健康教育工作方案（24篇）

健康教育工作方案（24篇）健康教育工作方案（精选24篇）健康教育工作方案篇1

一、将健康教育纳入学校教学计划，保障健康教育开课率健康教育是学校教育的重要组成部分，各中小学要健全和完善健康教育领导组织，配备好健康教育师资，加强卫生室建设要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容，开设好健康教育课，在各学科中有意识渗透健康教育知识每学期要安排6—7课时健康教育学科教学，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”使健康教育开课率达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上

二、扎实做好健康教育工作，不断增加师生健康保护意识

1、加强传染病防控知识教育让学生了解非典型肺炎、甲型H1NK流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，引导学生养成良好的卫生习惯

2、开展地方病防治知识教育要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容，每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动

3、开展青春期健康教育各初中以上学校要积极开展青春期健康教育，并开展“青春期教育合格学校”的创建工作进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育，让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施

4、开展预防近视眼知识教育各中小学要按照《—市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求，配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作，普及用眼、爱眼知识，引导学生养成良好的用眼习惯，提高中小学生视力健康水平

5、开展心理健康教育要积极举办心理健康教育讲座，为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养

6、强化食品安全教育通过教学，帮助学生掌握和应用营养知识，养成良好的饮食和饮水习惯，了解和掌握预防食物中毒知识每学期初对校园周边小饭桌进行摸底工作，及时将有关情况向食品监管部门反馈

7、强化安全应急与避险教育通过多种形式的教学，帮助学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识，懂得应急避险，提高自身的保护能力，避免意外伤害的发生

8、开展爱护环境教育积极参与“创建国家环保模范城”活动，以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题，对学生进行环保教育和科普宣传，提高生态文明素养深入开展“建设最美校园”行动，绿化、美化校园环境深入开展“环保小卫士”行动，倡导“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”积极创建“绿色学校”

9、加强控烟健康教育向学生传授吸烟危害健康的相关知识，让学校成为“无烟校园”；通过开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动，向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害，提倡健康文明的生活习惯

10、开展主题宣传活动充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识，利用校报，征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动

三、几点要求

1、各县区教育局（社会事业局）和学校都要切实加强对健康教育师资的培训，每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班

2、各县区教育局（社会事业局）要加强对健康教育落实情况的检查指导，对课时、教材、教师和教案、考核和评价不落实的学校要责成及时进行整改

3、各学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量健康教育工作方案篇2

一、活动时间—年8月8日上午900—1130

二、活动地点步行街广场

三、宣传主题待定

四、主办单位—市卫生局、一市妇幼保健协会、市妇幼保健院、市、区妇幼保健所

五、现场布置市妇幼保健协会与市容、城管等相关部门协调，落实活动场地的设置与安排，并联系广告公司，制备大型宣传背景墙，租赁条桌、椅子，市、区妇幼保健所提供宣传展板，宣传折页及礼品市妇幼保健院组织医务人员参加宣传

六、活动内容宣传妇女保健、儿童保健、居民健康档案、新生儿疾病筛查、“降消”项目、免费婚检、免费叶酸发放、农村孕产妇住院分娩补助、“两癌”筛查等项目；咨询妇女、儿童常见病、多发病；现场保健知识有奖问答；发放宣传材料和礼品市妇幼保健所邀请市电台、电视台、一日报、大江晚报等各大媒体进行宣传报道，开展母乳喂养核心信息宣传，营造全社会参与的良好氛围

七、其他要求市妇幼保健协会负责收集、保存活动的图文影像资料，在活动结束一周内整理好活动资料并形成书面活动总结上报至市卫生局疾控科健康教育工作方案篇3

一、时间安排根据《20_年健康教育工作考评细则》要求，实施检查督导,一季度由健教科考评（覆盖一轮），半年及年终进行集中考评

二、范围和对象全县各乡镇政府、各级医疗卫生单位、各类学校

三、人员分工由孙建文负责，邓敏、徐达利具体实施

四、检查内容

1、组织机构设置情况，健康教育工作人员培训情况

2、公众健康教育宣传、咨询活动情况

3、健康知识讲座开展情况

4、机关、企事业单位健康教育覆盖情况，健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求

5、医院健康教育开展情况，病人健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求

6、社区、村社健康教育开展情况，健康知识知晓率、健康行为形成率是否达到要求

7、医疗单位疾控信息上报和《大众健康报》征订任务完成情况

8、健康教育阵地、健康教育资料及档案建立完善情况等

五、检查步骤

1、听取健康教育工作情况汇报

2、查看健康教育工作资料

3、检查标语、专栏等设置情况

4、开展健康知识知晓率和健康行为形成率测评

六、相关要求检查督导组人员必须严格纪律，严格规范，从实检查，发现问题要及时与相应单位领导交换意见，提出建议，改进措施认真落实促进我县健康教育工作完善和深入，检查结果将与年度基本公共卫生服务相应经费挂钩健康教育工作方案篇4【设计意图】沙包的材料简便，物美价廉，容易搜集，而且玩法多样，我尝试设计了沙包乐的活动，使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体,还可以提高能力，体验合作游戏的乐趣【活动目标】

1、锻炼幼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法

2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力

3、体验合作玩沙包的乐趣【活动准备】每人一个沙包（沙包上缝一根布绳）【活动过程】

一、幼儿根据音乐做热身运动

二、幼儿自由创新玩沙包幼儿在户外场地上分散站好踢幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多走幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴（或双腿膝盖、双脚、）夹住沙包向前走（或跳）……投幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远抛幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住

三、幼儿合作玩沙包

1、把幼儿分成两队对面站立，两队保持一定距离，其中让一队幼儿向另一队扔沙包，另一对接住，然后抛回去

2、游戏《小蚂蚁运粮》把幼儿分成两队，每对中两名幼儿一组，一名幼儿做小蚂蚁在地上爬，另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上，两名幼儿合作听着《爬呀爬》音乐从起点爬到终点，看那对最先到达为优胜队

3、游戏《射门》把幼儿分成两组，每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员，本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门，守门员接住时不计数，守门员接不住使球进门时计数，看哪个队进球多。