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文本内容:
三年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--*—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位密置封
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔线迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分100分时间120分钟)
一、书写
1、结合语境读拼音,写词语在这美好的时节,我穿上xi台n y占n i的fU zhuGngi走近台njing i的大剧院,准备上台比赛ti肩owCi_i_______Io我和小明hCix后ng」_______I鼓励着彼此
二、选择题密封线
2、下列加点字读音相同的一项是()A.妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包B.弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了C.爸爸这次出差差不多去了一个月,我非常想念他D.美术课上,老师教大家折纸船,但是小明怎么也折不好
3、下列词语书写有误的一项是()A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫【分析】译文宋国有个农民,他的田地中有一截校桩一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树松匕扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只角子.然而野里是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑.【4题】本题考查多义字做断.’而身为宋国笑噫思是而他自己也被宋国人耻究“为”的意思为被,表被动.硬“舌一吐而二虫尽为所吞噫思是舌头一吐.两只虫子全被它吃掉了「为”的意思为被,表被动.B项“为人谋而不忠乎,意思是替别人办事是不是尽心尽力呢?“为的意思为替、帮.C项,始悟为山市意思是人们这才明白是出现山市“为”的意思为是.•D项“此何避不为福乎噫思是这怎么就不能是T的事呢?“为”的意思为是.【削82】本题考查耦S课文的理解与分析.1本题考查课文内容的理解.文章写了宋人因为峨频一只撞死在树上的兔子,便想不劳而获,于是天天守在的相旁边,希望再得到一只角子最后野兔没有得到,他自己为被别人•所耻笑宋人不会再得到兔子的原因是因为那只兔子不过是偶然撞死罢了.考查课文内容的理解.文章写了宋人希望不蜒获,整日守在树财希望再得到一只兔子.最后野兔没有得到,他自己为被别人所耻笑.宋国人“笑的是这个宋人把偶然发生的事当成了必然,图E常愚蠢的.3本题考直文章所体现的道理这个故事写了宋人行动努力,万T侥幸匕理,希望得到黝曲收获,结果田获,自己也被8!1人所耻笑.告诉我们只有通过自己的劳动,才筏有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.、13【答案】【小题I】翠绿温暖泪水【小题2】又瘦又小着墙壁往上爬在阳光的照耀下长得可美了【小题3】AB【小题4】谢谢你,小蜗牛,是你让我鼓足勇气,依靠自己的力量攀到了阳光里【解析】【小题I】本题考杳学生的词语搭配能力.学生仔细阅读文章,从文中找出合适的词语填空即可.即翠绿的叶子、温暖的阳光、推倒大墙、擦去泪花.答案不唯一,也可以按照语言习惯搭配.如碧绿的叶子、金灿灿的阳光、推倒大树、擦去痕迹【小磔】本题考查学生对文章内容的理解.文章主要写了一株小花苗经过自己不懈地努力,终于爬上墙顶,享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理做任何事情只要付出努力,就会成功阅读文章可知,短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下攀到阳光里去,最后写小花苗长出金色的小花【小题3】本题考查学生对词语的理解
①阅读句子是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇”可知,小花苗的手和脚是指细细的藤儿故选
②结合、小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠自己努力生长”可知答案选瓦【小题4】本题考查学生的语言组织能力.文章主要写了一株小花亩经过自己不懈地努力,终于爬上墙顶,享受到了阳光的沐浴.文章告诉我们一个道理做任何事情只要付出努力,就会成功.学生结合文章内容回答即可即小花苗会对小蜗牛说,蜗牛大哥,谢谢你,没有你的鼓励,我可能长不出金色的花朵.”、14【答案】【小题I】猪先生白鹭猴妈妈【小题2】B【小题3】A【小题4】自相矛盾【小题5】喜欢因为这个工作能帮助大家把话说得简洁明了【解析】【小题I】这道题考查学生的概括能力,要求学生联系上下文进行解题结合刚走出收购站他们就碰上喝醉了酒的猪先生”白逋站在湖边,朗读自己写的诗歌“一只小猴正在香蕉树下问猴吗妈”可知,小熊先后收购了猪先生、白跑、猴妈妈的废话.【小题2】这道题考查学生的概括能力,要求学生联系上下文进行解题.结合,、猪先生打着饱嗝”可知猪先生吃了很多东西,所以应该选择B答案【小题3】这道题考查学生的概括能力和对词语的理解能力,要求学生联系上下文进行解题.结合小猴这样问,猴妈妈却那样答可知是寄E所问选择A答案【小题4】本题考直学生对理解句子的能力.结合,、天气真冷”可知天气冷,结合、,浑身是汗”可知天气热,二者意思相反,由此可知是“自相矛盾”类型的废话【小题5】本题考查学生的语言表达能力.本题答案不唯一,可以从喜欢的角度作答,原因可以是因为小熊乐于助人、仔细观察等展开叙述.也可以从不喜欢的角度回答,理由可以是这类收集没有意义等.能够自圆其说即可、15通知.
