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文本内容:
大班安全教育活动身体的秘密基本信息活动名称身体的秘密活动班级大班活动设计背景近些年来,关于性侵的报道屡见不鲜特别是关于孩子的性侵、性骚扰的报道,引发了整个社会的思考安全教育要从娃娃抓起,幼儿对于性侵、性骚扰的意识模糊,危险都是潜在的,预防是最有力的武器此次活动旨在培养幼儿的防性侵意识及发生性侵、性骚扰时,该如何保护自己,同时也提醒家长要重视孩子关于性侵方面意识和能力的培养活动目标
1.知道自己身体的隐私部位
2.清楚分辨四个预防性侵警报,掌握保护自己的方法
3.增强自我保护意识活动重点、难点重点知道身体的隐私部位和四个警报的含义难点清楚分辨四个预防性侵的警报,掌握保护自己的方法活动准备玩偶、贴纸“密”、四组图片、PPT、水彩笔活动过程活动环节教师活动幼儿活动设计意图
1.游戏导入看看大屏幕
1.幼儿进入音乐上有什么?(男孩子和女孩室按男孩、女孩找子)请男孩子坐在大屏幕男对应位置坐下生头像的那一边,女孩子坐
2.幼儿回答问题在大屏幕女生头像的这一边通过游戏的方式帮助幼儿
2.教师提问让我来看看分辨男女性别,让幼儿知
一、游戏引入区哪些小朋友找对了他的位道除了头发、衣服,还有别男孩、女孩置请你来说说看,你是怎我们的身体某些部位也是么分辨男孩子和女孩子不一样的的?
3、教师总结小朋友会用头发长短、衣服、颜色等来分辨我们是男孩子还是女孩子,身体的某些地方也代表了我们的性别提问你们觉得是哪些部位呢?小结刚才说的这些地方是我们男孩子和女孩子不一样的地方,也是我们的隐私部位你们知道什么是隐私?(不想让别人知道的)
1.(出示娃娃)L幼儿找出娃娃的请小朋友把它的隐私部位隐私部位并贴上标找出来,然后贴上秘密标签签
2.幼儿学习认识身
2.验证用ppt的图片对体的隐私部位,知出示娃娃道具,让幼儿更比,验证孩子的操作是否正道隐私部位不能随加直观认识自己的身体,
二、自主操作认确便触碰并且知道身体的隐私部位识隐私部位
3.小结这些贴了秘密标有哪些,知道隐私部位不签的地方就是我们的隐私能给人看和触摸部位我们身体的隐私部位很重要,不能随便给人触摸,我们也不能随便触摸他人的隐私部位
1.出小情乐图片教师提问这里有一些小朋友,因为身体的隐私部位发生了一些事情,看看他们发生了什么事?如果是你,你会怎么做?
2.幼儿讨论,用思维导图的方式画下自己的方法,老
1.幼儿分组讨论通过情景图片,让幼儿分师辅导图片中的内容,并
三、深度探究分组讨论4种性侵警报,从而
3.分享、小结用思维导图的方式辨性侵警报掌握知道4个警报的界定范围,触摸警报有人触碰你的隐画下应对的方法应对方法并掌握多种保护自己的方私部位或者叫你触碰他们
2.幼儿自由发言法的隐私部位总结视觉警报有人看你的隐私部位或者你让其他人看你的隐私部位言语警报有人谈论隐私部位独处警报坏人只有在你独自一人的时候才能伤害你
4.教师总结
1.不要离开爸爸妈妈的视线范围
2.不要给其他人触摸隐私部位
3.在人多的地方大声呼救
4.报警寻求帮助5•勇敢告诉爸爸妈妈听
1.我们认识了身体的隐私部位,也知道遇到危险要发出警报提醒自己接下来,老师要考考你们遇到危险会怎么做?情景一老师在全体幼儿面前拿出光溜溜的照片给大通过情景表演的方式,让四,情景表演运
1.幼儿回答问题家看测试小朋友们的反幼儿回顾四种性侵警报,用性侵保护
2.幼儿与老师进应并且在表演中巩固保护自方法行情景表演情景二轻轻走到幼儿身己的办法边,对小朋友说“走,叔叔家没有人,去我家玩睡觉游戏吧”情景三找到一位幼儿,和他讨论隐私部位的话题,观察幼儿的反应活动延伸幼儿园进行预防“性侵”,模拟演习。