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小学一年级语文短文阅读练习题精选彩虹遇过了,天晴了雨天之间架起了一道七色的彩虹青蛙说“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景”海燕说“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加美丽了”蝴蝶说“彩虹是大花环,围围着飘舞,心里无比愉快”1,短文有()小节,第2小节有()句话2,文中有()个人说话,请在文中圈出它们3,依据短文内容,填一填
(1)大花环
(2)大发卡
(3)七彩桥青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是(),蝴蝶说彩虹是()o好玩的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空蓝蓝的天空,飘着几朵白云一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊小妹妹向它们招招手“挚友们,快来和我一起跳舞,好吗,”
(1)这篇短文有()小节,在文中标上小节号
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么,请圈出来
(3)读一读,连一连:给词语找好挚友一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个挚友小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的这支铅笔花花绿绿,很美丽铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身洁白它在池塘里愉快地游来游去,可爱极了水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子水缓缓地流着,似乎在说“小挚友,你要好好学习呀”〜
1、这篇短文()节
2、其次节有()句话
3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子
1、给短文标上小节号
2、在括号里填上合适的词()的小草()的桃花()的柳树()的杏花
3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争辩一个什么好玩的问题,请你用“-------------”把句子划下来
4、按短文内容填空:1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()o2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗,我说“春雨是()的你们瞧,春雨()”〜
5、连词成句屋檐下?小鸟?争辩?好玩的?在?一个?问题小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着很多不知名的野花这就是小蜻蜓活动的天地小蜻蜓,身体轻,看上去似乎一架小飞机它们有时在花间飘舞,有时轻轻拂过水面这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠然的日子
1、短文共有()节,标上小节号
2、正确连线一架野花一棵飞机一朵青草
3、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里,小河边()大树下()原野上()竹林里()小蜻蜓看上去像什么,小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
4、为什么小蜻蜓过着悠然的日子,请把有关的语句用“,,,”戈h出来我的家乡我的家乡在荷花村(ctin)荷花村是个美丽的地方池(chi)塘(tdng)里,荷花红红的小路旁,嫩(nan)草绿绿的瓜地里,西瓜圆圆的山坡下,泉水清清的我的家乡真可爱〜
(1)、短文共有小节,其次节有句话
(2)、读短文,再填空荷花村是个美丽的地方池塘里,荷花_________的小路旁,嫩草的瓜地里,西瓜的山坡下,泉水的小白兔的时钟小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想方法小山羊送给它三盆花太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭中午,午时花开了,张开了笑脸天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌
1、这篇短文有()小节第2小节有()句话
2、小山羊送给小白兔什么花,请用“—”把答案在文中划出来
3、依据短文内容填空()花早晨开,()花中午开,()花晚上开好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只,”,啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪〜我真兴奋,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦〜花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居
1、短文共有()小节其次节有()句话
2、依据文章的内容选择(在正确的答案后面打“”)“我”的好邻居是(谁),
(1)大树()
(2)花喜鹊()
(3)小蝴蝶()春姑娘春姑娘轻轻地飞来了她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间
1、短文共有()句话
2、拼读拼音,从文中找到这个字,依据要求写一写fei(),第一笔是()lai(),共有()笔,第四笔是()bao(),共有()笔,第四笔是()o小种子一粒小种子,谁在泥土里,春风吹吹它,春雨抱抱它,太阳公公叫醒它,春来啦春来啦〜〜小小种子伸伸腰,呀变成一棵绿苗苗填空(填序号)〜〜
(1)春风
(2)春风⑶太阳⑷泥土一粒小种子,睡在()里,()抱抱它,()吹吹它,()叫醒它小猫种鱼农夫把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米农夫把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生小猫望见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢1,农夫把()、()种在地〜里,小猫把()种在了地里2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗,()
(1)能
(2)不能两只羊一天,一只白羊从南面上了独(chi)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥它们同时到桥当中,白羊说“你退回去,让我先过桥”黑羊说“你退回去,让我先过桥”〜〜它们谁也不愿(k6n)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通扑通”的〜〜响声,它们都掉到河里去了1,短文一共有()小节,第一节有()句话2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语
(1)du muqido
(2)tong shi
(3)bei mian
(4)xiangsheng好消息三月的微风把好消息轻声告知了一朵云,云儿背着很多小雨滴雨滴僻僻啪啪落下来,把好消息告知了苹果树上的一朵花儿正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告知山丘上的每一朵蒲公英蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了
1、全文共有()个自然段
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭一()坏一()去一()上一()
3、短文中写了谁在传播那个好消息、,
4、你知道这个好消息是什么吗,写下来小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜他蹦蹦跳跳地来到地里,望见南瓜长得又圆又大,他兴奋极了,伸手就摘下来一个这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢,正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说“小白兔,你好”望见小熊猫骑的〜车子,小白兔一下子有办法了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗,好,有方法啦〜小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走南瓜果真像车轮一样转动着向前滚去真是又快又省劲一会儿,小白兔就到了家门口兔妈妈见了惊异的问“你是怎么把南瓜运回来的,”小白兔把经过告知了妈妈,妈妈兴奋地夸奖小白兔,说“你真是个擅长视察、爱动脑筋的好孩子”
1、大南瓜圆圆的,多像呀小兔子地来到地里
2、读了短文,你认为小兔聪慧吗,他是怎么把南瓜运回家的,用”画出文中的答案
3、最终一个自然段共有句话兔妈妈是如何夸奖小兔的,用“”在文中画出来秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声你从夏天走过来,走进我们香甜的梦
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗,不会写的字用拼音代替美丽一()香甜一()
2、细致读儿歌,然后填空
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它的,风铃是它的
(2)秋天还有什么水果成熟了,写出一两种
(3)一年有四季,分别是、、、°春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个调皮的小姑娘雷姑娘喜爱敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄雨姑娘喜爱洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张风姑娘喜爱吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘
1、春妈妈带来了三个()、()的小姑娘
2、这三个小姑娘是()、()、()
03、给多音字注音,并组词干()()()()
3、你能依据诗歌的内容填空吗?春天,、、、和都醒了,树()了,草()了,花朵()了狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了突然,他望见远处架子上挂满了一串串葡萄,就兴奋地跑过去狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出方法来,只好无可奈何地走了它边走边劝慰自己“那葡萄是酸的,确定不会好吃”〜
1、一()狐狸一()葡萄一()叶子
2、照样子,写词语一串串一一又大又圆又又又又
3、狐狸为什么说葡萄是酸的,。