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文本内容:
囚绿记
1、下列加粗的字词，读音和字形全都正确的一项是娑suG纤细qiGn公寓yti大笔如椽笼16ng朝霞zhao奔腾tCng遐不掩瑜xidC.淅沥xi li蹩脚bi涟漪yi情不自禁jinD.蕈菌xtin猗郁yi绿林l£i敝帚自珍bi
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.葱茏涸辙之船分庭抗理哄堂大笑B.抑郁急不暇择和颜悦色推心至腹C.婆娑突如其来精妙绝伦视同至宝D.繁茂携苗助长了截爽直估名钓誉
3、下列语句的横线处,应填入的一组词语是当我在这小房中下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗门常开着,可没人来打扰我,在这古城中我是孤独而陌生的但我并不感到孤独我忘记了的旅程和已往的许多不快的记忆A.安排虽是因此困倦B.安顿虽是因为困倦C.安排却是因为困乏D.安顿却是因此困乏
4、下列各句中，没有使用修辞手法的一句是A.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐B.我望着这小圆洞,绿叶和我对语我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样C.它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子D.我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜
5、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.“囚绿记”写于抗战前期“祖国蒙受极大耻辱的时候作者当时在沦为孤岛的上海，由此他怀念起一年前暂住在北京时,窗外的一棵常春藤B.陆蠡在最早的散文诗《黑夜》中，曾表示要“怀着无限的希望,从心灵一点的光辉中开始进取”c.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标这到底是什么原因？是他的体型他的亲切还是别的什么？D.梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生,24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师他的学生中，有胡适、冯友兰、朱自清……等等
6、下列各句中，没有语病的一项是（）A.北方的夏季天亮得夬早晨五点钟左右我的小屋便照进太阳，把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退此令人感到炎热B.后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，心里还引为可惜，倒怪他多事似的C.临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿D.离开北平一年了怀念着我的圆窗和绿友有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗
7、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是（）A.业内人士认为，“双11”创造的“消费时点”使这天前后的订单压缩到一天爆发，暴露了快递物流业各环节隐匿的问题要解决问题,快递业良性发展不能仅仅依靠消费时点来“掴苗助长”，而要借其合理助力B.清晨的耗牛屯就给人不一样的感受,来给朱爷拜寿的人急不暇择,全屯子里的人似乎都沉浸在这样一个盛典的欢乐之中C.“三讲”教育后，广大干部觉悟普遍提高，腐败分子一个个成了涸辙之船D.这本书以其独特的思想魅力、求真务实的精神，从浩瀚的书海中脱颖而此成为一道亮丽的“理论风景线”
8、依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了
①窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了
②那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶
③梧桐叶虽不及它大,可是数目极多
④若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了
⑤芭蕉叶形状虽大,数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数
⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已A.
⑤③①②⑥④B.
⑤③②①⑥④C.
⑥④②①⑤③D.
⑥④②①③⑤
9、依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们:学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们不要张扬
10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色,蓝色，紫色等颜色的差别,这是因为花青素
①____________,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色更令人惊奇的是
②,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PII值发生了变化,
③,从而形成花的颜色的变化
11、阅读《囚绿记》中的文字，完成下列问题
①忽然有一种自私的念头触动了我我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放,并且比在外边长得更快我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的
③可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前
④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它魔念在我心中生长了
1.
①段中作者用一个比喻句和一个比拟句来表达自己的想法，判断正确的一项是（）A.我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上B.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱C.我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情D.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华
2.
③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？
3.
