高考作文主题训练生活效应的启示

作文主题训练生活效应的启示

1.阅读下面的文字，根据要求完成作文破窗效应Broken windowstheory是犯罪学的一个理论，该理论由政治学家詹姆士•威尔逊和犯罪学家乔治•凯林提出此理论认为环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉以一幢有少许破窗的建筑为例，如果那些破窗不被修理好，可能将会有破坏者破坏更多的窗户最终他们甚至会闯入建筑内，如果发现无人居住，也许就在那里定居或者纵火一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一条人行道有些许纸屑，不久后就会有更多垃圾，最终人们会视若理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上以上材料引起了你怎样的思考？请据此写一篇文章自定立意，自拟题目，自定文体诗歌除外，不得套作与抄袭，不少于800字

2.阅读下面的材料，根据要求写作音叉是一种常见的调音工具，当把一柄音叉的振动频率调到与防弹玻璃相一致的振动频率时，连子弹都无法洞穿的防弹玻璃就会裂成碎片，这就是音叉效应东汉郑玄《诗谱序》中记载“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”以上两则材料告诉我们人生百事，总有过不去的坎，解不开的难，一旦我们找准“频率”，或善于“举一纲”，或善于“解一卷”，一切皆有可能豁然开朗以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

3.阅读下面的材料，根据要求写作苏联研制生产了一款米格25喷气式战斗机，使用的零部件比美国战斗机的零部件要落后得多但是，米格25喷气式战斗机的整体作战性能达到甚至超过了美国同期生产的战斗机之所以出现这种现象，是因为米格公司在设计时从整体考虑，对各零部件进行了更为协调的组合，从而使该机成为当时世界一流的战斗机这种因组合协调而使性能出众的现象被人们称为“米格25效应”以上材料对我们颇具启示意义在“全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的新征程中，作为当代青年，你对上述材料有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字答案

1.例文“破窗效应”给我们的警示打开引擎和车窗的汽车，停放三天就被破坏得面目全非；封闭如常的汽车，依然完好无损车窗被打破一个洞，不及时修补，很快所有的车窗也会被打破了这就是“破窗效应九其实，我们每个人的生命都犹如一辆汽车，而我们身上最初的缺点错误，犹如汽车被打破的第一扇窗对自己最初的错误，如果不能及时反省、改正，我们就很有可能会犯更多的错误，甚至发展到后悔莫及“小时偷针，大了偷金“，等到到了穷途末路，痛哭已经毫无意义同样，我们也可以看到，晚清的中国，国力衰微，风雨飘摇，官员昏庸无能，清廷统治腐败鸦片战争、甲午战争连连败退，这似乎传递着“中国软弱无能好欺负”的信息而此时的清朝统治者，依然妄图闭关锁国，自诩地大物博，做着天朝上国的美梦，不愿意从制度上进行根本变革，而只是在舆论压力下做一些器物层面的小修小补，最终酿成了中国领土惨遭瓜分的恶果，清政府也因此沦为了洋人的朝廷，彻底成为帝国主义统治中国的工具如果晚清的统治者，能在英国刚发动鸦片战争时，就努力修补破窗，能勇敢地睁眼看世界，主动变革制度、编练新军、裁汰冗员、学习西方、变法维新，而不是一味地抵制革命、仇视变法、固步自封、抱残守缺，就不会有后来八国联军侵华，烧杀抢掠，洗劫紫禁城的惨状这正如近代爱国诗人谢瓒泰所说“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”“破窗理论”告诉我们，坏东西会坏得更快，完美的东西常常能得到人们不由自主地保护那么，如何才能克服这一难题呢？“墙倒众人推”在这件事中，“墙”本身也有站得不稳，站得不直的缺点要想不被众人抛弃，自己就应该多用知识、美德来充实自己“天助自助者九“自助者”不仅人人助之，而且连老天也助之这原因就在于“自助者”有坚定不移的梦想、追求，有坚强不屈的意志、精神“自助者”能使自己的生命之车展现出完美，展现出魅力司马迁遭受宫刑，用编著《史记》补好了自己饱受凌辱的生命之窗曹雪芹家道中落，用创作《红楼梦》修好了自己的贫困之窗爱迪生不停地做小板凳，补好了自己的笨拙之窗霍金用他顽强的生命、顽强的探索精神，修好了他身体的残疾之窗所以，我们必须管理好自己生命中的任可一扇窗我们必须严于律己，无论生活还是学习、工作，都不能去沾染任何一点恶习，而要像莲花一样即使处在污泥中，也要保持高洁的品行我们要经常地检修我们生命的车内车外，我门要经常地擦拭我们生命的车身只有如此，我们生命的车才有可能“安全万里行工人生最感人的，是人格魅力；人生最被鄙视的，是自暴自弃“破窗理论”使我们醒悟，给我们警示愿我们牢记天道酬勤，天助自助者！【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语类材料作文题破窗效应的关键内涵指的是不良的环境容易滋生不良的行为，人非常容易受到环境的影响而想要解决破窗效应的不良影响，就要我们努力把成长的环境优化好，为成长成才创设好的条件培育好的环境，摒弃不好环境，这是成长的客观条件而对我们的生活来说，我们生活中会突然发生很多难以解决的事件，其实都是从很多看似微弱的小问题慢慢演变的，这就是人生的“破窗效应九反过来说，如果我们想要提前避开一些坑，可以从小事抓起，发现问题及时修正，其实也是在提前为自己的人生“补洞”写作时，首先可以解释清楚破窗效应的相关概念最初只是一个小问题，但若不及时修正,问题就会越来越大，越来越多，进而引发一连串更加严重的后果然后由这一概念，引申到其他领域，如我们个人学习与成长，或社会治理等方面，如说明我们放纵、松懈一天，就等于是打破一个小洞，如果对此意识不到严重性，没有及时收敛的话，那么你的人生就容易出现越来越多的破洞，最后就会千疮百孔在此基础上，最后则可总结说明破窗效应是客观要素；努力变得更优秀，这是我们的主观要素双管齐下，我们的人生才会更加优秀立意

