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文本内容:
古代诗歌知识点炼字炼(名词、动词、形容词、叠音词、数量词、虚词、色彩词、拟声词)炼句标题、开头、结局、关键句、抒情句、主旨句、过渡句、工巧句、意境句特点清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话风格语言平实质朴清新自然飘逸绚丽明快简洁婉约含蓄豪放雄浑沉郁顿挫慷慨悲壮变形词性变化、留空补白、颠倒语序典故分类成语典故、历史典故、文学典故、文化典故民间故事、传说、习俗、神话、历史上的著名事件,或是某个地名等历史书上或文学作品中的故事来源和人物;佛经、圣经等宗教上的故事、人物、礼仪等豪放洒脱、傲岸不羁;心忧天下、忧国忧民;友人送别、羁旅思乡;矢志报国、慷慨愤世;怀才不遇、壮志难酬;人物献身边塞、反对征伐;寄情山水、归隐田园;爱恨情长,物是人非;热爱自然,悠然闲适;形象意象松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思杜鹃鹏鹃啼凄凄,梧桐叶落透悲意别时长亭柳依依,落花流水传愁绪乌鸦燕子系兴衰,草木仍在人事移景物意境花鸟缠绵一一明丽鲜艳的美云雷奋发一一热烈崇高的美弦泉幽咽一一悲凉凄清的美雪月空明一一和平静穆的美事物外在特征,内在品质,生长环境,生活习性技巧(略)动(热烈繁华喧闹生机绚丽)静(恬静宁静幽静静谧)悲(清冷凄凉萧瑟幽远)壮(壮阔壮丽空旷雄浑)美(优美明丽雅致清新)揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《过华清宫绝句》反映国家离乱、山河沦丧杜甫《春望》、文天祥《过零丁洋》同情人民的疾苦白居易《卖炭翁》咏史怀古对国家民族前途命运的担忧杜甫《登楼》忧国伤揭露统治者穷兵薮武杜甫《兵车行》时昔盛今衰的感慨刘禹锡《乌衣巷》建功立业的渴望陆游《书愤》保家卫国的雄心壮志王昌龄《从军行》建功报边塞征战报国无门的悲伤辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》国年华消逝、壮志难酬的悲叹苏轼《念奴娇赤壁怀古》♦主题理想不为人知的愁苦心情屈原《涉江》依依不舍的留恋柳永《雨霖铃》别离惜别送别情深意长的勉励王勃《送杜少府之任蜀州》愁绪坦陈心志的告白王昌龄《芙蓉楼送辛渐》羁旅愁思温庭筠《商山早行》思亲念友王维《九月九日忆山东兄弟》思乡怀羁旅思乡人边关思乡范仲淹《渔家傲・秋思》闺中怀人王昌龄《闺怨》遭贬后郁闷、惆怅、失意白居易《琵琶行》贬谪闺怨宫怨遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民,但又无用武之地的矛盾心理屈原《离骚》失意寄情山水、以求解脱的心态苏轼《定风波》闲适隐山水田园寄情山水H1园的悠闲王维《山居秋暝》大自然的热爱和赞美逸志向品托物言志品格气节的自白于谦《石灰吟》质题画诗青春易逝的伤感李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》拜谒诗告慰平生的喜悦杜甫《闻官军收河南河北》生活杂哲理诗品格气节的自白于谦《石灰吟》感讽喻诗谈禅说理的感慨苏轼《题西林壁》悼亡诗借古讽今的情怀李商隐《贾生》应酬诗生活的情趣情感积极乐愉悦欢快一欣喜热爱一激动兴奋一仰慕钦佩一闲适恬淡一旷达豪迈观消极悲忧愁无奈一寂寞惆怅一担忧迷茫一伤感孤独一孤寂悲愤一杂乱无绪观篇章结构概1说明作用念赏析开开头就进入正题,揭示主题或全篇主要内容“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来”门有时垫下全文基调(贺知章《回乡偶书》)见首句概括写数十年客居他乡的事实,有自伤“老大”之情,下山联儿童的淡淡一问也就在情理之中了诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为“长江悲已滞,万里念将归况属高风晚,山山黄叶飞”(王勃《山中》)以写景,以景代情作结最后两句写山上所望实景,映衬
一、二句之情,以景寓情,用秋风萧瑟、黄景【作用】使得诗歌“此时无情胜有情”,显叶飘飞来村托自己的悲苦“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情缭乱边愁结得意犹未尽听不尽,同同秋月照长城”(王昌龄《从军行七首》)情卒诗人在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)章强烈地表达了诗人追求自由、蔑视权贵的心志显志篇章间的伏笔照应,又叫呼应一篇文章要有陆游《诉衷情》“当年万里觅封侯,匹马戍梁州头有尾,前后内容要有内在联系前面交待过关河梦断何处,尘暗IH貂裘胡未灭,鬓先秋,泪空流此生谁料,心的话,后面得有照应后边要照应的话,前边在天山,身老沧州!”