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高考作文模拟导写理性看待知识,审视知识的力量文题阅读下面的材料,根据要求写作(分)从小时候开始我们就是通过不断地学习60知识(书本上的,父母那里的,社会上的)才开始慢慢认识和了解这个世界的,这就是一种力量一一认识世界,走向世界,改变世界的力量可我们也应该知道知识不保证成功,知识也不一定有用,知识只是点亮世界的灵光请结合以上材料写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体启拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于字800解析材料主要包含如下几层意思:不同方面的学习让我们认识了解了世界,学习知识的途径是多样的学习是具有力量的,能让我们更好地了解世界但拥有知识并不等于拥有成功,知识能点亮世界但并不意味着必然成功参考立意.要拓展我们的眼界,多途径展开学习;
1.学习能让我们更具有力量;
2.理性看待知识,审视知识的力量3评分按照四个等级;一类卷分;二类卷分;三类卷分泗类卷分以下关于作文52其-6他0项评定43~5136-4235
(一)扣分项评定出现错别字,个错别字扣分,重复不计;标点错误多的,酌情扣分,最多扣分;不足字数,每少字扣1分;无标题扣1分2(二5)0残篇评1定2字以上,根据内容和表达,赋分字根据内容和表达,赋分70031-3560069925~30字根据内容和表达,赋分;字以下,根据内容和表达,赋分以下;只写4一0两0~句5话99的,给分,不评1分5;~只2写4标题3的99,给分,不评分14三关于有严3~重4问题的作文2内容上有严重政治倾向性错误;Q答卷雷同;2前后笔迹不一致;3有特殊标记;4⑸确认为抄袭的作文含抄袭试题内容字以上的,此类答卷提交审核处理400下水文学习获得力量,知识点亮梦想上主主女寻骅璐思千里,飞鸿阅九洲不断学习知识,让我们认识并了解世界,从而拥有走向世界,改变世界的力量当然,拥有知识不一定成功,但知识是点亮世界的灵光,能照亮我们的梦想浩渺行无极,扬帆但信风就让我辈以学习获得力量,用知识点亮梦想玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯不断地学习,让我们拥有知识,获得力量学习,能开阔我们的视野,锻造我们的品格,积淀我们的才华,明确我们的人生航向知识就是力量”,习得新知厚底蕴,博观约取蓄力量从人类开始结绳记事,学习知识就成了人们改造自然的力量源泉;从普罗米修斯盗火开始,知识的力量就足以改变世界;从庄子的吾生也有涯,而知也无涯开始,人类通过孜孜以求的学习,获得知识改变世界阿基米德曾说,给我一根杠杆我就能撬动整个地球,是不断地学习,让我们获得渊博的知识,而渊博的知识,给予我们认识世界,了解世界,改变世界的力量故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也如何学习新知?又如何让新知转化为力量?无数化育天下的名言已经告诉我们学习新知的途径与方法学如逆水行舟,不进则退”的勤奋进取「故不积腔步,无以至千里;不积小流,无以成江海的积累不倦一目不能两视而明,耳不能两听而聪”的专心致志,心无旁警,从咿呀学语到转燧取火,从定理概念的熟知到第一宇宙速度,从句读知不知,惑之不解到振聋发暖、醍醐灌顶,学习新知,在人类发展的历程中,无时无刻不指引着人类不断向前但如何让知识转化为力量,如何不让知识成为一纸空谈,不做纸上谈兵事,值得我们深入思考礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋约而不速只有把知识与实践结合起来,才能让我们获得力量,才能点亮世界,点亮梦想学习获得知识,知识能点亮梦,但学莫便乎近其人「知识不能保证成功,想成功,还要把知识化为行动,实践出真知实践是检验真理的唯一标准,临渊羡鱼,莫如退而结网获得知识后,在消化吸收过程中,不断转化成自己解决问题的能力,以自己的能力去解决遇到的问题试想,若没有韩愈努力践行,怎能把自己的所学传授李氏子硝,《师说》一出惊世人;若没有积极奔走,当仁不让,不断实践,孔子怎么把自己的满腹经纶变成礼乐治天下的力量实践就是让知识转化力量,让知识点亮世界,点亮梦想的不二法门迟明书声,簧夜青灯,青年吾辈当学习不倦奋楫前行木铎之心,素履之往我辈青年不畏蹭蹬,踏平坎坷,向广阔天地出发,追求大美人生时,自当睥厉奋发,踵事增华,砥砺奋进不断进取努力学习获得知识,并用知识书写人生,点亮梦想。