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广东省高等教化自学考试《电力系统继电爱护》课程（课程代码）考试大纲02302课程性质与设置目的的要求I课程内容与考核目标II第一章绪论
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求第三章电网的电流爱护
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求第四章电网的距离爱护
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求第五章输电线纵联爱护
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求第六章自动重合闸
一、学习目的与要求
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求第七章变压器爱护
一、学习目的与要求
3.纵联爱护的逻辑信号可分为哪几类，各起什么作用
4.说明变压器纵差动爱护的基本原理、绘出其单相原理接线（以两绕组变压器为例）并画出直线型比率制动特性原理图，分析采纳穿越电流制动有何作用？
5.简述重合闸前加速和后加速爱护的动作过程及其优缺点
五、计算题
1.线路E-F和F-G均装设了三段式电流爱护，已知线路正序阻抗X—
0.4Q/切2,线路E-F的最大负荷电流4a=1704,牢靠系数分别为K=L3,
1.1,K=
1.2,负荷自启动系数降=
1.5,返回系数K”
0.85,时间阶段4=
0.5s,线路爱护3的过电流淌作时限为
1.0s,其余参数见=1\5kv\G
31.0sC,20km80kmYX$.min=2图计算线路爱护1电流三段的整定值和动作时限，并校验灵敏度=a
六、论述题i.下图所示的网络中全部线路各侧均装有方向高频爱护，并认为全部电源的电势均相等且同相试指出当口点发生三相短路时，流过各套爱护的功率方向（正向和反向）和在哪些爱护之间传送高频闭锁信号？哪些套爱护会动作于跳闸？若故障线路通道破坏，爱护能否正确动作？本资料由深圳考试网供应
二、考试内容
三、考核学问点
四、考核要求有关说明与实施要求m
一、本课程的性质及其在专业考试支配中的地位
二、本课程考试的总体要求
三、关于自学教材
四、自学方法指导
五、关于命题考试的若干要求附录题型举例课程性质与设置目的的要求《电力系统继电爱护》是广东省高等教化自学考试电气工程（独立本科段）专业必考的专I业课，是为了培育和检验自学应考者对电力系统继电爱护的基本原理、基本学问与基本技能的理解而设置的一门基础专业课电力系统继电爱护这门课程设置的宗旨是为了适应电力系统平安稳定运行的须要相对于其他课程，电力系统继电爱护具有明显的实践性、科学性特征，其典型内在特点确定了该课程明显有别于其他的课程，因此，在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点设置本课程的目的要求是使自学应考者能够较全面、系统地学习电力系统继电爱护的基本学问、基本原理和基本技能，驾驭电力系统继电爱护的基本原则和方法，较为娴熟地运用相关的基本学问和技能，培育理论学问扎实继电爱护人才本书的重点就在于阐明电力系统继电爱护的工作原理和继电爱护技术的分析方法本课程重点（或难点）章为第三章、第四章、第五章；次重点章为第六章、第七章；一般章节为第一章课程内容与考核目标
一、考试基本要求II要求应考者理解和驾驭电力系统继电爱护的基本学问、基本原理和分析方法，能运用电力系统继电爱护的相关学问进行继电爱护设备的选择与校验，具备分析问题和解决问题的基本实力第一章绪论
一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解电力系统继电爱护的作用、基本要求基本原理和分类以及电力系统继电爱护设备的组成和结构；并对电力系统继电爱护技术的发展有个大致的了解
二、考试内容第一节电力系统继电爱护的作用
（一）电力系统的正常、不正常运行状态和故障状态
（二）电力系统继电爱护技术其次节电力系统继电爱护的基本要求
（一）选择性
（二）速动性
（三）灵敏性
（四）牢靠性第三节电力系统继电爱护的原理和分类
（一）变电力系统继电爱护的基本原理
（二）变电力系统继电爱护的分类
三、考核学问点
1、电力系统继电爱护的作用
2、电力系统继电爱护的基本要求
3、各种电力系统继电爱护的基本原理和分类
四、考核要求识记电力系统继电爱护的基本原理和分类领悟电力系统继电爱护的作用和基本要求简洁应用推断电力系统继电爱护设备是否符合四个基本要求综合应用能够运用本章的基本学问回答一些电力系统继电爱护中的实际问题第三章电网的电流爱护
一、学习目的与要求通过本章的学习，应当驾驭电流速断爱护、方向性电流爱护的原理，理解三段式电流爱护设置的原则，并重点驾驭运用电流速断爱护、方向性电流爱护解决电力系统继电爱护中常见的问题
二、考试内容由以上分析可见，在具有两个以上电源的网络接线中，必需采纳方向性爱护才有可能爱护电网的平安稳定运行第一节单侧电源网络相间短路的电流爱护
