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二、学习要求、重视学习,树立学习即责任的意识假如说,老师主要激发孩子的学习爱好,那家1长就是要培育孩子的责随意识让他从小就明白学习是自己的事,别人代替不了,也帮不上忙必需自己努力做好每天放学回家主动完成作业然后才能玩儿,不能讲任何条件学习和玩耍分清主次、主动学习在家里立下规则,学习是家里的大事,不能因为其他的事影响和耽搁学2习,甚至是放松学习要求这一点,家长要做好榜样孩子某一次或是几次不用你督促就知道完成作业了,家长们要刚好激励和赞许孩子的表现,并提示他应当每天坚持,你可以做得更好、养成复习和预习的好习惯无论哪门学科,每天每个周都要刚好复习,按时预习,所3学的学问才能得到巩固我们的孩子年龄尚小,过目不忘终归还是极少数的学习其实就是不断学习不断巩固的过程,没有谁学了就恒久记住孩子没学懂,字不会认,口诀不会被,只要我们能耐性的指导孩子复习,一遍一遍地进行,没有记不住的学问、细致书写书写美丽是一种实力,也是一种享受,更是熬炼孩子耐性和细致的好方4法希望家长们足够重视平常请家长监督孩子的书写姿态,刚好订正错误的、写字姿态,养成动笔即练字,一笔一划书写,工工整整,端端正正,大大方方的写字长期坚持,你的孩子定能写出一手好字,马虎马虎的毛病也会改正的我们许多孩子不是不聪慧,而是缺少细致细致的习惯、作业辅导检查要落实并坚持做下去上学期,我们的家长们做的怎么样,都很清晰5老师的的精力终归有限,他和我们在座的各位一样,没有眼观六路,耳听八方的实力,更没有分身术,家庭作业不行能做到面批面改一个孩子的成果好坏,不仅仅取决于老师的课堂教学,更重要的是家长的督促和管理不识字,能看得到书写的好坏,书写工整,质量可能也不会太差辅导不了,可以督促孩子看书,复习,书本是最好的老师,老师教的都能在课本上找到答案签字落实的是家长的责任,而不是为了看到你歪歪扭扭写下的大名、语文学科方面的要求首先,每天必需和孩子沟通,当天所学学问,读书,读给你6听,要求指读,不唱口歌儿,生字会认会组词,田字格的生字会写听写,组词要求背诵的课文必需会背即使今日不会,明天还要检查,复习的次数多了,不会的也就少了,否则,连本带利,孩子迟早背不动,累坏了,不懂的越来越多其次是每天坚持听写本课的生字,每周复习听写前面学过的生字,像匝绳子样一道一道捆牢固了,怎么会散呢第三,每天坚持写一句完整的话,内容有孩子自己选择,用上标点一句一句地写,时间长了,自然会写几句话,一段话了第四,激励和陪伴孩子阅读,有的孩子喜爱读书,不妨给他们买一两本拼音读物,读给孩子听,培育他们自主阅读的习惯因为语文学习恒久都是在听说读写上下功夫,没有别的窍门
三、在细微环节上培育孩子的习惯、文明礼貌、先来后到、自觉排队的习惯
1、讲究卫生,学会整理整理的习惯扫地,做家务,整理房间等
2、早睡早起,按时作息
3、诚恳、守信,知错改错的习惯
4、疼惜学习用品,分类整理书包的习惯
5、不吃或少吃零食,节约的习惯
6、酷爱劳动,细致做值日的习惯
7、学会感恩,和善、懂事、孝顺长辈的习惯
8、动手操作、主动实践的习惯、要有坚毅、英勇,经受挫折的实力一味的溺爱和娇宠会毁了孩子的一生
10、加强体育熬炼学会跳绳增加体质,熬炼敏捷度11
四、平安常记心间、不怕麻烦,不怕啰嗦教化孩子什么平安,什么担心全,什么能做,什么不能做生1命重于一切竟然有孩子在公路中间拦车!、遇到恶劣天气,家长主动接送孩子
2、教化孩子不买不玩危急的玩具,如到,抢
3、乘车平安
4、春夏严禁下河洗澡5
五、留意几件小事、校讯通,自愿开通,学会运用
1、关于值日,每组轮番一天,家长在家让孩子多学习扫地,熬炼他们的劳动实力
2、有病有事刚好请假,电话告知
3、对学校老师有什么看法或建议请私下和老师面谈沟通4以上,是我就班务工作和教学方面谈了几点自己的想法和要求,不当之处,还请家长们指责指正最终,我想送给家长三句话,希望能与大家共勉第一句话家长和老师同是孩子的引路人,孩子是家长和老师的镜子,没有教化不好的孩子,只看你能不能用合适的方法坚持下去其次句话,谁关注孩子细微环节越多,谁的孩子进步就越大,细微环节确定教化的成败第三句话,我们可以不是天才,但我们不能拒绝努力做一个天才的父母!我信任,在我们家庭、学校、班级的共同努力下,我们的每一个孩子肯定会强壮成长祝福我们每一位家长愿望成真,祝福我们每一个孩子都能学习进步!感谢大家!。