1.内修外炼始成“金”

2.在解除“破窗”中让自己变得更优秀

3.破解效应之道，上好人生必修课

4.例文抓住关键，赢得成功音叉是一种常见的调音工具，当把一柄音叉的振动频率调到与防弹玻璃相一致的振动频率时，连子弹都无法洞穿的防弹玻璃就会裂成碎片郑玄也说“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”，意为提起渔网的总绳，所有的网眼便都自然打开；理解了重要篇章的内容，其余所有篇章的意义也就明白了”无论是工作还是学习，抓住事件的关键，许多问题便将迎刃而解这就告诉我们一个做事的道理做任何事情只有抓住关键，方能赢得成功现实又何尝不是如此？许多日常之事便如那雕像，重在全局凡事都有主次，抓住那根主线，也就抓住了事物的关键过于重视细枝末节反而成了“捡了芝麻，丢了西瓜”的蠢材抓住关键，能救人一命在美国，医生自杀率最高的是哪一科？是眼科医生想想，纱布揭开便意味着宣判问题是前一个手术刚失败，下一位病人便等着开刀伤感？医生不能感伤，不能犹豫，更不能时时自责因为那样会使下一个等着手术的病人遭殃，他们知道下一次比上一次更重要不让下一次失败，只能让它成功，因此，必须立刻振作起来，对于已经犯的错误，或曾经的失败，不要纠缠不休，只有认清主次，抓住关键才能让更多的手术达到最大的成功率抓住关键，需要我们锻炼一双慧眼，透过现象看本质“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位事实证明，沃德是正确的试想，如果没有沃德透过现象看本质，抓住问题的关键，那么无辜伤亡的将士可能会多不胜数练就一双慧眼，抓住问题关键，方能事半功倍抓住关键，要懂得取舍，学会放弃当柯达公司生产出当时世界上体积最小的相机时,公司高层打算利用新相机优势快速强占市场创始人伊斯曼却将专利无偿转让面对一路下跌的相机价格，伊斯曼却笑了，他指挥团队大卖与新相机配套的胶卷，因为该胶卷只有柯达有，他们很快赚得盆满钵满因此说，机遇可以创造，但前提是懂得取舍，这就如同种庄稼,唯有广施良种，让左邻右舍都拥有相同的优质种子，自家土地上的粮食才会颗粒饱满不抓关键，失败的根源就像一个买楼还珠之人，对于那个华丽的装宝珠的盒子，十分感兴趣，将珠宝买到手后，却将匣子留下，将珠宝还给买家，这不是滑天下之大稽吗？这种将并无多大价值的盒子当成珍宝的人，在现实生活中也常常存在，他们只顾眼前，忽视长远;只顾外表，忽视实质；只顾自己，忽视集体这种本末倒置，抓不住关键的人注定无法成功!俗话说“打蛇打在七寸上”、“提纲挈领”、“纲举目张”，生活之事也是如此，只有抓住关键，才能将工作、事业等完成得淋漓尽致，一切困难方能迎刃而解【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题材料第一部分中的“音叉效应”指对于有的事物，要达到某种效果，不在于你对它的作用力的大小，而在于找准它的脉搏子弹都“束手无策”的坚硬的防弹玻璃，却被一只小小的音叉击碎，关键在于音叉的频率与玻璃一致，找到了击碎玻璃的关键点因此我们面对问题的时候,只有找到问题的关键，找到问题的要害，才能给出精准治根之策，达到四两拨千斤的效果,实现最佳性价比材料第二部分中的“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”，意为“提起渔网的总绳，所有的网眼便都自然打开；理解了重要篇章的内容，其余所有篇章的意义也就明白了”这告诉我们，无论是工作还是学习，抓住事件的关键，许多问题便将迎刃而解写作时应结合两则材料r寻找共性来确定立意，即解决问题要抓住问题的关键，方法得当，事半功倍写作时，可采用递进式的论证结构，从抓关键的内涵，抓关键的重要性，如何抓住事物的关键之处等角度展开具体论证在论说“抓关键的重要性”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入在论述“如何抓住事物的关键之处”时，可以从不同角度切入辩证分析，如抓住事物的关键需要我们有全局意识，理性分析；需要我们锻炼一双敏锐的眼睛，透过现象看本质；需要我们学会取舍，有的放矢等立意

