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文本内容:
《共筑生命家园》・62课题《共筑生命家园》
6.2备课人
1.具备中国特色社会主义的情感，具备自觉铸牢中华民族共同体意识
2.践行以保护环境、遵纪守法为的活动实践，，做社会的好公民
3.积极参与志愿者活动，践行绿色生活方式核心素养重点坚持人与自然和谐共生，怎样和谐共生？（重点）坚持绿色发展道路，注意理解金山银山就是绿水青山难点注重对习近平总书记关于环境的保护思想教学过程教师活动学生活动活动播放视频《饮酒•其五》阅读诗文，你能想象这首诗里面描述了怎样《天星桥》节选，学的生活图景？.生阅读，并展开描导入新课引导学生想象结庐无车马喧见南山述和续写一段文字忘言都在描述什么？是人与自然和谐共生体会人与自然的和的美好T青景，从而顺势导入本节课学习内谐共生的好容1:坚持人与自然和谐共生的原因答题要点1生态危机一智慧选择
2.人是自然一部分纪要开发又要保护
3.保持生态平衡，进取有度，多元中有序人与自然相互依存，共生共荣；建设生态文明就坚持人与是造福人类自然和谐2坚持人与自然和谐共生的做法完成相应知识笔记共生P82页探究与分享的“杀人雾”事件，给我们带来什么启示？？建设生态文明对我们的重要性人类开发和利用自然，必须遵循自然规律；坚持坚持人与自然和谐节约资源和保护环境的基本国策；坚持新发共生的原因和做法展理念活动1:围绕图片、材料内P84页探究与分享浙江省安吉县余村的发展容，展开合作探究，道路问题如何实践金山银山就是绿水青山理回答问题完成相应念知识笔记走绿色发展道路，成为当代中国的发展共识，是建设美丽中国的时代图景处理好经济发展与生态环境保护的关系活动2P85探究与分享坚持绿色活动3造纸厂的建设对当地经济的发展带来哪些影响？发展道路老师总结.
1.严守生态保护红线、环境质量底线
2.坚持绿色富国和绿色惠民，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式挖掘了学生的理论活联系实际的能力，师那么作为发展中的中国，我们如何坚持走绿最终攻破知识点色发展道路？.坚持走绿色发展道生L处理经济生态关系路的重要性和做
3.好处惠民全社会推动、法
4.日常生活要渗透绿色发展思想
5.设底线和红线活动
3、P87相关链接如何人是美丽中国？（塞罕坝变林海绿洲的故事）课堂总结小结坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，建设生态文明，建设美丽中国，作为青少年我们应该为美丽中国做出自己应有的贝献不断增强学生的政治认同和责任意思P板书和谐共生—怎么做共筑生命家园坚持人与自然共生一坚持绿色发展►设计怎样坚持绿色发展道路如何认识美丽中国作业设计相关的4560练习册作业研究和分析青少年怎么做的问题，答题模式坚持人与自然和谐共生，学习了人类面对生态危机作出的智慧选择、生态文明的重要性及建设生态文明的措施，教学反思是坚持绿色发展道路，学习了当代中国的发展共识和坚持走绿色发展道路的措施.。
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