还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
二年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分*-----—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置密封
3.部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工线整，笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷（第卷）A I（满分100分时间120分钟）
一、书写万物在zi yousheng zhang
1、读句子，看拼音写词语1shi jie,在变化,密封线
（2）很久以前，天上有十个太阳，也n lei
（3）经过老师的教育后，我下定ju6xTn处充满sheng ji
二、积累运用的生活十分jian nan
2、用勺〃给加点字选择正确的读音要努力xue XI
（1）小芳用扫（s*osao）帚扫（s5osao）地
（2）奶奶用小扇（shn shan）子为我扇（sh3n shan）风
（3）尽（jinjin）管天气很冷，但我还是尽（jinjin）量早晨出去锻炼
（4）我正在喝（h巨he）水，忽然街上传来喝（h2he）彩声
3、选择合适的词语打〃V〃
（1）燕子有一身乌黑的羽毛，还有一对（轻松轻快）有力的翅膀
（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳随风（飘动飘浮）
（3）蔡伦吸收了人们长期积累的（经历经验），改进了造纸术
（4）晚上九点左右，昙花悄悄地（绽开打开）淡雅的花蕾
4、找一找规律，写一写发现〃焦烹蒸煮〃,我发现这几个字都有,与有关〃灾难，寒冷，柔（r6u）软〃，我发现前后两个字的意思，我还能写出这样的词语:
5、把下面的字按要求分类，填序号
①想
②劈
③熬
④炖
⑤怕
⑥衫
⑦刺
⑧裳
（1）跟火有关的字__________________________________
（2）跟衣服有关的字_______________________________
（3）跟刀有关的字__________________________________
（4）跟心理有关的字________________________________
6、给下列句子加上恰当的标点符号
（1）农民种稻子需要种子—农具—肥料—水—
（2）我大声说—公主被我们救出来—救出来了—在这儿—在这儿
7、我会填空狼吞（）咽（）飞（湃（）弓之（）害群（）（）如（）得（）（）小（）鼠
二、口舌扩展I
8、按要求改写句子
（1）教室里，都在认真听课（修改病句）
（2）雨水淋湿了我的衣服（改为〃被〃字句）
（3）小鸟在树上叫（改写成拟人句）
9、按课文内容填空答卷
（1）儿童散学，忙趁放纸莺
（2）不知细叶谁裁出，
（3）春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，家门，奔向o去春天
（4）我,称,美，可入画各,浓，齐，共繁荣
（5）我的铅笔，是大森林的我的，有,有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
四、阅读与理解
10、骄傲的青蛙
①有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的
②有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说〃你能够比那只牛还大吗？〃
③骄傲的青蛙说〃当然能啊！〃说完，骄傲的青蛙就猛（m*ng）吸一口气把肚子鼓了起来
④同伴说‘还不够大！〃于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于〃砰〃的一声，把自己的肚皮撑（chVng）破了
1.短文一共有（）个自然段
2.青蛙的肚皮为什么会被撑破？（）（填序号）A.这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了B.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的因为自不量力，所以才把肚皮吹破了C.这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了
3.读了这个故事，你明白了什么？
五、书写与运用
11、1口语交际下面是李明和张华的一段对话，请你把他们的对话补充完整张华李明，你长大以后想做什么？李明________________张华为什么呢？李明________________
12、作文书写评价卷面书写认真、整洁习作展示同学们，你一定接触或了解过很多植物你最喜欢的植物是什么？给人家介绍一下吧要求题目自拟，语句通顺，不少于300字参考答案与解析【答案】1世界自由生长生机2人类艰难⑶决心学习［详解］本题考查拼写能力.1“自由生长悌“由”字注意竖要出头；⑵“艰淀的需字注意右边不要多力L点；⑶“决沙的法学是两点水，不要写成同音字绝、
2、【答案】1sao曲2shan shan⑶jin jio4he he［详解］本题考查多音字的辨析.尽;1扫，5释义
1、用笞帚除去污秽
2、消除；消灭“
3、全部
4、掠过
5、描画.