一、下午第节课,诂各班文娱委员到舞蹈室开会【答案】少先队大队部4IJ20H【详解】本题考查写通知.写通知的要求,第一行居中写通知”;另起一行空两格开始写正文,通知的内容要写清时间、地点、人物、事件;另起一行在右下角写发通知的人”和、发通知的时间:、16通知定r6fl30[]I.午9点划楼下的广场I.做噂酸检测,请大家按时磐加e谢谢配备【答案】5号居民搂张XX6f129U【详解】本题考直通知的写作规范.
①标题写在第一行正中.可只写,、通知二字,如果事情重要或紧急“也可写、,重要通知“或喋急通知]以引起注意有的还在“通知”前面写上通知的主要内容
②称呼写被通知对象的姓名或单位名称.在第二行顶格写,(有时,因通知事项简短,内容单一,或正文中已包含通知对象,书写时略去称呼,直起正文)
③正文另起一行,空两格写正文.正文因内容而异A.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求.B.布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法
④落款分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期.(通知一般不用礼貌语)♦
4、下列划线词语运用有误的一项是()A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息B.张大勇在上文化课时一直没精打采,可一到运动场上他就活力四射C.校长的话还没说完,台下已经交头接耳,窃窃私语起来D.我们走进花园,只见万紫千红,争奇斗•艳,真是一派春色!
5、「因释其来而守株〃中的〃释〃意思是()A.解释B.消除C.放开放下D.注释
6、1下面词语中都是同一类的是()A.蝴蝶猴子小鸟课堂B.做饭拍球跳绳做操C.鞋子裤子帽子袜子
三、非选择题
7、先辨字,再组词蜜()检()误()途()密()捡()娱()徐()
8、指出下列句子所运用的修辞方法
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来()
2.几对燕子飞倦了,落在电线上蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()
9、照样子再写两个词语
(1)笔墨纸砚(并列式四字词语)()()
(2)一模一样(一x—x〃式词语)()()
(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语)()()
10、按要求完成句子练习
(1)疫情让人郁闷疫情锻炼我的自学能力(用一个关联词将两句合并成一句话)
(2)花坛里开着鲜花(至少扩两处)
(3)这个地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色(仿写句子),一会儿,一会儿,一会儿O
(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦(仿写比喻句)
四、日积月累
11、读一读三首古诗,根据诗意填空
①《绝句》的作者是代诗人通过抓住、、等春天的景物,,描绘出一幅美好的春景图〃迟日江山丽〃的〃迟日〃的意思是O
②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览省三衢山的情景,抒发了诗人出行时的心情
③读《惠崇春江晚景》是作者为惠崇的画作《》而写的题画诗,名句〃、〃富含哲理,写出了诗人的观察和想象
④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是(早春晚春)(早春晚春)(早春晚春)的景色
五、阅读与理解
12、课内阅读守株待兔宋人有耕者田中有株兔走触株,折颈而死因释其耒而守株,冀复得兔兔不可复得,而身为宋国笑
1.下列句子中的〃为〃与〃而身为宋国笑〃中的〃为〃意思相同的一项是()A.舌一吐而二虫尽为所吞B.为人谋而不忠乎C.始悟为山市D.此何遽不为福乎
2.回答下面问题
(1)为什么宋人不会再得到兔子?