1.方法得当，事半而功倍

2.反复尝试，抓住关键，方能突破障碍3,寻真法以攻坚，抓关键而克难

4.切中肯索，找准突破点，人生方高光

3.略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型作文题材料主要讲述了“米格25效应:其基本要素是“零部件……落后得多”和“整体作战性能达到甚至超过了……”，背后的关键原因是“对各零部件进行了更为协调的组合”材料的核心概念是二元的，一是个体，二是整体“零部件……落后得多”是集体中的单一个体能力、水平不出色，“整体作战性能达到甚至超过了”是团队水平的优秀、集体事业的卓越、国家实力的强大而介于个体与整体之间的是协调配合，即团队协作、统筹布局、资源整合写作任务中“对我们颇具启示意义引导学生思考材料背后的生活哲理、人生启迪以“当代青年”的身份扣住材料所蕴含的内涵来构思行文“有怎样的感悟和思考”意为文章应偏向道理阐述“在全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中“，是现实背景，是题目提供的真实情境，是考生联想思考的基点，不可脱离宏观时代背景谈最佳立意应遵循“材料中心即作文中心”的原则因此立意时应考虑，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要时刻，新时代青年要团结合作，众志成城，凝聚伟大的中国力量，助力中华民族伟大复兴行文思路上，首先由材料提出中心论点，团结协作才能发挥整体优势然后团结协作的重要性，论述个体的力量有局限，但各有所长，如果与整体之间协调配合，团结协作，最终就会成功可用例证法，如张良、韩信、萧何共同辅佐刘邦以创建帝业；孔明、关羽、张飞、赵云帮助刘备鼎立天下；宋江有梁山一百多位兄弟的协作才能占据八百里水泊等再论述分析如何做到团结协作比如分工明确，各司其职，统筹规划，目标一致等方面最后重申论点,强调时代青年融入团体发挥自己的潜力，才能更好地助力于民族复兴的伟业立意

1.精诚合作（团结）方能发挥出整体优势

2.内部和谐是取得成功的必要前提3,树立大局意识才能取得成功4,充分挖掘个体潜能才能打造出优秀的集体。