2023预备班主任工作计划（17篇）

2023预备班主任工作计划（17篇）2023预备班主任工作计划（精选17篇）2023预备班主任工作计划篇1一.班级基本情况分析预备4班，一共有学生38名经过本人一学期来与他们的接触，我对本班的情况作一个初步的分析

1、大部分学生已经养成比较好的学习习惯与行为习惯了；但也有9位左右的学生的习惯有待进一步改善与培养

2、整个班集体比较活跃，班干部队伍能力较弱，仍需培养

3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向

4、动手能力及自理能力较差，也不愿意动手;遇事喜欢问问题,不太会自己想办法解决二.班级目标培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌读名人书，学名人精神，让我班每个学生在待人接物、文化修养、学习能力、行为规范方面得到进一步提高三.本学期工作重点:2023预备班主任工作计划篇5一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的了解和话题，在教育的路上我们共同学习，共同探讨，共同分享，因此老师和家长的关系更像朋友般亲密，无话不谈，从中也是更好了解家长对老师的要求，对学校的要求，更能让工作有的放矢，事半功倍本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长的作用

一、卫生保健工作

1、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境做好卫生消毒工作，防止传染病的流行

2、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面

3、培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品

4、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果

5、教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服

6、帮助部分幼儿度过换牙期的不适

二、安全工作

1、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生

2、加强常规教育和体能锻炼

3、通过家园联系共同对孩子进行安全教育

4、家长工作

5、办好家园联系专栏，不断丰富版面内容

6、利用接送时段及时与家长交流，反馈幼儿在园情况

7、办好家长开放日活动

8、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务

三、五大领域的培养目标

（一）语言领域

1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌

3、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论

（二）健康领域

1、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力

2、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活,有耐力增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性

（三）社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果

（四）科学领域

1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑

3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息

（五）艺术领域能多方面感受和发现周围环境中的美喜欢欣赏艺术作品能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征

四、幼小衔接工作

1、学习正确书写阿拉伯数字

2、培养幼儿正确的坐姿

3、与家长配合一致，培养良好的作息习惯，能够早睡早起

4、具体措施1根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量2热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响3加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育2023预备班主任工作计划篇6转眼间我所带的预备班已经进行第二学期，孩子们已经开始向小学生活迈进在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划

一、班级情况分析本班一共20人，其中男生12人，女生8人年龄特征比较明显，活泼好动

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强

4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱

二、工作要点

1、狠抓安全教育天天讲，时时讲

2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部，布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心;使每个学生都有班级荣誉感，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会

3、创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将继续利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地鼓励,让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌

4、继续培养小班干部班干部是班主任的左右手认真选拔小班干部、精心培养小班干部，鼓励小班干部大胆工作；指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体

5、做好家长沟通工作，多和家长联系，家校互馈，力争与家长达成共识对孩子保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，配合学校教育好孩子，更好的服务孩子

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划，并认真组织实施

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备了解在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，家庭教育和学校教育相结合，更好的服务孩子

3、教师要求一致，培养良好的常规

4、认真及时批改作业，及时纠正作业中的错误

5、用表扬，赞许肯定等多种方式激励幼儿参加各项活动

6、多与孩子沟通，了解孩子的心里想法

7、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故总之，在这个学期里，我们预备班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！2023预备班主任工作计划篇7

一、指导思想预备班班主任工作计划范文是以“三喜爱”教育为平台，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质、

二、班级情况分析预备6班本学期共有44人,其中女生18人，男生26人，男生比例较大、为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任工作计划范文如下常规教育方面现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定、为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力、因此，我决定从以下几点入手

①充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评、让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励、对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育、

②合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育、这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

③充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比如可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育、另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助、另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促，提醒、2023预备班主任工作计划篇8新初一的学生是由小学生成为中学生的第一年，在心理上、行为上要引导和他们帮助适应初中的学习和生活，使其逐渐形成良好的道德品质和行为规范首先，在思想上，心理上，教育引导他们养成良好的品德和行为规范，尽快适应中学的学习生活，培养他们尊敬老师、团结同学良好品质，培养他们以学校为骄傲，以班集体为荣誉的集体荣誉感在工作中鼓励他们自己克服自身的缺点和毛病，同时用纪律、制度来规范学生的道德行为，培养积极健康的心理，使其逐步形成良好的思想品德和行为规范，顺利的度过转型期第