（一）电流速断爱护
（二）限时电流速断爱护
（三）定时限过电流爱护
（四）阶段式电流爱护的协作与应用
（五）电流爱护的接线方式
（六）三段式电流爱护的接线图举例其次节电网相间短路的方向性电流爱护
（一）方向性电流爱护的工作原理
（二）功率方向判别元件
（三）相间短路功率方向元件的接线方式
（四）双侧电源网络中电流爱护的应用特点第三节中性点干脆接地电网中接地短路的零序电流及其方向爱护（-）接地短路时零序重量的特点
（二）零序重量的获得
（三）阶段式零序电流爱护
（四）方向性零序电流爱护
（五）对零序电流爱护的评价
三、考核学问点
1、三段式电流爱护
2、方向性电流爱护
四、考核要求识记电流爱护的原理领悟三段式电流爱护的设置原则；方向性电流爱护的原理简洁应用电流爱护装置的设置于校验综合应用能够运用本章的基本学问回答一些电力系统电流爱护中的实际问题第四章电网的距离爱护
一、学习目的与要求通过本章的学习，应驾驭电网距离爱护的基本原理，重点理解距离爱护的阻抗特性及其动作特性；能对距离爱护进行整定计算及对距离爱护的评价
二、考试内容第一节距离爱护的基本原理（-）距离爱护的作用原理
（二）距离爱护的动作特性
（三）距离爱护的构成其次节距离爱护的接线方式
（一）对接线方式的基本要求
（二）相间距离爱护的0接线方式
（三）接地距离爱护的接线方式第三节阻抗元件及其动作特性（-）圆和直线特性的阻抗元件
（二）复合特性的阻抗元件
（三）方向阻抗元件的特性分析第四节距离爱护的整定计算及对距离爱护的评价
（一）距离爱护的整定计算
（二）对距离爱护的评价第五节影响距离爱护正确工作的因素及对策（-）短路点过渡电阻对距离爱护的影响
（二）电力系统振荡对距离爱护的影响及振荡闭锁回路
三、考核学问点
1、电网距离爱护的基本原理
2、电网距离爱护的解析方式
3、电网距离爱护的阻抗特性和动作特性
4、距离爱护的整定计算及对距离爱护的评价
四、考核要求识记电网距离爱护接线方式领悟电网距离爱护的基本原理简洁应用驾驭电网距离爱护的动作特性及其整定计算综合应用通过对距离爱护的整定计算来对距离爱护进行评价第五章输电线路纵联爱护
一、学习目的与要求通过本章的学习，应当了解输电线纵联爱护的基本类型及其基本原理；驾驭电流差动爱护原理的纵联爱护
二、考试内容第一节概述其次节交换逻辑信号的纵联爱护
（一）逻辑讯号的基本类型
（二）方向纵联爱护
（三）距离纵联爱护的基本原理
（四）高频信号的交换第三节基于电流差动原理的纵联爱护（-）电流差动爱护基本原理及特性分析
（二）带制动特性的差动爱护
（三）纵差爱护的动作特性
（0）输电线路纵联差动爱护的特别问题
（五）光纤通讯原理及其在纵联爱护中的应用
三、考核学问点
1、纵联爱护的概念
2、纵联爱护的信号和启动方式
3、纵差爱护的原理
四、考核要求识记纵联爱护的基本分类及其基本原理领悟基于电流差动原理的纵联爱护简洁应用依据电流差动爱护基本原理及特性对输电线路纵联差动爱护问题进行分析综合应用结合详细案例分析输电线路纵联差动爱护的一般问题及其特性问题第六章自动重合闸
一、学习目的与要求通过本章学习，重点了解自动重合闸的作用，
二、考试内容第一节自动重合闸的作用及对它的基本要求
（一）自动重合闸的作用
（二）对自动重合闸的基本要求其次节三相自动重合闸（-）单侧电源线路的三相重合闸
（二）双侧电源线路的三相重合闸第三节单相自动重合闸
（一）单相自动重合闸的选相元件
（二）单相自动重合闸的特点
（三）自适应单相重合闸的概念第四节综合重合闸简介第五节重合闸动作时限的整定原则习题与思索题
三、考核学问点
1、重合闸的作用和分类
2、三相自动重合闸的配置和与爱护的协作
3、单相自动重合闸的概念
4、自动重合闸动作时间整定
四、考核要求识记自动重合闸的概念和分类领悟三相和单相重合闸的概念、动作过程以及与继电爱护的协作简洁应用自动重合闸动作方式的配置综合应用自动重合闸动作时间整定要求第七章变压器爱护
一、学习目的与要求通过本章的学习，了解电力系统变压器爱护的原理和配置，驾驭不平衡量的成因以及制动特性
二、考试内容第一节电力变压器的故障类型、不正常运行状态及相应的爱护方式其次节变压器的纵差动爱护
（一）变压器纵差动爱护的基本原理
（二）变压器纵差动爱护的接线方式
（三）不平衡电流产生的缘由及消退措施
（四）比率制动的纵差动爱护和差动速断爱护
（五）变压器纵差动爱护中励磁涌流的识别方法
（六）变压器纵差动爱护的整定计算第三节变压器相间短路和接地短路的后备爱护
（一）变压器相间短路的后备爱护
（二）变压器接地短路的后备爱护第六节变压器的非电气量爱护（-）非电气量爱护形式
（二）非电气量爱护的实现
三、考核学问点
1、变压器差动爱护原理和接线
2、变压器差动爱护不平衡量产生缘由
3、变压器制动特性
四、考核要求识记差动爱护接线、非电量爱护领悟不平衡量成因和消退措施简洁应用变压器差动爱护的制动特性综合应用变压器后备爱护配置和整定有关说明与实施要求
一、本课程的性质及其在专业考试支配中的地位m继电爱护是电力系统自动化专业的基础学问本课程是电气工程专业考试支配中的一门重要的专业基础课，是深化学习电力系统运行与管理的关键
