还剩9页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
集体生活成就我一.选择题（共小题）
71.北斗导航系统研制队伍人数有30万人之多，平均年龄只有31岁总设计师杨长风表示,要充分发挥总设计师团队的“火车头”作用，为建设航天强国作出应有的贡献对此你认为（）
①成员越多越好，成员越多，集体的力量就越强大
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，激励成员不断前进
③个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④④在集体中，要发扬个人英雄主义，充分发展自我
2.父母的溺爱让小美从小养成了自私、任性的性格进入初中后，在老师和同学的关心、帮助下，她学会了尊重、包容，与同学们友好相处这说明（）
①生活在集体中就能改正缺点
②集体力量一定比父母影响大
③集体生活可以涵养人的品格
④集体的力量可以改变一个人A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
3.下列做法中能让我们感受到集体温暖的是（）
①我生病了，在家休息，同学们打来电话问候
②下雨了，学校为我们准备了“爱心雨披”
③小安比较内向，有的同学欺负他
④考试发挥失常，同学们安慰并鼓励我A.
①②④B.
①③④C.
②③④D.
①②③
4.大雁迁徙时，雁群一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式这告诉我们（）
①个人的力量是有限的，对集体发展可有可无
②集体力量取决于成员数量，成员数量越多集体的力量越大
③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作【分析】个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】1该题考查集体与个人的作用，结合课本知识与材料，说明了我们与集体关系密切，可以在集体中发展自己的个性完善自己2该题考查对在集体中发展自己的个性的认识，结合课本知识，从集体生活为我们搭建交往的平台，包容他人、学习他人、实现集体目标的好处要求作答故答案为1集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人2
①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；
③借助这种合力，我们可以得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情
④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答，通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质四.辨析题共小题
114.一般来说集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越少判断错误；改正一般来说，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多【分析】本题考查个人与集体的关系个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】该题考查个人与集体的关系答出观点错误依据课本内容，集体是人们联合起来的有组织的整体，一般来说，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多故答案为判断错误改正一般来说，集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是个人与集体的关系，然后依据教材知识作答五.材料分析题共小题
115.小红升入初中以后，要到镇里中学去上学，由于家里离镇里有一些路程，爸爸妈妈就打算让小红住宿在学校小红从小就没有离开过爸爸妈妈，很多的事情比如洗衣服、收拾书包等等都是妈妈帮她做的而且她不善于和同学交往，愿意一个人独来独往小红很担心自己去住校，学习和生活会受到影响小红的爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑，就做小红的工作，告诉她集体生活的种种好处小红听了，终于打消了自己对于住校的顾虑【我分析】结合所学知识，写一写爸爸妈妈会对小红说什么？【我思考】推测一下，小红住宿后会遇到哪些困难她该如何应对？【我践行】假如你是小红同宿舍的同学，当你遇到小红有困难时，你会怎么做？【分析】该题考查集体与个人的关系集体的发展离不开每一个成员的奋斗，我们要积极主动的为集体建设贡献才智，集体才会成为我们依恋的家；培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁【解答】【我分析】该题考查集体的作用，考查分析能力，结合所学知识，爸爸妈妈会对小红说集体生活的作用，并提出小红在集体中的要求【我思考】该题考查自立能力的培养，结合课本知识，小红的生活自理能力较差，今后要加强锻炼，不断提高自己自立能力【我践行】该题考查关爱他人，考查分析能力，答出主动帮助小红同学，人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助即可故答案为【我分析】集体生活可以培养小红负责任的态度和能力，小红在集体中认真做事，承担不同的职责，体验责任感，做有担当的人集体生活可以培养小红人际交往的基本态度和能力，小红在和来自不同地方的同学的交往中，可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处同时小红也可以包容他人的不同，学习他人的优点，有助于她个性的完善等（12分）【我思考】小红在生活自理能力上，在与人交往的能力上会遇到一定的困难只要加强锻炼，不断向同学学习，就会不断地提高自己的这些能力（4分）【我践行】主动帮助小红同学，在集体生活中，人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助（4分）【点评】审清题意、把握集体的作用，维护集体利益的要求，自立的表现等知识，结合材料仔细分析总结即可
④借助集体合力，得以完成许多单凭一己之力无法完成的事A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
5.对如图的注释是“要想融入集体健康成长，应该把M翻过来（Me=我、”^=我们）”这启示我们（）A.要心中有集体，识大体顾大局B.集体的存在与发展离不开个人C.在集体中涵养品格，发展个性D.要学会处理合作与竞争的关系
6.如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体和声更美，下列做法正确的是（）A.小明上学迟到，为了集体荣誉在门卫那里签上假名B.小芳和小林因生活小事而吵架，在班里互相不说话C.乐乐因为没写完作业，情急之下拿着同桌的作业抄D.张强因为脚受伤不能做值日，同桌主动帮他做值日
7.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这表明了（）
①集体可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
③集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④二.判断题（共小题）
58.集体是人们联合起来的有组织的整体（判断对错）
