高中校长工作总结范文

高中校长工作总结范文高中校长工作总结范文1一年—月我走马上任，担起了负责学校全面工作的担子面对校长这个职务，我深感责任重大，这对我，无疑是一次严峻的考验和巨大挑战同时，我也感到这是一个塑造自我，完善自我挑战自我的好机会在上级领导的信任、鼓励下，在全体教职工的支持下，使我对工作充满自信，重新认识自我，为日后工作奠定了基础

一、科学管理、文明治校建立健全学校中低层领导机构，为学校各项工作的开展铺平了道路吸取本校历届的经验教训；学校的所有工作，全靠校长、书记、教导三个人来抓，整天忙得不可开交，也很难理出头绪来，可谓事倍功半，根据上级教育主管部门的意图，按照学校的建制，我们与场有关部门协调，建立健全了学校政教处、教导处、各科组，下放权力、各施其政、各尽其能，促进学校各项工作有条不紊地开展，效果甚佳

二、深入调查研究，吸取群众精华常言道“水能载船，亦能覆舟”船能引驶，水为依托，领导开展工作，群众为基础之基础，脱离群众寸步难行为此，我们几位学校主要领导，深入到教职工中去，到学生中去，深入调乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校（幼儿园）进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改及时消除各种不安全隐患，确保校园平安

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础今年学校被评为“德育工作先进单位”

4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高

四、加强自我反思，做好廉洁自律努力做到以人格塑造人格

1、全面推行学校校务公开、财务公开严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象

2、坚持以人为本的管理理念在实际工作中我经常告诫自己要“六多”多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力

3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到查研究采取集体与个人相结合，专题调研与问题研讨相结合，以座谈会与聊天相结合的方式亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生（好中差）通过调研，掌握了实际情况,密切了干群关系，树立了新领导班子求真务实的良好形象，表达了新班子真心实意做好工作的、迫切愿望，为学校顺利开展工作垫平路基

三、理清工作思路，明确工作目标新班子成立后，我们面对各项繁杂的工作，如何按照上级领导的意图，尽快开展正常的工作我们几位主要领导一起反复思考，深入到群众中去，广泛听取教职工意见，认真分析了学校现状，确定了工作思路和发展目标以抓好班风为突破口，促进学校“三风”建设的好转以抓好班风，促进学风，提高质量紧紧抓住一条主线教师队伍建设和班级管理转变了三种观念变学校领导包揽为分层抓，变被动接受为主动吸取，变灌输为渗透

四、落实制度，科学治校企业靠管理来增收，学校也不例外，学校也得靠管理来提高教育教学质量而管理必须依靠比较科学的，切合实际的制度没有规矩，不成方圆为此，我们根据学校的实际情况，全面征求师生的意见，制订了《教师管理制度》、《学校安全管理制度》等八个制度，使学校的管理步入了规范化各种制度的科学制订和全面实施，真正做到了科学管理，文明治校的效果

五、事半功倍，成绩慰心一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干实效的干部队伍正在我校形成我认为，学校领导要对学校负责，对全体教师负责，积极带领全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建设学校，发展学校一学年来，学校实行分管领导责任制，各处室，各年级组，各学科组组长负责制要求各部门主要负责人对本部门的人员，教学管理全面负责各处室主任，各科级组，各科组组长都能各尽其能、独立的按照学校的总体工作计划、团结、带领全体人员积极主动、开拓性开展工作学校倡导的“管事有人、创事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事有会”已成为班子成员的思想共识和办事原则一支大胆探索、锐意创新、开拓进取的教师队伍正在我校教育教学工作上挥洒汗水，施展才华本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念、遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则，我校逐步组建成一支相对稳定的骨干教师队伍他们敬业、乐业、勤业、爱校、爱生、爱岗的精神在不断发扬光大，在教育改革，推进素质教育工作中立下汗马功劳为提高我校教育教学质量做出了巨大贡献在年的中招考试中，我校的总平均成绩跃居全垦区第1名，何武勋等同学考取海口农垦中学，填补了多年来的空白目前我校的精神面貌焕然一新、校风、教风、学风正在发生明显好转过去的一年，我的工作取了点滴成绩，可以促成一个新起点，而未来的工作更为艰巨常言道，一个好的校长是一所好学校在未来的工作中，我将努力学习教育理论和学校管理，提高自身各方面素质，开拓进取，锐意创新，与教职工一道共同努力，把广场农场中心学校办得更好！高中校长工作总结范文2伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正学校的基本情况和学校办学总体思路我校创办于20年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26人其中21个教学班，877名学生长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素质教育在巩固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探索教育规律，大胆进行教学改革以“以人为本、全面发展、培养特长”为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究，取得了良好的成绩20年接受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校；20年中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”20年再次被评为“区文明学校“；20年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治,使校园面貌焕然一新我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创建和谐校园近年来，校风、教风、学风有了可喜的.变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围近几年，获得各级各类表彰的教师达100多人次；7名教师评为市级骨干教师；18名教师评为区级骨干教师；50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”；20年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”；20年还被评为“福建省少先队红旗大队”，同年获得艺术教育特色单位；20年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部；20年获得依法治校先进单位；20年被评为平安校园和第九届文明学校；20年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号高中校长工作总结范文3本人自20年8月任学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩现将本年度本人的思想和工作总结如下

一、坚持不断学习，增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导校长的管理智慧应从学习中来校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿

3、坚持法律、法规学习，依法治校作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变

4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖；工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表；在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名；参加校长论坛体会获得一等奖20年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们人是学校管理中最积极最活跃的因素因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己“这三个“要”就是一要为自己角色定好位我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部校长、干部做得好，教师会更努力因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模其二，大力加强教师队伍建设教育大计、教师为本加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务作为校长，我责无旁贷在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞青年教师是教育事业发展的希望我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持学校在今年财政比较困难的情况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋20平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行我深刻地认识到，学校安全工作”责任重于泰山，落实至关重要”为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人

（1）加强了制度建设进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；

（2）加强了安全隐患的定期排查和消除力度在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、。