6、祭扫疝释义［扫帚zbou］比笞帚大蜘地工具.多用竹枝才战扫帚saozhou,扫地的工具，多用竹树成扫地siodi,用扫帚清扫地面.2扇，shin释义
1、摇动生风的用具
2、功脚主体部分的形状像扇的装置
3、像门扇的东西•
4、量词.用于门、窗等.s丽释义
1、摇动扇子或其他薄片.加速空气流动.使生风■
2、用手翼工
3、同嘴”.扇子shrnizi,一种摇动袪梯用具.扇风shrni feog摇扇生的风.f3尽，j昭义
1、完.
2、达到限.
3、终结；结束.
4、全部使出.
5、蝎力悔人
6、死亡.
7、所有的.副词.
①皆；都；
②光；只.jin释义L力求避眼限.
2、介词.
①引进范围的极限，表示不得超过；
②表示把某些人或事物放在最先的位置上.
3、用在方位词语前面，表示达到了最大限度尽管jinguiin.表示让步，先承认新事实.后引起转折,下文往往有“但、但是、然而”等词呼应.•尽量jinliang,达到最大限鼠4喝，bE释义吸食液体或流质食物.b辨义徐I悔.y辨义声音撕哑、噎塞.喝水hesbul,为维持生理需求，补充水分.喝彩becfii动大声叫好.f【答案】1轻快⑵飘动4绽开【详解】本题考直选词蟠.⑴轻松指轻软、松弛；不翩有负担、不紧服轻快不费劲儿.轻松愉快.例S词义和语境可知燕子有一双襁劲有力的翅吃选择轻快、⑵飘动风或浪休睢动而使鹿动或轻轻摆动.•飒浮指在液体的表面移动或停留；漂泊，谶比楣E词义和语境可知衣裳随依靠风轻轻摆动，选撑飘动;3经历指自身或他人见过、做过或遭遇过的事.筋顺词义和语境可知蔡伦吸收了人1张瞬累的技爵选择“经验、4绽开是指植物的皮.壳等裂开，也比喻人们的魅.丽指改变关闭状态如一扇门或一只盖子；开口子.碗词义和语境丽嘘敬开渊用献］【答案】…火相近呼唤寻找【解析】略【答案】
③④⑥®
②⑦①⑤【详解】本题考查字的分类.
5、想的部首是心,劈故与“心理有先的部首是刀,熟的故与“刀先部首是小,炖的部故与“火有先首是火,故与伙有先怕的部首是:故与“心理有先衫的部首是:衣,故与“树E有先剌的部首是:|」，故与“刀”有先裳的部首是:衣,故与“衣有先1故跟火有关的字
③④2故艰衣服有关的字
⑥⑧刀有关的字
②⑦4跟心理有关的字
①⑤
6、【答案】【详解】考宜了正确的运用标点符号的好习惯.1‘种子、农具、肥料、水”是对种子等事物进行了列举，故用顿号，句尾用省略号，表示列举的省略.⑵‘我大声说嚏示语后面用冒号，引用的话用引号，“公主被我们救出来“在这儿“f话没有说完，用逗号，哦出来了在这儿喷有T的感情色彩.用感叹号B、7【答案】虎龙凤惊鸟之马鱼水胆如【解析】、8【详解】1本题考查病句辨析.【答案】教室里.同学们都在认真听课我的衣服被雨水淋湿了.4国在树上欢快的歌E修改病句的三个步骤L读句子、理句意2直抖陆,跪因.
3.改句子、保原意本句语病属于成分残缺，缺少主语，应在都在面面加上“同学ffl”.2本题考查改写句子.“被字句’也基本格式是谁被谁怎么样其中前者皎傩”为被动者，后面的，悔为百堵.而“怎么样”为动作.句子中的被动者是‘我的衣服”，主动者是“雨水、动作成分是“淋湿了二即:我的衣服被雨水淋湿了•本题考看了改写句子•把句子改为拟人句，是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形藏示例〃鸣在树上不停的唱歌.