二、在学习上、培养他们按时完成作业，安排自己的学习时间等自主学习的能力在生活上、让学生养成按时做值日、打扫保洁区、爱护公物等方面的责任心培养学生的日常行为规范使班级形成积极主动，健康向上”的良好班风具体工作九月培养学生养成良好的日常行为，督促学生的每日常规，同时，鼓励学生积极参加学校组织的各项活动组织学生开好主题班会《我骄傲，我自豪，我是外校的学生》配合学校，组织开展唱响国歌活动十月鼓励学生积极参加学校组织的小发明，小制作活动，激发学生的潜质，发挥学生的动手能力鼓励学生参与社会实践工作组织好学生外出活动做到平安出游，满载而归！十一月督促学生复习准备，积极备战期中考试培养学生正确对待考试制度，培养学生之间互帮互助，共同进步的良好班风十二月进一步培养学生积极健康的行为，道德和规范组织学生筹备”迎新年，中外文化交流活动”，丰富学生的集体生活元月督促学生积极备战期末考试认真总结本学期工作，并认真配合学校做好寒假的安全教育认真完成领导及学校各部门安排的工作，积极配合各科老师的教学及工作需要，努力认真地完成本学期学校布置的各项工作初一

（2）班2023预备班主任工作计划篇9在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担任高一班主任工作在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的！

一、概况届高一

（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人,400至500分之间的学生有5人住校生有8人，1人为男生学生来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生

二、思路

1、纪律、思想宽严适度严之有理有节，宽之有情有据初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他（她）们走向成熟,

1、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行我要重视班委会的建设，以班委为核心，重点抓班风，班级的建设充分发挥班干部的核心作用，狠抓班级学生的出勤，课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体在班级纪律上，要妥善处理好犯错误的学生，抓好每个违纪事件的处理，公平公正的对待每个学生让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止要落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面

2、在学习方面，需认真检查学生的课内作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯指导学生掌握初中的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，尽快适应紧张的学习生活我班有5位同学大考时年级名次在100名之后，针对这种情况，打算组建一帮一的互助活动，充分发挥尖子生的作用，及时帮助同学解决困难，树立起他们的学习自信心

3.加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育，培养学生的美好品质在作学生的思想工作上，要抱着做学生的良师益友的告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才

2、学习、学风以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培养坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于胜利的毅志品质尽快适合特点的行之的学习方法既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问平时敦促提醒，考试前动员，让每个同学制定，考试后总结抓两头促中间，有不良倾向交谈化解信任班干部，班干部向科任老师征询本班的问题，集思广益与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的，为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境--、在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来说，是很容易就能够克服的我所担心的班级的管理问题现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的认识到当前的，努力的学习，我相信我能够！（二则）

一、思想领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向，学校“人本、”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作

二、奋斗将本班建设“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采

四、本学期工作要点

1、团结、互助互爱的班集体军训、班会、团活动、校运会等活动将新集体建设团结、奋发进取的团队，“同舟共济”、“进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有归属感与荣耀感

2、民主竞选，一支让人信服的、强而的班干部队伍阅读学生档案、军训几天的观察，心里了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励勇于挑起重任、为班作，好竞选演讲开学后的天，班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再全班同学的不记名投票，选出每个岗位的人选而分工，让每位班干部都感觉到的性，并非有名无实

3、制定班规，每月操行评分细则的国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利每个班干部不同的操行评分的登记，比如副班长考勤，科代表作业的状况，团支书记录班团活动参加者，劳动委员清洁……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况记录；每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报每个月操行分评选出三名文明之星

4、狠抓常规，力求每位同学都优秀的习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，常规管理的，年级“头月不放假”的措施，21天里勤下班督促和管理，鼓励每同学都以“从刻开始”的要求，约束改掉坏习惯、每一天，优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风

5、持之以恒学风建设，学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促勿忘，勿忘奋斗从开学始，便强调“班风好一一学风好一一成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，问题、解决问题学法，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不感学生上高中后的次大考一一期中考试,关注备考与反馈的情况，学生心理辅导工作