④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情请你写出来
12、阅读下面的文章，回答问题两株玉兰树
①陈忠实清明前一日回到老家,到村子背靠的白鹿原北坡上,在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄纸尽管明知这是于逝者没有任何补益的事,然而每年此日不仅不能缺少,甚至早早就泛溢着一种甚为急切的情绪自己心里明白上坟烧纸和跪拜的行为，无非是为消解对父母恩德亏欠太多的负疚心理,获得一种安慰天气很好温润的风似有若无西斜的依然明媚的阳光下,原坡和河川满眼都是蓬勃的绿色和黄色,绿的是返青的麦苗.黄的是盛开的油菜花，间有零星散落在坡梁上的杏花的粉白回到老屋小院,便坐在前院闲聊许是那种负疚心绪得到消解,许是得了这明媚春色的滋润.竟是一种难得的轻松和平静记不得是谁颇为惊诧地叫了一声，玉兰树开花了我便朝大门右侧J的玉兰树看去.在树梢梢下边的一根分枝上,有两朵白花我的心微微一颤，惊喜得轻叫一声,从坐着的小凳上站起来,几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花那是两朵刚刚绽放的玉兰花,雪白，鲜嫩,纤尘不染，自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上,洁白如玉,便想到玉兰花的名字确属恰切玉兰树尚不见一片叶子，叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞，花儿却绽放了我久久地看那两朵花儿，竟然不忍离去玉兰花在我其实也算不得稀罕，见得也早已多了，之所以发生一缕不寻常的惊喜,是因为这是开在自家屋院里的玉兰花,而且是我栽植的玉兰树苗,便有了一种情结;还有一种非常因素,就是这株玉兰树苗成长过程的障碍性经历，曾经让我颇费过一番心思几年前我重回原下小院读书写字.一位在濯河滩苗圃打工的乡党，闲聊中听说我喜欢玉兰花，便给我送来一株不过食指粗的幼苗,我便在大门右侧的围墙根下挖坑栽下了为了便于浇水和保护,我在玉兰幼苗四周用砖箍了一圈护栏得到我的用心守护和浇灌,玉兰树苗日见蹿高,分枝,加粗,蓬蓬勃勃,生机盎然,我便期待花苞的出现恰好盼到玉兰树应该发苞开花的树龄,不仅没有开花,失望且不论.等到叶子成形,我发现了非常的征象本应是深绿色的叶子，却呈现着浅黄；即使到盛夏烈日暴晒的时候,各种树叶都变得深绿近青的颜色,我的玉兰树叶反而由浅黄变得几乎透亮了任谁都会看出这是一种病态的表征村里乡党见了，有说是蟒螭咬了树根.有说是缺肥,有说是化肥施多了烧了根,等等后两种说法不能成立,我栽植时填的是农家粪土,不缺肥更不会发生烧根的事,倒是蟒峭啃食树根有可能发生,却也无可奈何我曾扒土寻找娇蟠.一只也未见到我就怀疑大约是玉兰树根自身发生了什么病患等到第二年，玉兰树仍然是满树病态的黄叶，自然不会开花了我便有所动摇，这株病态的树会不会自愈？需得几年才能缓解过来如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了，那我就会白等了我便想挖掉它，重植一株拿着锹头刨挖的一瞬,却似乎听到一种凄婉的求生的哀音,那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相,我便举不起锹头来突然想到，任它继续存在着,如果真的挨过了病患，当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候,我会获得一种别样的欣慰和鼓舞;如果万一病患发展到使它枯死,再换植一株也无妨，这株玉兰树便保存下来约略记得去年夏天回家,玉兰树的叶子变绿了，尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿，却不是往年那种透亮的黄色了我不由得庆幸，它的病情缓解了，更庆幸我握在手里的锄头没有举起来今年,这株玉兰树开花了尽管只有两朵,却是一种美的生命的胜利看到遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花,就不单是通常对所见的玉兰花的欣赏的愉悦了，多了一缕人生况味的感受（有删改）【注】
①本文只节选了全文中写玉兰树的一部分,对写广玉兰的部分未选用
1.下列对散文有关内容的分析和概括,最恰当的一项是（）A.文章开头写上坟烧纸和跪拜的行为，是为了引出下文写“我”要回到老家小屋，表达“我”对生老病死的思考B.作者突然看见玉兰树开花了，内心微颤，惊喜得轻叫一声,这说明他根本没想到这棵玉兰树还会开花C.文章先写玉兰树开花,再写玉兰树的遭遇,增强了文章的艺术感染力D.文章以“一棵玉兰树”为线索，通过这棵曾经快要病死而今又开花的玉兰树,表达了作者对父母的感恩与思念之情
2.第2段描写了原坡和河川的景物,请简述这段描写的作用
3.本文通过玉兰花开表现了作者对人生况味的思考,结合全文,探究本文描写对象“玉兰树”中蕴含的对生命的感受答案以及解析1答案及解析答案D解析A项，“纤细”的“纤”应读xidn;B项，“葱笼”的“笼”应为“茏”，“遐不掩瑜”的“遐”应为“瑕”；C项，“情不自禁”的“禁”应读jin2答案及解析答案C解析A项，“理”应为“礼”；B项，“至”应为“置”；D项，“估”应为“沽”3答案及解析答案B解析注意词语的搭配对象和前后语境之间的关系4答案及解析答案D解析:A解为比喻和排比;B项,为拟人;C项,为比喻5答案及解析答案B解析A.第一处双引号应改为书名号C.第