(2)宋国人〃笑〃的是什么?
(3)读完本文你明白了什么道理?
13、课外阅读小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里不久,种子变成了一株小花苗大墙阴影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来〃小花苗,你哭什么呀?〃蜜蜂飞过来问〃我见不到阳光,长得太小了〃〃别难过,我替你把大墙推倒吧!小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了〃你不是也有手有脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!〃噢,是墙顶上的小蜗牛在说话是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶〃啊,阳光多么温暖!〃在阳光的照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花
1.在括号里填上恰当的词语的叶子的阳光推倒擦去
2.短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得,再写小花苗在蜗牛的鼓励下,最后写小花苗
3.选择正确答案,将序号填在括号里
①小花苗的手和脚是指A.细细的藤儿B.小手和小脚丫C.叶子和根
②小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠A.小蜗牛的鼓励B.自己努力生长C.阳光的照射
4.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来
14、阅读短文收购废话
①小熊从学校毕业后分在废话收购站当收购员什么样的话才叫废话呢?小熊还不大清楚羊站长带小熊出外收购废话好让小熊熟悉业务
②刚走出收购站他们就碰上喝醉了酒的猪先生猪先生打着饱嗝说〃我喝了一斤白酒,一斤就是十两,如果用二两的杯子就是五杯今天真过瘾,真开心,真快乐……〃羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话告诉小熊〃这个人啰啰唆唆说了一大堆废话〃〃啰唆就是废话〃小熊记住了
③走出城,面前是一望无际的湖白鹭站在湖边,朗读自己写的诗歌〃湖水泛起蔚蓝色的白浪,我想乘一叶小小的大船,在湖面慢慢地疾驶向远方〃羊站长录下白鹭的话说〃这些话乱加一些不准确的形容词,自相矛盾,反而让人弄不明白〃〃自相矛盾也是废话〃小熊记住了
④走到郊外,看见一片香蕉林,上面挂着黄黄的香蕉一只小猴正在香蕉树下问猴妈妈〃妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么采下来?〃妈妈说〃香蕉营养好,采下来后你得多吃点〃羊站长又录下了这段话,说〃小猴这样问,猴妈妈却那样答……〃小熊马上抢着说〃我懂了!也是废话〃
⑤跟羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话后来他的工作干得越来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了
1.故事中小熊先后收购了、、的废话
2.猪先生的废话被收走了,下面的话中,不再啰唆的一句是A.今天的天气挺凉快,挺凉爽,真风凉B.最近我吃得多,走得少,又胖了C.这件事做起来不难,很简单,很容易
3.短文第
④段横线上应填入A.答非所问B.吞吞吐吐C.没有礼貌
4.有一天,小熊遇见小猫小猫说〃今天天气真冷,刚走出家门就浑身是汗〃小熊认为小猫说的话属于文中提到的这种废话类型
5.你喜欢小熊的工作吗?为什么?