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，学生，亦是错失了能力锻炼的机会事实上，学生初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，有归属感班干部的分工、对各班干部培养，让学生自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变求知，学生对教师的依赖性，这就要求学生、学习计划、反馈总结，学习

7、家校，同心协力培育学生成才学生的教育仅是学责任，学校与家长架起沟通的桥梁，和高效地解决每一位学生面临的问题电话、邀请家长到校等，沟通，学生的各，地学生的思想工作2023预备班主任工作计划篇10本学期我担任七年级六班班主任，今年新学生的素质参差不齐，学生从来没有住宿过，生活自理能力很差，有的学生学习习惯很不好，为了不让学生把自己输在起跑线上，努力走好人生的第一步是关键

一、学期目标以人为本，提高人文素养，杜绝“德”困生形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级1,以实际出发制定一套较为完整而容易操作的班规如“课间不得买零食；公物实行个人负责制”等等，并实行“积分制”来综合量化管理学生2,创造机会培养学生的集体注意精神如开展“我能为班级做点什么”的主题班会；“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动

二、针对班级情况及本学期目标的措施

1.做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯

2.不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步

3.对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步

4.及时主动与家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题

5.利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性

6.对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生

7.充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力

三、班级阶段目标及措施8月份

1、做好开学入学工作将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对小学生活进行总结，提出初中生的目标和需要改进的地方

2、做好开学卫生工作9月份

1、组建新班委

2、对学习进行指导对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气十月份

1、帮助学生过好国庆节

2、开展主题班会

3、举行一次作业展览对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩H月份学生自己组织一次班会活动对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩十二月份继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结2023预备班主任工作计划篇11本学期是高三学年的第二学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下

一、加强学习，增强自我的指导本事在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本事，经过自我的融会贯通加强对自我学生的指导本事比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握

二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三后期，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质

三、加强学法科学指导，激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高，方法改善！

四、帮忙学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自我知识掌握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习2023预备班主任工作计划篇12班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的专心，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效.真的很不错，这些年学生也没泛起什么大错误，我也一直很安心的工作.我与学生一直进行心与心的沟通，达成共鸣，把培养学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、糊口、学习要靠班主任来调节.所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的题目，

一、指导思想当真践行八荣八耻精神，在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级流动，进步学生道德素质.培养学生的爱国主义情怀.在全面建设社会主义和谐社会的远景下，鼓励学生走出社会，了解社会.

二、工作要点

（一）、了解、熟悉、认识全班我班共有学生55人，而且全部都是男生，住校生35人.从综合班分流过来，大部门学生学习成绩差，一部门学生思想品德较差，受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，作思想工作的路还很长，需要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二，面对4科结业，一定要抓紧抓好.针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施.

（二）、班集体日常治理

1、班委遴派根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展.

2、考勤治理因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课，缺课一天扣品行分10分，请假两天扣品行分1分，迟到三次视为缺课一节，早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况由班长作具体记实，每月未交班主任统计.

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.

4、积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励匡助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高.

5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）.

三、思想教育我班学生面对着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想显著会向积极或消极方向态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想每周坚持与学生进行平等交流，认真与学生沟通，把握好学生的想法，关注他们的苦与乐及时了解学生在家的学习情况，争取学生家长的配合，准确了解每位学生的情况在对学生的教育中，2023预备班主任工作计划篇2又将迎来新学期在日复一日，年复一年的班主任工作中，只要认真、细心、耐心，相信自己又将会有新的进步与突破以下是我本学期的班主任工作计划

一、班级基本情况和孩子们相处了一个学期，不管是在生活习惯上还是在学习习惯上孩子们都有了明显的进步为了给孩子营造更好的班级风貌和学习环境，为孩子进入小学奠定基础，本学期我将用心做好培优辅差的工作，让优秀的孩子展示更多，让中等的孩子变得突出，特别关注有危险动作和学习习惯较差的孩子（陈炜、肖承延、林道鹏）

二、工作内容

（一）、安全方面

1、按时到校，做好迎接孩子的准备

2、特别关注体质较弱、经常生病的孩子

3、放学时间主副班配合，每天亲手安全的把孩子交给家长顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行.同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，耐劳努力学习，争取在会考中取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.

