文本内容:
小班语言大伞和小伞活动目标引导幼儿理解故事的主要内容,学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话
1.激发幼儿看图讲故事的兴趣
2..引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力
3.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编4活动准备大.小雨伞各一把;图片张4活动过程活动一游戏.出示大•小雨伞各一把,问这是什么?它们有什么不同?
1.谁来帮老师挑选一把雨伞为什么给老师挑选大雨伞而不挑小雨伞?2请幼儿分别撑一撑这两把伞,感觉上有什么不同?
3.活动二看图讲故事.引导幼儿观察图一,问1
①图上有谁?
②它的手上拿着什么?小结兔妈妈左手撑着大伞,右手拿小伞走去幼儿园接兔宝宝回家.引导幼儿观察图二,问2
①兔妈妈撑起了什么伞兔宝宝呢?
②这样可以吗为什么?
③怎么办你们有什么好办法请说说小结兔妈妈撑着小伞,雨水把兔妈妈的衣服淋湿了;兔宝宝撑大伞走也走不动.引导幼儿观察图三问3
①兔宝宝也想出了一个好办法,你们知道兔宝宝是怎么和妈妈说的呢?(妈妈,请您跟我换一下伞好吗)
②请个别小朋友扮演兔妈妈和兔宝宝练习换伞的对话小结兔宝宝主动和兔妈妈换小伞.引导幼儿观察图四,问4你们看看现在怎么样?小结兔妈妈撑起大伞带着撑着小伞的兔宝宝高高兴兴回家了。