六、语言综合运用
15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下午第二节课到舞蹈室开会注意把格式写正确
16、根据下面的提示写通知,注意格式张阿姨是5号居民楼的楼长,她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼下的广场上做核酸检测请你帮张阿姨写一个通知参考答案与解析、1xian yanfu zhuancan Jingtiao wuhu xiangIH IH IH IH鲜|艳服装〕安薛「跳舞「茎嗣【答案】|【详解】本题主要考有对词语的拼写能力.解答本殿,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意•鲜、装、静、跳、舞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观、2【答案】D【详解】本题考查多音字.A.缝,径哂酒呷缝合或结合的地方.空隙;裂开的卷长口子./用针线连缴结合语境可知献读音为题gxL噪好读音为面ghMB,模,md/mu,
1./C;标准;规宓傲J;照着做腰子.形状;样子.•结合语境可知“模型”读献Jm6xing「模样”读为mG yang.C.差,chai/cha,派遣.被派遣做某些事的人■/不相合;有错误.不好;不合标准.蛤^境确F出差”赌拉加chiii,“蜀哆”读W麻脸bu duo€D.折,zhe/zhe,雕;折腾./折叠■用蜥叠起来的册子.结合语境可知两个都读作#前雌D.、3【答案】D【详解】梅住要会幅别领海析.D.施雄.故选D.、4【答案】A【详解】本题主要考查词语搭配A.奔流不息水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息本句指的是人多,用,奔流不息”不恰当©故选A.、5【答案】c[详解]本题考查字词的理解.解答此题时要谢音字不惑句悌原则和平时积累的字、词、句,进行分析得出答兔“因释其来而守株”出自文言文《守株待兔》,意思是于是(农民)舍弃了他的农具,天天等在翩鳍‘释’的意思是放开放下.选G•
11、【答案】唐杜甫阳光春风花草春日淅江轻松愉悦春江晚景竹外桃花三两枝春江水暖鸭捌早可仿写句子为那茫茫的茸原,像一株边的绿毯.春晚春晚春【详解】此题考直学生对诗词作家作品的识记默写及理解能力.
①《绝句》的作者是唐代诗人杜甫.诗人以咏日啕曲全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构的芳香,带来春茸的神.河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮为H松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃.水暖成一翩丽和谐的春色圄.你看阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新.清风拂面,送来百花沙温,美丽多情的羽鸯相雌偎,恬然静睡,十分娇惊可患燕子是候鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征.前二句的‘快日二“江山”、靖风”、“花草啕成一幅粗线勾勒的大场景.并在句尾以用麒「宣噢出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面既高标制飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃翔,驾鸯的闲适则透出温柔的春意,相映成趣.而这一切全沐浴在隐暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光搭辐之盛其中哒日江山丽中意思是江山沐浴着春光,多么秀丽“迟日”的意思是春日•
②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览浙江省三衡山写初真时宁峥的景色和诗人山行时轻松管快的心情.此诗首句写出行时间,次句写出行路线,第三句写绿阴那新的景象仍然不曲山时的浓郁,第四句写黄骂声,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衡山的道中增添了无穷的生机和意趣.全诗明快自然,极富有生活韵味初春景色,仲楙花H两税春说弊怎fl.”
③《惠崇春江晚景》的作者是宋朝诗人雄t.这首诗是他为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗.诗中处处能感受到画里的“竹X楙花三两枝隔着疏的翠竹里去,几枝挑碗曳身姿.桃竹相衬,红绿掩映,春意格外意人毒竟这虽然只是简单一句,却透出很多信氤首先,它显示出竹林的稀疏,要是细密,就越见到桃花了.其次,它表明季节,点出了f早字.春翻做,还不是桃花怒放之时,但春天的无限制和潜力,已经透露出来“春江水暧鸭将r,视觉由远及近,即从江的•江面.江上春水荡漾,好动的鸭子在江水中嬉戏游玩“鸭领”侧面说明春江水还略带寒意,因而别的动物都还没有敏天的来临,这就与首句中的桃花“三两枝相呼应,表明早春时节“情知水暖”这种诉之于感断想象的事物画面是难以传达的,诗人却通过设身处地•的体会,在诗中表达出来.缘情体物又移情于物,江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升,用触糊]象暧朴充画中春水激滞的视觉印氨鸭之所以能‘糊春江水骁是因为它们长年生活在水中,只要江水不结冰,它总要刃汗去凫水城因此首先知道春江水温变化的自然就是这些与水有着密切关系的鸭子.这就说明凡事都要亲磔境,才会版实的感受.这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观疲,还凝聚了诗人对生活的哲理思索.
④考查学生对诗词的理解.从
12、【答案】[/JMSU A【小题2】因为那只兔子不过是偶融死罢了•笑的是这个农人把偶然发生的事当成了必然.不去幻想不劳而获,要认认真真做事,踏踏实实做人•。