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文本内容:
办公楼毕业设计调研报告
一、刖百调研人XXX调研时间XXXXXXX调研方式实地考察、网上查询、资料收集
二、正文.调研目的1了解办公建筑的布置规划,探讨办公楼的建筑的特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系,了解办公楼的设计原则和运用要求,划分整个办公功能分区及相互关系,分析各组成部分的特点及布局方式,明确对结构和荷载的布置进行简洁的分析.调研内容2办公楼设计内容
2.1办公室设计主要包括办公用房的规划、装修、室内色调及灯光音响的设计、办公用品及装饰品的配备和摆设等内容办公楼设计目标
2.2办公室设计有三个层次的目标,第一层次是经济好用,一方面要满足好用要求、给办公人员的工作带来便利,另一方面要尽量低费用、追求最佳的功能费用比;其次层次是美观大方,能够充分满足人的生理和心理须要,创建出一个赏心悦目的良好工作环境;第三层次是独具品尝,办公室是企业文化的物质载体,要努力体现企业物质文化和精神文化,反映企业的特色和形象,对置身其中的工作人员产生主动的、和谐的影响这三个层次的目标虽然由低到高、由易到难,但它们不是孤立的、而是有着紧密的内在联系,精彩的办公室设计应当努力同时实现这三个目标办公楼设计功能要求:符合企业实际有些企业不顾自身的生产经营和
2.3人财物力状况,一味追求办公室的高档豪华气派,这种做法是存在确定问题的符合行业特点例如,五星级饭店和校办科技企业由于分属不同的行业,因而办公室在装修、家具、用品、装饰品、声光效果等方面都应有显著的不同,假如校办企业的办公室布置得和宾馆的客户一样,无疑是有滑稽的符合运用要求例如,总经理(厂长)办公室在楼层支配、运用面积、室内装修、配套设备等方面都与一般职员的办公室不同,主要并非总经理、厂长与一般职员身份不同,而是取决于他们的办公室具有不同的运用要求符合工作性质例如,技术部门的办公室须要配备微机、绘图仪器、书架(柜)等技术工作必需的设备,而公共关系部门则明显更须要电话、传真机、沙发、茶几等与对外联系和接待工作相应的设备和家具办公楼设计规范要求:办公建筑应依据运用性质、建设规模与标准的不
2.4同,确定各类用房一般由办公用房、公共用房、服务用房等组成办公建筑应依据运用要求,结合基地面积、结构选型等状况按建筑模数选择开间和进深,合理确定建筑平面,并为今后改造和灵敏分隔创建条件六层及六层以上办公建筑应设电梯建筑高度超过的办公建筑电梯应分区75m或分层运用窗.底层及半地下室外窗宜实行防范措施
1.高层办公建筑接受大面积玻璃窗或玻璃幕墙时应设擦窗设施
2.设采暖空调的办公建筑,外窗面积在满足采光要求的前提下,应尽量3削减;空调办公建筑外窗应有良好的密闭性和隔热性,全空调办公建筑外窗应设部分可开启窗扇门.办公室门洞口宽度不应小于高度不应小于11m,2m.机要办公室、财务办公室、重要档案库和宝贵仪表间的门应实行防盗2措施,室内宜设防盗报警装置门厅.门厅一般可设传达室、收发室、会客室依据运用须要也可设门廊、警1卫室、衣帽间和电话间等.门厅应与楼梯、过厅、电梯厅邻近
2.寒冷和寒冷地区的门厅,应设门斗或其它防寒设施3调研体会
3.3近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必需面对的现实之一通过毕业设计对高校期间所学的学问做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的学问得以综合的应用,提高综合学问的应用实力,对所学过的学问得以系统的深化并培育我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及驾驭建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础同时毕业设计是学生在毕业前半年的最终学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、探讨与实践成果的全面总结;是学生综合素养与实践实力培育效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教化质量和办学效益的重要评价内容所以我们每一个毕业生都应当细致的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会须要的人才。