二、三处问号应改为逗号D.省略号与“等等”重复，可删去省略号6答案及解析答案C解析A项，陈述对象不一致，“我的小屋便照进太阳”应改为“太阳便照进我的小屋”；B项，成分残缺,造成表意不明，应在“心里”前加上“我”；D项，成分残缺，在“怀念着”前面添加主语“我”7答案及解析答案A解析本题考查正确使用成语的能力A项，使用恰当〃掴苗助长”比喻违反事物的发展规律,急于求成，反而坏事B项，不合语境“急不暇择”指在紧急的情况下来不及选择C项，不合语境“涸辙之船”比喻处在困境中急待救援的人该成语不能用来形容“三讲”教育后的腐败分子D项，张冠李戴“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来该成语可以形容人，但不能形容书本8答案及解析答案B解析本题考查语言表达连贯的能力根据“除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了”以及“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”可知，
⑤③应排在一起，且
⑤在
③前，据此可排除D项
①②都写梧桐叶，且
②在
①前.据此可排除A项根据“只是阶前窗下的所见而已”“若便落在眼底”可知,
⑥④应排在一起;且
⑥④引用古诗,强调观察视角的变化,是对前面描写的补充，故应排在最后，据此可排除C项故选B9答案及解析答案示例一:蜜蜂在吃紫嫣红的园圃忙碌,意在告诉我们:懂得勤奋;雄鹰于一碧如洗的高天翱翔,意在启示我们:不能消沉示例二:高粱于万山红遍的日子低头，意在提醒我们:不要张扬;小草在狭窄干燥的石缝昂首，意在提醒我们:不要放弃示例三:荷花在污浊不堪的淤泥中开放,意在告诉我们:学会自重;竹子在狂风暴雨的摧残中挺立,意在告诉我们:学会坚持解析示例中两个分句同中有异:修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不同10答案及解析答案在不同环境中会形成不同颜色；有些花的颜色可以一日数变；花青素也就随之发生变化解析本题考查学生补写句子的能力本段文字说的是花青素对花的颜色的影响，里面有三个空缺,要求考生补写恰当的语句从表面上来看,给这段文字补写空缺似乎需要相应的专业知识,对考生来说有一定的难度;但实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示,准确地进行补写并不困难第
①空是一个总结句（重点是对“在酸中现红，在碱中变蓝”归纳总结）；第
②空是一个递进句（重点是“更令人惊奇的”的一种现象描述）；第
③空是一个承接句（承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化）需要注意的是,上述给出的补写答案都是举例性质的，只要意思答对都可以解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示,进行准确补写，使整段文字语意连贯第一处要结合横线后面的内容填写;第二处，后面说“比如……”，可见是举例说明横线上的内容；第三处,是分析变化的原因11答案及解析答案
1.B;
2.“固执”指“尖端总朝着窗外的方向甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向”或者说“向着阳光”对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神
3.“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室,但却伤了绿作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了但另一方面作者却仍然执著着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解解析LB项运用比喻手法，表现自私的念头
4.固执，原意是（性情或态度）古板执着，不肯变通，多用来形容性格、性情、作风等这里是做褒义词来用的,注意拟人手法的运用后一问不一定要回答这么详细，点到即可
5.能够明确的说出作者内心的矛盾意思即可12答案及解析答案LC;
2.
①通过对美好春景的描写，引出下文要描写的对象一一玉兰树
②以生机勃勃的春景与下文遭遇过生存劫难的玉兰树相对比,表达对玉兰树生命的顽强与美好的赞美
3.
①生命是顽强的,在遭遇挫折的时候,不要轻言放弃这一棵幼小而又带病的玉兰树最终能开花,正是生命顽强的完美体现
②每一个生命都值得尊重,生命都是平等的，只要它是生命，就应该被尊重
③遭遇过生存劫难之后的生命，更显珍贵解析
1.本题考查分析文幸内容的能力A项，”是为了引出下文写‘我要因到老家小屋”分析不当B项，“根本没想到”说法过于绝对，由文中“约略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了”一句可以看出，玉兰树的病情已经有了好转，作者也庆幸自己没有挖掉它,D项，“表达了作者对父母的感恩与思念之情”错，抒发的是对生命的思考
4.本题考查分析作品的表现手法的能力答题时，除了要把握这段景物描写的特点之外,还要注意语段的位置及这段景物描写与文章主要描写对象“玉兰树”的关系，从结构与内容等方面去分析本段的景物描写,是对美好春景的描写，以此引出本文的描写对象“玉兰树”；本段春景的特点是生机勃勃,与后文玉兰树的病态形成了鲜明的对比，
5.本题考查从不同角度和层面发振作品的意蕊、民族心理和人文精神的能力要回答某“物”带给你的思考，首先要准确把握这个“物”的内涵，再从不同的角度解读该内涵，因此，答题前要明确文中玉兰树的内涵，这主要通过玉兰树的形象来分析，注意抓住“病”与〃开花”的关系同时，还可以结合文中一些富有哲理的语句，思考这些语句与玉兰树的关系本文通过玉兰花开表现了作者对人生况味的思考:玉兰树的生长有着那么多的坎坷，作者自己甚至也差点儿刨了它，然而，就在这“病痛”中，它独自“扛”了过来，这一棵幼小而又带病的玉兰树最终能开花,正是生命顽强的完美体现,而这种劫后重，自然更值得珍惜,这也告诉我们不论多么卑微的生命，都应该得到人们的尊重因此，作者“多了一缕人生况味的感受”。
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