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幼儿园教师近三年工作个人总结幼儿园教师近三年工作个人总结疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣幼儿教师,就是一个要把别人的孩子当做自己的孩子一样热爱的职业,幼儿教师就应该是用自己博大的爱呵护每一个幼儿!我欣喜于每天能徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻我最喜欢这样一首诗有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂用爱谱写师魂,用爱对待每一个幼儿成了我无言的承诺我为幼儿教师这个光荣的职业而感到自豪和幸福回想与孩子们朝夕相处的每一天,不论是他们哭鼻子、调皮捣蛋的样子,还是他们抱着我跟我玩闹的样子,都令我感到无比温暖我会拉起他们不知所措徘徊时的小手,也会用我温柔的话语和眼神安慰他们的焦虑和不安;我会为他们的笑声而感到快乐,也会为他们的进步而感到骄傲教师的爱是一种强大的力量,爱会影响孩子们的身心发展、个性的形成、人生道路的转变,基至会影响其终生教师应该把整个心灵纯洁的爱献给孩子们并坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地撒向每一个孩子我认为爱孩子,就是因材施教,有教无类对于好动、做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他;对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在群众面前锻炼;对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自我换角度思考我想只有爱孩子,才能接近孩子;了解孩子;也只有爱孩子,才会懂得孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向所有孩子心灵深处的钥匙爱,就是师德之魂爱是教师最应该具备的品质,一切师德要求都基于教师的人格,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的陪伴下玩的开心,我觉得这就是我工作的价值师德是教师自我修养的体现,是深厚的知识内涵和博大的胸怀!我愿把我的爱奉献在幼儿教师这个平凡而重要的职业上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让孩子们能在我的陪伴下健康、自由、平等、快乐地成长,这就是我最大的人生价值我上幼儿园的时候,特别幸运地遇到的都是很温柔的老师,在我的印象里,那些老师都和蔼极了,从来没跟我们大声叫嚷过,年纪大些的老师就像奶奶,还有年轻一些的,虽然可能长得并不是说多么的漂亮,但我就觉得她们都是特别美丽的老师,所以我现在回想起幼儿园的日子就感觉非常美好幼儿园的老师让我知道了老师对待学生温柔一些会让特别小的孩子对幼儿园不那么畏惧,可以拉近亲近感如今我也做了教师,他们的优秀师德就像是光辉一般照耀着我,我经历过那些特别美好的事情,我也要努力做那些可以给学生带来温暖和光明的事情陶行知先生说得好捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自我教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,去对待孩子,影响孩子,用爱为他们的健康成长保驾起航幼儿园教师近三年工作个人总结一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和
5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的两操检查和体育锻炼
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县阳光.奥韵杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神
三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日_〉、〈一新闻网〉、〈一政府信息网〉以及〈—德育网〉上发表但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进幼儿园教师近三年工作个人总结在过去的一年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中随着二期课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化我努力使自己从一个实践型教师转变为一名反思型教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行每次的教育活动,我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景,让幼儿真正的成为活动的主体能坚持把幼儿的发展放在首位,树立幼儿是活动的主体的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园情况反馈给家长,使每个家长安心工作能积极开发利用海岛资源,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神,并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!。