（一）、励志教育、树立决心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们固然是被分流过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，尽管前段时间因为各种原因退步或没有提高，但你们只要自强不息、勇起直追，考上大学仍旧是有很大的但愿.第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来新学期，新面貌;新班级，新打算;新目标，新立场.本学期是你们人生的又一个转折点，但愿你们与家长一起，制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标，贴在课桌上醒目的位置，共同鼓励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置，时刻激励自己，鞭策自己.

（二）、加强班风建设

1.铺排班级流动根据学校德育工作计划铺排，以熟悉自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册为载体，在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题立场决定一切.本学期的班级工作就是围绕着这一主题，围绕学校学生处提出的精细化治理工程，研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化，发展学生的自我意识，进步学生个体和群体的自我教育能力，进行了一系列实践与探索.开展各项实践流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外流动.

2.营造向上氛围根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.

（1）制定班级公约、班风，给自己班级取个班号立场决定一切.

（2）布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.

（3）让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘立异精神.

3.指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部.第一，匡助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面.

（三）、班级考核评选

1.加强常规检查评选本学期学校将不断完善《班主任工作考核细则》，并继承开展各项常规检查评选流动，天天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.

2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、电子线路五科，班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职员和时间，朝消灭分歧格率的目标奋进.在新的素质教育下，学生的学习任务好似轻松了，但是我作为班主任却有的放松.我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，我们就可以继承合作，匡助学生考上大学是我们的义务.做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上学期的不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善.在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会糊口的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的.但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养，在实践中不断完善自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.2023预备班主任工作计划篇13新的学期已经开始，本学期我担任六年级班主任，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划

一、班级情况分析六年级共有学生50人，女生30人，男生20人由于本学期是毕业班，学生要参加小考，班主任工作也轻不了为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育

二、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人

三、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用开学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好

四、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”二个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动，对学生进行集体主义教育让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献

五、卫生方面作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日针对这种情况，这学期，我采取了以下措施

1、个人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁

2、班级卫生全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励

六、学习方面我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素这个学期我打算采取以下措施

1、多关心差生的学习和生活在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心

2、充分发挥学习小组的团队精神完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度

3、做好家校联系工作多与家长联系，利用电话等通讯方式与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法做到家校配合，力争达到良好效果还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙2023预备班主任工作计划篇14七年级是学生最容易产生两极分化的年级，我担任民25班班主任，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合,均衡力量，建立帮扶

3、及时调整清洁卫生安排表，加强劳动委员职责，确保各块卫生干净整洁

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然重点强调学生在学习、休息、体育锻炼、劳动等方面的自学性将“自觉学习、自觉锻炼、自觉休息、自觉劳动”作为本班的班训

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力

6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性要促成互助小组，或搞好一帮一活动在八年级上期，尽量不让学生在学习上掉队，最大限度地防止两极分化

7、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力

9、安排宣传委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报

10、召集班委会，制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为

11、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力

12、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生

13、充分利用测试的杠杆作用，每次测试结束要求每一位学生写出测试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次测试的目标

14、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上

15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成

16、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决

17、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展七年级民25班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于“活跃”在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程