二、本课程考试的总体要求本课程的考试，既要考核学问，又要考核实力因此，在系统驾驭本课程的基础学问和基本原理的基础上，留意运用基础学问和基本理论分析和解决实际问题,做到理论联系实际,提高分析和解决实际问题的实力本课程的基本学问和基本原理包括本大纲所列出的考核点，在自学中留意各学问点、基本原理的比较，综合和归纳，及其之间的联系和区分同时要留意分析实际问题本大纲规定的考试内容每章先概述全篇的自学要求、考试内容，然后列出本章的考核学问点，再对考核学问点提出不同相识实力层次要求本大纲各章规定的自学要求、考核学问及考核学问点的学问细目都是考试内容本大纲的考核要求分为“识记”、“领悟”、“简洁应用”、“综合应用”四个层次，详细含义为识记能正确相识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础学问，并能进行正确的选择和推断领悟能将所学学问加以说明、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和说明简洁应用能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简洁问题，具有分析和解决一般问题的实力综合应用能敏捷运用所学过的学问，分析和解决比较困难的问题，具有肯定解决实际问题的实力
三、关于自学教材指定运用教材《电力系统继电爱护》，陈少华、陈卫、何瑞文、文明浩主编，机械工业出版社，2023年1月第1版
四、自学方法指导
1、自学考试内容覆盖较广，因此自学应考者必需留意全面、系统地学习，切忌猜题、押题
2、分析和解决实际问题的实力的提高，必需在基本学问、基本理论的指导下因此，要留意概念、基础学问和基本理论的学习，在此基础上留意联系实际，分析实际问题
3、自学考试是终结性考试，自学应考者应具有肯定的综合应用学问的实力本大纲对考核学问点及学问点下的学问细目所提出的详细要求，不要以为一道试题只考核一个学问点，有时还可能综合考核多个学问点因而在学完各章后，应刚好对概念、基础学问和基本理论进行归纳，留意它们之间的联系和区分，并留意综合应用的训练
4、本大纲分考试大纲说明、各章考试内容、考核学问点、考核要求，自学应考者必需全面阅读
五、关于命题考试的若干要求
1、本课程的命题考试，应依据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求，不要随意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求考试命题要覆盖到大纲所列各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点
2、本课题在试题中对不同实力层次要求的分数比例，一般为识记占20%,领悟占30%,简洁应用占30%,综合应用占20%
3、试题要合理支配难度结构，试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级，每份试卷中，不同难易度试题的分数比例，一般为易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%必需留意，难题的难易度与实力层次不是一个概念
4、本课程考试试卷采纳的题型，一般有单项选择题、多项选择题、推断题、简答题、论述题、计算题各种题型的详细形式可参与本大纲附录
5、本课程的考试形式为闭卷笔试，考试时间为150分钟附录题型举例
一、推断题
1、系统运行方式改变时，电流速断爱护的爱护范围缩小（）
2、在三段式电流爱护中，电流I段最灵敏，电流ni段最不灵敏（）
3、90接线的功率方向继电器对各种相间短路都有死区（）
4、在具有两个以上电源的网络接线中，全部的电流爱护均应装方向元件（）二单项选择题
1、零序电流的分布，主要取决于（）A、发电机是否接地；B、变压器中性点接地的数目；C、用电设备的外壳是否接地；D、故障电流
2、只有发生（），零序电流才会出现A、相间故障；B、振荡时；C、不对称接地故障或非全相运行时；D、短路三多项选择题
1、中性点不接地或经消弧线圈接地的网络发生单相接地故障时，如故障点为金属性接地，则（）A故障相电压为0,其他两相电压上升，但线间电压是平衡的B故障相电压为1,其他两相电压上升，但线间电压是不平衡的C故障现象会涉及到其他电压等级的网络上去D故障现象不会涉及到其他电压等级的网络上去E故障相电压为0,其他两相电压降低，但线间电压是平衡的
2、小电流接地系统中，对消弧线圈补偿方式描述正确的是（）A:欠补偿补偿后电感电流小于电容电流；B全补偿方式下电网能正常运行；C:过补偿补偿后电感电流大于电容电流；D过补偿补偿后电感电流小于电容电流E:欠补偿补偿后电感电流大于电容电流；四简答题
1.说明相间距离爱护的0接线方式和接地距离爱护接线方式中，接入阻抗元件的电压电流？
2.什么是阻抗继电器的测量阻抗、整定阻抗、起动阻抗？。
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