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数控班主任工作总结篇3数控班主任工作总结1在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了一定的成绩现将一学期的工作总结如下
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生美好品质,为国家培养有用人才开学初,为使学生更快更好的适应高中生活,利用班会课,晨会课要求学生认真学习中学生日常行为规范,并且利用校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育
二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作我班是中专班,学生个体素质差异较大,有个别学生甚至未能参加中考,部分学生较为懒散,连值日工作都不能按时完成,不是嫌累嫌脏,就是忘了做,为建立良好的班风,我在班级实行班干部监管制度,而让普通学生轮流担任值周班长,布置处理班级事务,由班干部监督执行相关措施,并及时向班主任汇报有的班干部甚至天天带头带领卫生值日的学生值日,从而使班级卫生在第一周内就达到学校要求三.实施方法开学初,第一周内召开班委会,再次明确各班干部职责,特别是对体育委员,劳动委员,班长,团支部书记的职责,反复要求提高管理质量,主动关心集体,有事故及时汇报第二周开始在班级实行值周班长管理制度,对每位学生的一日常规逐条考核,并纳入百分考核,每周公布百分考核的结果,对退步较多的学生及时做好教育工作第二周开始同时在宿舍实行舍长全面管理制度,为加强宿舍的有效管理,给予舍长专门的扣分权利,每个寝室成员每天有分的百分考核分由1舍长分配,对违纪情况严重的舍员须上报班主任四.活动成绩德育处每月对全校班级实施考核,班级成绩总在中下徘徊在每年一次的运动会上,全班学生积极参与,认真训练,并在女子实心球,男子实心球等比赛中获得好成绩在主题班会活动中,翁沛,唐晓梅,陈涛等积极参与,取得良好效果梁诗画在年张家港市职业学校师20生技能大赛机械类竞赛中喜获二等奖王志刚获三等奖
五、存在问题虽然表面较为平静,但班级里存在的问题还是很多的沈鑫,倪佳成,卢新等因抽烟,王兵,姜秋杰,陈涛等因带手机均受到相关处分少部分学生自觉性较差,犯错较多个别学生技能不过关数控班主任工作总结2过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下
一、加强对学生的思想政治教育,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力把学生培养成合格的人才为了配合学校团委和学生处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动例如积极参与观看了“让世界充满爱”报告会,召开了《安全教育》、《怎样预防火灾》、《让世界充满爱》观后感的主题班会积极参加青年志愿者活动,很多同学都争先恐后地为学校和班级做贡献,两名同学长期为校办公室打扫卫生,两名同学负责学校音响维修管理,多人次参加学校的各项劳动
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体本学年是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩本学期获得了三次流动红旗,这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展本学期进行了班级干部选举,通过大家的极力推荐,由赵会锋,孙海坤等同学组成新的,班干部集体,充分发挥了带头作用,全班的风貌也有了很大的提高
三、积极抓好学困生的转化工作学困生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友一学期来,先后转化了多名同学,首先是毕明月同学,该生不能严格要求自己,开学无故旷课数天,后来与徐一达打仗并辱骂学生家长,课堂严重顶撞老师,等等一系列不良行为严重影响了班级管理工作徐—同学,经常不做作业,和多名同学发生过矛盾,经常动手打架,迟到邹—同学经常请病假,厌学班级的状况多多,经过一学期常抓不懈的努力,收获了良好的效果及时对学困生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流本学期开展了诵读比赛,消夏晚会,书画大赛,兴趣小组活动,论文大赛,专业课大赛,演讲等等,极大地丰富了学生的业余文化生活
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊工作中,尽最大能力帮助学生,解决他们的各种困难,如今年于小阳家被盗了,银行卡和很多物资被盗了,母亲也为此生病住院,得知这一消息,我马上行动起来,通过协调学校,帮他办理各种手续,尽快减少损失陈晨同学的头部不小心撞破了,我及时联系就医、保险等事宜,刘加龙同学骨折了,我又垫钱又跑前跑后,在医院里陪着他班级一些同学,家庭有生活困难的,我都积极的帮助他们,为他们申请退学费等困难补助让学生感受到在这个大家庭里的温暖总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高这届学生的职校生涯还有一个学期,面临着毕业及就业等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩数控班主任工作总结3一.对学生进行思想品德教育充分利用班会,早会对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育,结合时事分析台海关系,对学生装进行爱国主义教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师建立了师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展二.班集体建设接手数控⑴班后我了解到该班学生的集体荣誉感较差,对20_班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力首先,与学生一起制定奖罚分明的班规,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了第二,在班内确立正确的集体舆论大力表扬好人好事或学习勤奋的学生教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为第三,利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性,如利用班会开展一分钟记忆比赛,对学生进行心理教育,教育学生做事要三思而后行,凡事想想别人,想想后果,这样就可以减少同学之间的矛盾坚持每周要学生写周记,鼓励学生通过周记与老师谈心,内容不限很快,老师和学生的距离很快就拉近了现在—数控⑴的风气20在很大程度上已有了改善,但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育三.指导学生学习,提高学习效率和学习成绩中职学生从上学期开始学英语,对英语都有很大的兴趣,抓住这一点,我在备课方面多花心思,把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来在学习上我把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,同加减分,小组内要互相帮助,想办法共同管理平时不断抓学生的朗读和听写,经过师生的共同努力,20数控⑴班学生在英语方面取得了可喜的成绩在上学期市统考的英语抽查中,以平均分合格率优秀率的好成绩取得综
95.8,100%,
93.4%合成绩第二名,这对我是一个非常大的鼓舞取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自己回顾这一年来当班主任的工作,跟其他教师相比,我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。