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交通安全教育宣传活动工作总结交通安全教育宣传活动工作总结1抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计安全工作“责任重于泰山”,在活动月期间,我校根据教育局交通安全教育宣传月的文件精神,贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,开展丰富多彩的宣传教育活动,进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了中小学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的‘健康成长,取得了较好的效果
一、提高认识,统一思想随着全省经济持续快速发展,车辆和道路交通流量大幅度增长,人车路等矛盾日趋突出,涉及中小学生的交通事故不断增多经分析,发生涉及学生交通事故的主要原因,是对学生交通安全教育不够重视,学生交通安全意识淡薄,校内外交通安全设施不完善,交通安全管理措施不够落实少年儿童是祖国的未来,加强学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,为此,全校各有通(消防)第一课纳入日常课堂教学中
2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账
3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作
4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高
5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念
6、强化学校学生入放学路队整合细化工作创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围
四、强化活动效能通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后,学校组织认真总结活动经验,找出差距,及时反馈,整改,进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制交通安全教育宣传活动工作总结6生命弥足珍贵,安全提供保障安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣现总结如下
一、领导高度重视,师生积极行动开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日一16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率5月11日,我校召开了全体班主任老师工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动
二、开展特色活动,让交通安全深入人心在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性
2、在学校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等
4、家校共管,共同抓好交通安全教育在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育
5、提高学生自律意识学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任老师和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行
6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案,,,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识安全是天,这是我校全体师生员工的共识生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则交通安全教育宣传活动工作总结7生命弥足珍贵,安全提供保障安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长根据教委文件精神,我校有计划地开展了“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮
一、高度重视,师生员工积极行动开学时,我校召开交通安全教育动员会,会上校长通过引用活生生的事例,阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,提高自我保护能力,在遵守交通规则方面为社会做出表率由于高度重视,大力宣传,我校全体师生员工积极响应,拉开了交通安全教育活动的序幕,学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等为蓝本,认真学习有关法规条例
二、开展特色活动,增强交通安全意识学校大队部把第九周定为交通安全活动周大队部在校园举行《道路交通安全常识》图片展,积极营造良好氛围,各中队根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育具体安排是办好一期“安全版报”,开展一次“交通安全”主题队会,备好一次“安全知识竞赛”学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》,指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行,车来人往忙不停,行人走路要安全,须把交规记在心行人要走人行道,无故莫上车道行,如果没有人行道,千万记住靠边行,横穿马路过叉口,要在人行横道走,车辆临近莫横穿,平安幸福牵你手莫在路上玩游戏,车辆最是无情义,猛跑打闹更危险,不闹不玩要牢记J全校“雀声”飞扬,把交通安全教育活动推向了高潮另外,我校还举行了交通知识主题竞赛在大队辅导员的主持下,比赛紧张激烈、井然有序地进行着由于学生对交通知识有了深入学习,比赛中学生答题准确率极高,选手们勇于挑战,展示了当代小学生的素质风采,博得了阵阵掌声比赛不是目的,而是手段,以赛促学,赛中再学,活泼新颖的形式,使交通安全教育深入学生心灵
