生涯目标不能过于抱负化,应“择己所爱〃、“择己所长〃、“择世所需〃、择己所利〃职业生涯规划书撰写是否胜利,取决于有无正确适当、切实可行的目标;5分解合理,组合科学,措施详细;6格式清楚,图文并茂。