此诗共分两阕,下阕照应上阕照得先有个交待“心在天山”与“当年”句相应;“身老苍州”与“关河梦”句相应,目的应【作用】文章前后才能贯串,使读者容易掌在于构成对照,抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情握全文的脉络;使作品结构显得紧凑、严谨韦应物《赋得暮雨送李宵》“楚江微雨里,建业暮钟时漠【种类】首尾照应,开头与结尾的照应漠帆来重,冥灵鸟去迟”【析】首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这里点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗扣题照应,围绕主题反复照应伏笔照应,先题中的“送”字设伏笔,后予交代的照应线索有人线、物线、情线、事线、时线、地线周邦彦《关河令》“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷伫听寒声,云深无雁影等更深人去寂静但照壁孤灯相映酒已都醒,如何消夜永!”【析】此词线【作用】有利于理顺内容,掌握其结构,理以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤索解诗人的思想感情独之感过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段(朱淑真)《秋夜》“夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更铺床凉满梧桐【作用】“承上启下”,这有两层含义,一月,月在梧桐缺处明”【析】一个“凉”字,既写天凉,乂写心境的凄凉层是结构上的,另一层是内容上的结构上就一一这似乎不是考“诗歌结构”但我们要回答第二问,就必须注意到正过是对整体的把握,增加条理和文章的语言的流是由“凉”这个字,诗人将笔触从“床上之月”巧妙自然地过渡到“梧桐缺渡畅性内容上就是对上面篇幅的总结和对下面处”的“天上之月”,让“梧桐”、“月影”进入画面与“凉床”组合,篇幅的开头总起作用共同渲染愁情,从而营造出孤寂的意境所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要李白《越中览古》“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣宫女如花满春殿,材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得只今惟有鹏料飞”【析】此诗以今比昔而有盛衰之感,在内容上是以写今比较充分所谓略写是指对虽与表现中心意思为主,在形式上却以描写过去为主,为上三下一结构沈德潜《唐诗别裁》详有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔卷二十评此诗云“三句说盛,一句说衰,其格独创”由于诗人在上三句略墨,进行概括式的叙述是一气而下,将过去的繁荣,美好,热闹,欢乐竭力渲染,写足写透,所以【作用】突出重点主次分明点面结合;第四句的转折才格外冷峻有力,使人见到无论怎样兴盛繁华,最后都免不给读者留下深刻的印象了衰亡的命运铺垫是以一系列非主要情节做主要情节的准“东边一颗柳树,西边一颗柳树,南边一颗柳树,北边一颗柳树,纵然碧备或高潮到来前作气氛酝酿绦千万缕,哪能绢得行人住?”【析】这是明朝徐渭《题柳亭送别图》一铺【作用】制造悬念,引起读者的兴趣、注意诗,诗作先是层层铺垫,蓄势待发,而后破势而出垫和情感上的期待,使读者的注意力随情节的发展而延伸作者在读者不经意处的暗示交代绿蚁新酷酒,红泥小火炉晚来天欲雪,能饮一杯无?”新醋酒,小火炉”,伏【作用】使诗歌结构严谨,首尾呼应,文题凡俗的事物,在他的笔下,生动温暖,回味无穷最妙的,是晚来天欲雪,笔呼应为这首诗,打下了一个很大的伏笔,押韵在能否饮上一杯?在这里,诗人巧妙地直点主题总分关系就是构段方式中的一种,是指自然段(王维)《新晴野望》“新晴原野旷,极目无氛垢郭门临渡头,村村连中有一句话上对全段内容的总结说明,其它几溪口白水明田外,碧峰出山后农月无闲人,倾家事南亩”【析】首两句分别从不同方面展开总分关系构成的自然句扣“野望”,展现的是远景,意境开阔纯净;而领联则是由远及近,颈联总段,在形式上可以是先总说,后分说;也可以再由近及远一一仍然扣住“野望”,更细腻地营造开阔纯净的意境因此这分是先分说,再总说还可以是先总说、再分说,二联与首联是“总分”关系颔、颈二联,有远近变化,有色彩,有亮度,最后小结清幽秀丽辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》“少年不识愁滋味,爱上层楼爱上层楼,重为赋新词强说愁而今识尽愁滋味,欲说还休欲说还休,却道天凉好个秋”章指上下句或上下段用相同的结构形式【析】上片写年轻时候无所事事,叠反复咏唱的一种表现手法无病呻吟的“闲愁”,下片写而今关怀国事报国无门的“哀愁”上下两句片采用了重章叠句的结构形式,在反复咏唱中,使语言具有音乐美,内容上形成鲜明对比。