三、规范交通行为,提高自我保护能力第十二周我校还组织全校师生观看了“交通安全知识及自我保护”主题录像其中,交警叔叔引用了许多交通事故案例,向全校师生作了深入浅出的讲解这次观看录像的活动,不仅帮助师生进一步了解交通安全知识,同时也提高了学生的自我保护能力,增强了大家的交通安全意识安全是天,这是我校全体师生员工的共识生活离不开交通,交通安全为幸福的生活提供保障,我校的师生将以本次活动为新的起点,在日常生活中,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则,率先垂范,为建设“平安校园”、“文明我校”尽自己的一份力量交通安全教育宣传活动工作总结8为落实上级“道路交通安全宣传教育活动”实施工作,进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神,我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的.领导和管理,完善和强化责任制,加强综合治理,建立了健全的安全工作体系,为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境,促进我校教育事业健康发展,维护了社会稳定
一、加强安全工作的领导
1、健全网络,落实责任以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,建立安全工作领导小组坚持安全工作校长负责制,建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作,行政人员、全体教师分块负责的网络校长与教师和家长层层签定安全工作责任书,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职
2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确做好安全工作是一项严肃的政治任务,是经济工作的重要组成部分,从而把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行
二、加强常规制度的落实
1、加强学生日常行为规范教育利用国旗下讲话或周会课时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐
2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行不定期检查,检查不合格者限期修好,否则不准骑车周五放假时校门口安排教师进行疏散
3、加强门卫管理,提高门卫工作职能学校严禁学生中途擅自离校一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害
4、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意不让他们参加不宜参加的教育教学活动
6、学校制定了校门口安全疏散工作管理制度,值班巡逻制度,做到责任到人
7、学校每季召开全体教师会议,学习各种文件精神
三、多渠道、多角度进行安全教育
1、加强交通安全防范工作联系永宁派出所的同志定期对学生进行安全教育,加强学生的安全意识组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动
2、联系卫生防疫、税务、交警等单位深入开展校园及周边环境整治,确保学生路上交通、饮食等安全永宁乡初级中学2021年6月22日关部门和全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性,把保障学生交通安全作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动,切实抓好“宣传月活动”
二、加强领导,精心组织学校把开展“宣传月活动”列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织实施结合我校实际,认真制定“宣传月活动”的实施方案和具体措施,并认真做好各项准备工作通过交通安全教育宣小广播,每天中午、下午放学时的教师亲自送队,“交通安全在心中”主题班队会,交通安全教育为主题的板报评比,以及日常教学工作中的渗透,使我们的交通安全教育宣传润物细无声,起到了良好的教育效果
三、建立机制,巩固成果提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,我校要坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,以“宣传月活动”的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用通过开展“宣传月活动”,使得全校学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%,学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高交通安全教育宣传活动工作总结2生命弥足珍贵,安全提供保障安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着青年学生的健康成长根据市镇教育部门相关通知的精神,我们羊流镇初级中学有计划,有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动,掀起了学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮,收效显著,现总结如下
一、班主任高度重视,师生积极行动5月底,政教处组织召开交通安全教育动员会,把6月份定为交通安全教育活动月会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例,阐述了交通安全的重要性,号召师生们积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,发挥示范学校的带头作用,在遵守交通规则方面做出表率会上还布置了交通安全教育活动月的有关内容及负责人,分工明确,目标清晰,拉开了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重视利用班会课,课余活动时间,全面宣传学习《道路交通法》,看《关爱生命安全出行》录像,重点巡查整改有关交通违纪情况,收到了良好的效果
二、开展特色活动,让交通安全深入人心根据学校的统一布署,各级部各班主任根据本班实际情况,有针对性地开展特色活动,使安全教育形式活泼,内容丰富,感染力强,深受学生欢迎一学组织学生利用班会课或课余时间学习《道路交通法》《交通安全知识ABC》等法律法规,印发相关资料,还用家长学校的方法与学生家长保持亲密联系,并组织家长学习相关知识,家校共建,共同构筑交通安全教育网络二看各班利用政教处印发的资料,班组宣传栏,以及校园广播宣传的有关知识,印发给家长的一封信等知识,引导学生们多看多学,提高对交通安全知识的了解和认同,增强心理接纳程度三听听广播有关宣传,听公安中队领导的专业报告,多渠道提升学生对交通安全知识的认识四赛在全面知识宣传的基础上,各班开展交通安全知识竞赛,并在此过程中选拔人才,代表各级部参加由学校团委举办的交通安全知识竞赛,并取得了好的成绩五动各班召开主题班会,组织学生排演各类小品,把交通安全知识寓于各种活动之中,收到好的效果同时各班还积极参与团委在6月30日下午7,8节课举办的交通安全游园活动,学生参与积极性高,气氛热烈,收到良好的效果总之,在六月交通安全活动月教育活动中,在学校的正确领导和统一布署下,级组内师生积极配合,热情参与,交通安全知识深入人心,得到学生的一致好评交通安全教育宣传活动工作总结3我校根据曲堤中心小学关于开展交通安全宣传月活动的具体通知精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下
