小班上学期班主任工作计划

小班上学期班主任工作计划小班上学期班主任工作计划1一班级情况我们班共有幼儿一名，男生一名，女生—名，所有的孩子都没有进过学校，所以对幼儿园可能还有一些陌生，可能对新环境还有些害怕特别是有些幼儿肯定会因为离开爸爸妈妈而哭，针对这些情况，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长二学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西三在思想品德方面，和安全方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说再见；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说对不起尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子并教育不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

3、充分发挥各项活动的作用，如卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体

4、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是安全的保障课间组织学生进行活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚，由他监督学生活动

5、加强学生的劳动意识的培养整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务

6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势发现问题及时提出，纠正学生错误的姿势

7、进行讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯

三、关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质进入冬季后，课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志

3、教育学生养成良好的生活习惯关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖

4、在班级之中努力营造宽松和谐的‘心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将培养出优秀的班干部团队（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、小组合作对于小组合作，对于一年级学生来说不容易实现，所以只是制定了简单的小组合作学习

1、首先，安排小组，选出组长组长是带头遵守执行小组内的各项制度，起榜样作用，做好示范

2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报

3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动

六、教师个人素质

1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育,做到以理服人

3、认真钻研教材，把握好知识的重难点以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，努力做好班主任的工作小班上学期班主任工作计划5

一、加强对大班班级的管理10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，认真的上课学习9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的调皮，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡视，严格的管理班级纪律，让幼儿配合老师上课我会更加认真的记录幼儿的‘出勤情况，以便于随时管理幼儿的情况

二、培养幼儿的卫生意识9月我有观察到很多幼儿坂前没有洗手的习惯，一定要老师去提醒才做，从这里就看出他们是没有培养良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培养孩子们的卫生意识毕竟病都是从手口进入到身体里的，为了更好的保护幼儿的健康，首先要做的就是要培养幼儿自己自觉注意个人卫生，平时多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵犯那么为了更好的培养好幼儿他们的在卫生方面的意识，我打算在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提醒幼儿洗手

三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的锻炼我10月份打算跟体育老师商量多加一些体育运动，以此达到增强对幼儿身体的锻炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的锻炼，增强体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体之前就是因为没有很多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是稍微差的，很容易就生病，加上进入了中秋，天气变化也比较频繁，就更要让幼儿运动锻炼起来，这样既能增强他们的体格，又能激发他们对运动的兴趣10月的班主任工作我一定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和保护健康总之，我一定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝-同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话四卫生方面随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手；能正确用餐具，有文明的进餐行为,细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯-五家园联系每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通定期开展家园互动游戏以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的发展做出自己应有的贡献相信在班级老师的配合及努力下，我班的工作会做得更好小班上学期班主任工作计划2

一、班级情况分析我班共有一名学生，一名男生，一名女生每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感在其自身的努力下，上学期收获了丰硕的果实但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养

二、指导思想本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步

三、主要的措施

（一）班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定

1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民

2、开展爱国主义教育、集体主义教育我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神

3、不断加强学生的安全教育始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识

（二）班干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的效果，我称他们是“班主任的左右手“所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的干部应具有较强的‘自我管理能力和号召力班主任必须精心培养每一位班干部:首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、能力上能不断进步，力求在全班起到模范带头效果，即“以点带面”第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

（三）激发学生的竞争意识竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动

1、激发学生的集体竞争意识每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步

2、建立定期的评价制度以“文明之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之章”，对于平时表现好的予以“文明之章”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以“先进之章“从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正

3、设立互帮互助小组以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标

4、建立奖励和批评制度坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的进步奖励和批评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评

（四）用心的去爱每一个学生教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的作用小班上学期班主任工作计划3

一、班情分析本班共招收学生11名,其中男生5人,女生6人其中10人学前就读本校幼儿园，行为习惯养成较好其中，旷俊文自控能力较差旷运旺在广东读了一个学期的幼儿班，回来一年多没有上过幼儿园，什么规矩都不懂，到处乱跑，只会写几个阿拉伯数字这些刚踏入一年级的小学生，对于小学阶段的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育

二、常规教育

1、充分利用入学教育时间和班队课学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯多发现学生的闪光点，及时表扬肯定，强化良好习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

2、合理利用品德与生活课、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、开展丰富多彩的评优争先活动，鼓励学生争取进步主要活动是“谁的小树长得快”规则每人在学习园地种一棵大树（打印的只有枝干的大树），表扬一次画一片绿色树叶，如有特别突出的表现，画红苹果结合平时适当的物质奖励，力图树立班级良好的班风和学风

三、各学月工作重点九月份

1.“我上学了，我爱学校”主题教育

2.利用教师节进行尊师教育

3.主题班会一一《我爱学习》进行学习习惯养成教育十月份

1.爱亲人，爱家庭，爱家乡，爱祖国教育

2.学习、卫生习惯的养成教育H月份

1.冬季体育锻炼教育，培养学生的毅力

2.日常行为的养成和评比十二月份

1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神

2.学习习惯的养成和评比一月份

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质

2.元旦庆祝活动，感受新年的快乐

3.总结学生操行小班上学期班主任工作计划4

一、学生基本情况分析我们班共有学生42人，其中男生21人，女生21人由于学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，不能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有很好的学习习惯对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查

二、行为习惯的培养

4、组织学习学习《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度

2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是。