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教师述职报告(精选篇)6姓名_________________日期_________________有在批判学生之前,先谈谈自己工作的不足、乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高7教学水平、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,8良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面我喜爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作”进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动考试成果不稳定等当今社会,对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力气述职人年月日20xx xx xx老师述职报告5尊敬的领导、各位老师本人是县中学老师,现年岁,大学学历我年xx xx xx xx19xxx月参与教学工作,年月取得中学数学级老师资格任教年20xxxx20xx来,我始终初中数学和物理两个学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人任现职年来,在教学教育工x作中取得了可喜的成果,多次受到学校和市以上的表彰嘉奖,现将X本人任职以来的工作情况简述如下
一、政治思想觉悟高喜爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高
二、精心教学,专心做好教学工作我专心钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,专心上好每一节课在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又留意对优生的培养,提高学生的‘整体素质为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深化研究新时期的教学思想,乐观探讨数学教学方法我在教学中,确立了以“学生为主体,老师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学古人云授人以鱼,不如授之以渔因此,我在教学时不要求学生死记硬背简洁的结论,反复机械地仿照例题,而是重视解题思路分析,乐观创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而熬炼了学生的思维能力经过一个学期的教学,这班学生的数学成果提高很快,在县统一考试中居全校第一名,平均分为分,及格率8560%o在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学阅历,胜任高一到高三级数学科循环教学工作历年来,我精彩地完成了各项教学任务,我任教的学生数学成果的合格率和优秀率均在同班级的前列针对学生数学素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了“经过精心教学,我任教班的学生,无论是参与竞赛还是参与中考,均取得显著成果
三、履行职责方面多年来,我乐观承担学校的教育教学工作,专心完成各项教学任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,精彩的完成了各项教学任务,履行了育人的职责多年来,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作我乐观地深化到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况准时发觉和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育回顾自己年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,20xx但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼乐观参与数学教学研究工作
四、对今后工作的设想我深深地知道,之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自己的业务水平,服务学生,回报社会!振兴民族的期望在老师在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,为培养“四有”人才贡献自已的力气述职人年月日20xx xx xx老师述职报告6本学期,本人担当高一班级个班的政治教学工作一学期来,本人7自始至终以专心、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼
一、专心备课不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,专心写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并专心搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结
二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出在课堂上特殊留意调动学生的乐观性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足
四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情而是布满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并专心细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
五、乐观推动素质教育目前的考试模式仍旧比较传统,这决足了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生能力的培养,把传授学问、技能和发展智力、能力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!述职人年月日20xx xx xx教师述职报告(精选篇)6老师述职报告1尊敬的领导您好!我叫是今年新聘请的一名数学老师下面我将半年的工作xx,向各位领导汇报如下首先,我简要回顾一下半年来的工作几个月来,我主要承担班数学和生物教学工作任务作为一名新老xx师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解但幸运的是,在、等老师的悉心指导下,我很快融入教XX xx学工作中在教学工作方面,我专心做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能消失的各种问题在课堂上,我坚持“老师为主导,学生为主体”的教学原则,避开“一言堂”鼓励学生用心参与到课堂教学中,引导学生主动探究,用心思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下,依据实际状况进行群众辅导和个别辅导在期末考中,三个班中我班数学均分排行第二,生物均分第一第二,坚持理论学习作为一名新老师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老老师管理学生的方法同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解观看了《郭明义》、《生死牛玉儒》等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性作为一名老师,仍需坚持每一天学习记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀老师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位老师学习借鉴的重要性不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生用心的影响半年的教学工作,让我体会到职责对于一名老师至关重要老师是学生的第二任父母,一名好的老师可能会影响学生的一生我深感作为一名老师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,听从学校工作安排,争取成为一名优秀的人民老师述职人年月日20xx xxxx老师述职报告2尊敬的领导本学期,在校领导的信任下,我有幸担当二班级班级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心确定和指导下,经过全班级组师生的共同努力,本学期我们二班级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了肯定的成果回顾一学期以来,现述职如下:
一、同心协力和谐相处本级组老师平常在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,老师之间互相协作,诚心实意地交流思想,寻求共识,专心讨论班级组中、班级工作中消失的各种问题,在公平协商的气氛中提出问题、发觉问题、解决问题老老师以身作则,做好新老师的带头作用青年老师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作在班级工作中勇挑重担除此以外,我还常常关心老师们的生活总之,我们班级老师与老师之间形成了团结帮助,相互尊重和信任的氛围
二、本学期所开展的主要工作、时刻把班级师生平安放在第一在开学初,我制定了级组楼层值日1制度,将楼层值日与德育处流淌红旗评比挂钩,乐观培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况,课间加强巡查,排除平安隐患同时利用每周的老师例会对老师进行平安培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位平安教育,重点是教育学生留意道路交通平安、用电、水、火平安、食品卫生平安及在校内外活动的平安,在大家的共同努力下,我们二班级组本学期没有消失一起平安事故,平安度过了本学期、乐观参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育本学期2学校举行的活动可谓是异彩纷呈虽然我们二班级没有参与本届校运会,但在校运会期间,各班主任乐观协调,稳步推动教学进度的同时带领学生在室内做嬉戏;在大课间比赛中,每位老师也能尽职尽责地协作体育组,确保本次大课间效果;更难能可贵的是,不管组织学生参与哪项活动,老师们都会抓住这个契机教育学生,使学生在各种活动中成长起来除此以外,级组也举办了一系列的有意义的活动,将班级学生分散在一起,提升学生的集体荣誉感、乐观管理参与教研组的活动,力求将班级教研提升上一个层面本3学期在教研方面我关注比较多每一次数学教研活动我都会参与并专心听取老师们的发言,提出自己的见解关注学科的每一次单元测试,发觉问题准时和教研组长探讨与此同时,本学期我对级组个老师进行了推门10听课,准时就存在的问题和老师们探讨,以促进级组教学水平的提高
三、今后努力的方向加强业务学习,提高自身的管理水平与沟通能力连续抓好学生的养成教育,时刻抓学生平安不放松连续帮助教研组长抓好本班级的教学工作,将课堂落到实处鼓励级组老师乐观参与业务学习,多听示范课,多上公开课乐观开展丰富的师生活动,培养级组师生的分散力与集体荣誉感经过一学期的努力,班级组工作取得了肯定的进展,但也存在着一些问题,如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少;有的老师教学方法需改进,要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通较少等这些问题,我们会在以后的工作中不断改进,争取做得跟好述职人年月日20xxxxxx老师述职报告3尊敬的领导这学期我担当了二班级的班主任、语文老师、英语老师,在一学期工作中,专心完成了自身的工作,现进行述职报告如下
一、班级管理方面为了激励学生,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,根据获得小粘贴的多少,根据不同的颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望光有嘉奖还是不够的,适当的惩处也是一种必要的手段因为我还特意制定了”问题解决单”,假如有孩子屡犯纪律,就必需填这张”问题解决单”,假如还不改错,填第二张的时候就取消本学期的评优资格为了培养学生的主人翁意识,这学期我开始让学生行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由学生投票选出,让学生心服口服为了让学生更好地呈现自己的风采,也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会专心组织各种活动,我们也取得了良好的成果,硕果累累
二、语文教学方面在语文教学方面,除了抓好学生的基础学问之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写比赛,评选”书写小明星”,激发学生练好字的兴趣考虑到三班级学生要开始写命题写作了,二班级下学期应当为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依其次,还设计了习作的稿纸,便利学生规范写作格式,并最终装订成册,建立班级习作成长册为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了”读书记录本”,将读过的好句记录下来,成为自己的东西
三、英语教学方面作为一个英语教学的“门外汉”,为了让学生们更好地学习英语,我留意平常的学生的录音,让学生准时将背诵的课文准时录下来,一是为了巩固学问,二是为了帮忙学生们纠正发音同时,我还特意整理了每一单元的重点词语,便利学生一目了然英语学习重点,更好地把握学问
四、教学感悟建立班级群,组织家委会,组织班级活动,就是为了加强联系,把我们的力气拧成一股绳,形成教育的合力为了孩子好,为了班级好,我们就应当多传递一些正能量,说一些攒劲的话反之,老师和家长都不互不信任,互不友好,最终受影响的还是孩子沟通是家校合作的基础家校之间要想建立伙伴关系,合作关系,双方必需要高度地相互信任,而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来只有沟通到位了,形成了教育的合力,才会更有利于孩子的成长只有经历,才有收获走过这一年,才知道自己能做什么,会做什么,也才知道将来还要做什么当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思考述职人年月日20xxxxxx老师述职报告4尊敬的领导您好!一学期来,本人喜爱本职工作,专心学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人本学期的教学情况述职汇报
一、政治思想方面专心学习新的教育理论,准时更新教育理念乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,专心学习,认真体会新形势下怎样做一名好老师
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作、课前预备备好课
1、专心钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都2弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,3学习新学问可能会有哪些困难,采取相应的预防措施、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教4材、如何安排每节课的活动、课堂上的情况5组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺6乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和尊重,还。