9、【答案】归来早东风二月春风似剪刀冲出田野寻找神州中华山川民族情谊奋发彩色精灵彩色梦境水果看季节风【详解】相考直课文内容的识记.⑴；境“归东的国骅写.⑵；境“春M就的写.⑶《找春天》讲述了春天到来时，孩子们寻找酸碘兴奋情景.注意野“寻”的正确书写.4《神州谣》是一首篇硝4脚内容丰富的歌谣，以恢宏的气势，漕美了中华民族历史悠久,文化灿烂，山川壮美，风景如画，表达了中华儿女吩望祖国统一,为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿皂注意“州”族”官的正确书写.5《彩色的梦》是高洪波^作的一削博诗，靛婕T智惠童心.注意精境的正确书写.【答案】【4堂1】四【小题2】B【4龛3】《骄檄的青蛙》这雕文告诉了我们，在生活当中,无论做什么事情我由‘潮应赃力而行,不能因为所谓的虚荣心与好胜心而去做T自己根本没有能力做到的事情，要清楚的认识到自己的能力大小，始终保持谦虚的态度.【解析】【小题1】考查学生对自然段的辨析.每个自然段前空两格即为一,故文章共有4个自然段.®【小题2】考查学生对文章内容的理解.从第
④段“于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要去过那头牛，他吸呀吸呀，终于‘砰的一声.把自己的肚雌破了”可知，这是一只麻傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的.因为自不量力，所以才把肚皮吹破了.故选B.[/JW]考叠学生对文章中心的理解•文章主要写了一只肺檄的青蛙总是认为自己是最厉害的.它为了向同伴证明自己的伟大，使劲吸气想变得比牛还大，结果把自己的肚螃破了.这个故事告诉我们一个道理在生活当中，无论做什么事情我由荫应翘力而行.【答案】我想当一名医生.因为医生能救死扶伤.11【详解】本题考查了学生的口语交际能力.结合题目要求，联系自己的实际情况，说一说长大的理想是什么，语句要通顺，说清荒原因，答案不唯一•密.如我长大想做一名教师，因为教I币可以传授知识，培育人才；我长大想做一名交警,因为交警可以维傲通帙序，保障道路
12、【答案】■我最喜欢的植物我最喜欢的植物是公园里的荷总更日清晨，公园，我就闻到了海炎淡的清香味我立即向荷梯边跑去，频荷花已经开了不少了.有的荷花的肚皮圆圆的，饱胀的马上要破裂似的.白荷花在这些荷花之间绽放出来，荷花挨挨挤挤的，不留一点空随我被碘醉了，似乎自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣服，随风陶k蜻蜓E过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼游过来告诉我昨夜做的美梦……中午，太阳照得小河的水都成的了.可是荷花不怕视它为小鱼遮挡直日的炎机过了一会儿，我才记场在看荷花呢!啊！我爱荷花，我爱大自然的风景!［详解］本题考戢通作文.习作要求写一种自己最喜欢的植物，只有自己喜欢，才爸写出真情实感，所以我们在写之前，先思考一下自己最克欢的植物是什么？为什么言欢？它看起来长什么样子？闻起来有什么样的味道，它在哪个季节生长得好？这些都可以写进习作皂写的时候可以适当用一些比喻砌人的修辞手法,让文章更生动•标题自拟，如我最喜欢的植物，荷忘月季.兰根仙人球等.开头开n见山，直接告诉大家「我最喜欢的植物是什么.中间可写植物的样子，植物的生长特点，什么季节什么时候最美？如荷花是在夏季盛开，初秋周零，还可以写植物闻起来的味道是怎样的？你喜欢的植物除了观赏以外，还能吃吗？只要你想到的特点都可以写一写，但是写的时候要注意描写时要有一定的❸序,语句要通顺.结尾总结全文，抒发情感，表达喜爱之情.。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