一、加强领导,进一步理顺交通安全教育机制为了使交通安全意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,我校成立了交通安全宣传教育领导小组,制定了交通安全教育活动月的计划和措施,努力确保了交通安全宣传教育的有效性,提高了师生的安全法制观念,增强了师生的安全意识
二、创设氛围开展了形式多样的‘交通安全教育活动充分利用学校现有资源的优势,以宣传栏、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼,内容丰富的安全教育活动同时,联系我们身边发生的一些交通事故,以及同学知晓的交通事故新闻,让学生深切的知道由于不注意安全,生命时刻会有危险,身体时刻会受到伤害
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托,进行交通安全教育的宣传我校集中进行“交通安全影片观看教育”活动由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片“每6分钟有1个人在车轮下死亡”“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”,当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣观看后老师与学生一起交流、讨论,加深对影片的认识,,交通安全影片观看教育,,活动的开展,使学生思想受到了很好的教育,也使学生的内心受到了一定的启发,让学生对交通有了安全实实在在的感性认识
四、加强教职工的交通安全教育提高预防交通事故发生的能力在加强学生交通安全教育的同时我校非常重视教职工的交通安全教育在教师会议上上,多次组织他们学习交通安全宣传资料,观看宣传教育片,有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的能力
五、配合交通警察部门做好“警纠校处”工作要求和教育学生安全行走,安全乘车配合交警部门调查了学生上下学的交通方式,下发了《关于交通安全致学生家长的一封信》并收好回执,学校、交警部门和家长三方结合,共同重视交通安全问题,有效地杜绝了交通安全事故的发生加强小学生交通安全宣传教育是一项长期、经常性的任务,学校以此为契机,落实好各项工作措施,交通安全宣传教育开展的扎实有效,提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我保护的能力,为学校维护正常的教育教学秩序,创建“平安校园”、“和谐校园”提供了强有力的保障交通安全教育宣传活动工作总结4根据学校开展的“安全伴我行”小学生交通安全教育活动的活动精神,我们二年级二班确立了以“保护生命,安全出行”为主题的安全综合实践活动,在学生中开展学习交通规则,遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动,收到了良好的效果增强了全班学生的交通安全意识,提高了对紧急情况的快速反应能力现将我班教育活动开展情况总结如下
一、全班学生观看交通安全教育片组织学生观看安全教育影片,深入开展安全教育活动,收到了很好的教育效果一桩桩血淋淋的事实,一幕幕泪水编织的场景,一份份触目惊心的数据,一句句真挚的忠告,使全班的每一位学生无不触目惊心,牵动神经学生们深切感受到给个人及家庭带来的痛苦和灾难,孩子们感动得哭了,我也哽咽了……声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生,实实在在的场景指导了学生观看录像后,同学们都谈了自己的感想,他们一致认为,以后一定要更加遵守交通规则,上学、放学路上一定会更加小心
二、织学生进行安全知识手抄报展我班充分利用宣传窗张贴学生亲手制作的安全教育手抄报,营造浓厚的安全教育氛围,结合学生实际,实实在在地开展教育,使学生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并让学生清楚地知道,生命是可贵的,也是脆弱的从而增强了学生的自我保护意识和能力
三、开展班级交通安全主题中队活动我班以“保护生命,安全出行”为主题,开展了有关交通教育的主题中队活动,借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻认识,激发学生积极参与安全宣传,自觉遵守交通安全等法律法规的意识
四、存在的不足和今后努力的方向在本次交通安全知识教育活动中,我们虽然已经取得了较好的成绩,但我们也意识到,学校周边的交通设施还不够完善,部分学生交通安全观念还比较淡薄,尚存麻痹大意的现象我们班将继续高度重视学生的交通安全教育工作,做到时时抓、处处抓、及时排查各种安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证我校的教育教学秩序正常有序开展通过此次活动的开展,交通安全已深入人心,学生了解了很多交通安全常识,提高了遵守交通法规的自觉性“安全走路,安全乘车,平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动总之,交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作,是德育规范教育中永恒的课题我班将一如既往重视这项活动的宣传与开展,达到“关爱生命,安全出行”的目标交通安全教育宣传活动工作总结5为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的.发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识
一、加强领导成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动
二、营造宣传教育氛围学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中
三、职责分明,责任到人
1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交。