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文本内容:
及科版科学六年仅上册《昼夜交替现象》同步习题(含答案)
2.2【教学目标】
1.知道地球的自转和公转运动;
2.了解昼夜交替现象的原因和表现形式;
3.能够用自己的语言简单描述昼夜交替现象;
4.能够观察和记录昼夜交替现象;
5.培养学生的观察能力和动手能力
一、选择题
1.用手电筒代替太阳照射地球时,被光照到的地方模拟的是()oA.白天B.黑夜C.日出D.都有可能
2.日出而作,日落而息,昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位()oA.年B月・C.天D.时
3.下列各种假说中不能解释昼夜交替现象的是()A.太阳不动,地球围着太阳转B.地球不动,太阳自转C.地球围着太阳转,同时地球自转D.地球不动,太阳围着地球转
4.我们在做“昼夜交替现象”的模拟实验时,可以用手电筒当()oA.月球B.太阳C.地球
5.下列说法正确的是()A.在没有新证据之前,能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的
8.地球的南北极地区不会出现昼夜交替现象C.昼夜交替现象只能有一种可能解释
二、判断题
1.如果太阳不动,地球只绕地轴自转,就不能产生昼夜交替的现象(
2.同一时间,北半球与南半球的季节是不一样的()3,造成地球上昼夜交替现象的根本原因是太阳的东升西落(
4.地球运动和地球上的一些现象没有关系()
5.昼夜温度的变化与太阳的照射角度无关()
三、综合题将下列现象与产生的原因用线连起来昼夜长短变化日月星辰东升西落地球公转各地迎来黎明时间不同四季变化现象地球自转昼夜交替现象参考答案
一、选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
二、判断题
1.X
2.V
3.V
4.X
5.X
三、综合题昼夜长短变化--------_日月星辰东升西落二球公转,各地迎来黎明时间不同工二二四季变化现象地球自转,昼夜交替现象,。