4、没有按时到校的孩子及时给家长打电话问清原因，做好考勤工作

5、增强孩子的自我保护和不伤害他人等安全意识

6、丰富孩子的课间活动（结合体育游戏课程适当组织），游戏要求孩子遵守游戏规则，做到文明游戏

（二）、学习方面

1、完善各区角创设，及时开放，培养孩子体验生活的乐趣

2、培养学习兴趣和求知欲，培养学习的主动性、积极性

3、培养孩子的有意注意，发展孩子的思维和语言表达能力

4、重点培养孩子的阅读习惯和提高孩子的阅读能力，制定好亲子阅读表，每天跟踪记录每个孩子的阅读情况，每周一次评价及奖励

（三）、生活方面

1、培养孩子的独立性，让孩子学会自己的事自己做

2、讲卫生、多喝水

3、安静用餐不挑食

4、按时午睡不吵闹

（四）、家长工作方面

1、监督孩子早睡早起，培养孩子按时到校、参加早读和晨练的习惯中不断学习，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体2023预备班主任工作计划篇15到底怎样才能制定出一个好的工作计划，那么到底如何制定工作计划才是好的？这个问题让我们一起来探讨探讨当你看过我为你提供的这些计划后，有什么意见敬请告知，当然有好的计划也不要忘了大家_年_班为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进我们都知道制定一个好的工作计划对于整个学期的工作有很大的帮助在这里我从各个地方收集了一些，放在这里进行交流交流虽然有很多的工作要做，但写好工作计划是一项必须做和要认真做的工作大家切勿轻视2023预备班主任工作计划篇16实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在配合原班主任工作的基础上，使我们一班更好地发展，我特意写了这份工作计划

一、班级情况分析本班初二4班共有58位同学，其中男生28人,女生30人,住宿生25人男生12人，女生13人，半走读生有H人总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是积极向上的但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用但是，他们的工作效率有点儿低，大概是因为工作方法有待改进甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束还有部分同学不服从班干部的领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体

二、工作原则

1、协调好与原班主任的工作关系我们的实习时间只要八周，所以，在工作时一定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使学生养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来一定的麻烦

2、对学生要宽容本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强；思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制能力很差因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很容易懒惰;在其他事情上又很容易因为经验不足犯错如果对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，教育的效果可能会适得其反因此，我在工作时，只要学生对我有了最基本的尊重，我都会以一颗很大的宽容心去包容他们，选择适当的方法教育他们

3、对班干部要信任，但也要给予适当的指导班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务同学们都是高一学生了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作能力要给予充分的肯定，对于他们要有充分的信任，很多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手但是，班干部毕竟还不成熟，经验不足，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的问题不懂得自己身有责任时一定要以身作则的道理，所以，在放手的同时给予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长2023预备班主任工作计划篇17初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划

一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为我要学“

1、中学生是人生观形成的重要时期关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路,和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煨炼，营养格配，脑科学最新成果

3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围

4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶

5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

四、加强班级管理

1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上

3、严格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性

2、坚持每天督促孩子按时完成作业，特别是亲子共读

3、做好幼小衔接工作，做好家长交流工作，做好微服务，做好巩固率把学生当成自己的孩子好好呵护，把家长当成自己的朋友好好对待，努力做一个让学生想念、让家长感恩的老师！2023预备班主任工作计划篇3

一、班情分析本班幼儿总数36人，其中女生12人，男生24人、

二、重点工作及措施九月份

1、对孩子进行入学教育开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依赖家长或上学晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活

2、养成教育，也就是常规培养（重点讲安全）培养孩子良好的学习、生活习惯（吃饭不挑食、良好坐姿、盥洗、文明礼仪、按时上学、路队、睡觉、入厕等）

3、班级墙饰的建设以交通局为班级环境创设主题，努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境

4、开好新学期第一次家长会

5、主题活动保护眼睛十月份

1、认真观察幼儿的表现，加强随机教育（仍不忘安全）

2、配合学校总活动，参与《红歌唱响》

3、注重培养孩子的学习习惯，行为习惯

4、区域活动认真开展

5、亲子课堂区角活动

6、主题活动安全我知道H月份

1、好习惯仍是工作的重点（安全记心中）

2、配合校总活动做好家长开放日活动

3、配合组内开展亲子活动

4、班级开展讲故事比赛

5、主题活动锻炼身体十二月份

1、加强常规教育（安全、学习、生活）

2、培养阅读习惯

3、区角亲子课堂

4、主题活动轻声慢步一月份:

1、安全教育

2、放假前准备工作2023预备班主任工作计划篇4

一、指导思想以“三喜爱”教育为平台，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质

二、班级情况分析预备—班本学期共有—人，其中女生—人，男生—人，男生比例较大为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步

三、常规教育方面现在是孩子入中学第一学期了，预备年级学生自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定为了使学生能够建立起纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，展开表扬与批评让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每天最后一节课进行一日总结，对表现好的学生进行表扬，并予以物质上的奖励对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用植树节，劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用班级读书角，卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对学生进行思想教育另外，本学期对于学生的书写将进行针对性教育，在课堂上随时提醒与帮助另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促，提醒

四、安全方面安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生

五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

六、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作用本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药这学期，我会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。