9.在集体中不利于发展个性（判断对错）
10.集体是人们联合起来的有组织的整体，它有着共同的目标和明确的分工（判断对错）
11.生活在集体中，凡事都要与集体要求相一致（判断对错）
12.在集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活（判断对错）三.简答题（共小题）
113.我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声
（1）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
（2）对这一问题，你是怎样认识的？四.辨析题（共小题）
114.一般来说集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越少判断;改正O五.材料分析题（共小题）
115.小红升入初中以后，要到镇里中学去上学，由于家里离镇里有一些路程，爸爸妈妈就打算让小红住宿在学校小红从小就没有离开过爸爸妈妈，很多的事情比如洗衣服、收拾书包等等都是妈妈帮她做的而且她不善于和同学交往，愿意一个人独来独往小红很担心自己去住校，学习和生活会受到影响小红的爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑，就做小红的工作，告诉她集体生活的种种好处小红听了，终于打消了自己对于住校的顾虑【我分析】结合所学知识，写一写爸爸妈妈会对小红说什么？【我思考】推测一下，小红住宿后会遇到哪些困难她该如何应对？【我践行】假如你是小红同宿舍的同学，当你遇到小红有困难时，你会怎么做？集体生活成就我参考答案与试题解析一.选择题（共小题）
71.北斗导航系统研制队伍人数有30万人之多，平均年龄只有31岁总设计师杨长风表示,要充分发挥总设计师团队的“火车头”作用，为建设航天强国作出应有的贡献对此你认为（）
①成员越多越好，成员越多，集体的力量就越强大
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，激励成员不断前进
③个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力
④在集体中，要发扬个人英雄主义，充分发展自我A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④【分析】本题考查个人与集体个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进，个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力，
②③符合题意；
①错误，集体不论大小，团结才有力量；
④错误，在集体中，要坚持集体主义，充分发展自我故选Co【点评】解答本题要明确考查的知识点是个人与集体，运用所学，准确作答
2.父母的溺爱让小美从小养成了自私、任性的性格进入初中后，在老师和同学的关心、帮助下，她学会了尊重、包容，与同学们友好相处这说明（）
①生活在集体中就能改正缺点
②集体力量一定比父母影响大
③集体生活可以涵养人的品格
④集体的力量可以改变一个人A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④【分析】本题考查个人与集体个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】依据教材知识分析可知，小美在小学的表现说明她不能适应新学习，承担新角色，而上初中远离父母，在新的集体里个性大变，不再霸道、自私，体现了新集体的重要性，集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力，集体生活可以涵养人的品格，集体的力量可以改变一个人，故
③④是正确的；
①②错误，观点太绝对故选D【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了个人与集体的关系，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案
3.下列做法中能让我们感受到集体温暖的是（）
①我生病了，在家休息，同学们打来电话问候
②下雨了，学校为我们准备了“爱心雨披”
③小安比较内向，有的同学欺负他
④考试发挥失常，同学们安慰并鼓励我A.
①②④B.
①③④C.
②③④D.
①②③【分析】该题考查个人与集体个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】集体是有组织的整体，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们每个人都有过集体生活的情感需要，
①②④能让我们感受到集体的温暖，符合题意；
③有的同学欺负小安，小安感受不到集体温暖，不符合题意故选Ao【点评】审清题意，把握集体对个人的作用，结合选项、仔细分析做出选择
4.大雁迁徙时，雁群一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式这告诉我们（）
①个人的力量是有限的，对集体发展可有可无
②集体力量取决于成员数量，成员数量越多集体的力量越大
③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
④借助集体合力，得以完成许多单凭一己之力无法完成的事A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④【分析】该题考查个人与集体个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的，个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】“雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式”充分说明集体团结的重要作用，集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，启示我们借助集体的合力，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，
③④符合题意；
①错误，个人的力量是有限的,集体的力量是无限的；
②错误，集体力量取决于集体的团结故选Do【点评】正确理解题干现象的内涵，结合个人与集体的关系有利于解答此题
5.对如图的注释是“要想融入集体健康成长，应该把M翻过来（Me=我、\¥©=我们）”这启示我们（）A.要心中有集体，识大体顾大局B.集体的存在与发展离不开个人C.在集体中涵养品格，发展个性D.要学会处理合作与竞争的关系【分析】本题考查个人与集体集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念【解答】“要想融入集体健康成长，应该把M翻过来”，这给我们的启示是个人的生活、学习、工作都离不开集体，集体是个体生存的依靠，是个人成长的园地，说明了集体对个人成长的重要性，个人只有在社会中才能得到全面发展，启示我们要心中有集体，识大体顾大局，A是正确的选项；BCD不符合题意故选Ao【点评】解答本题要正确理解题意，考查了个人与集体，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案
6.如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体和声更美，下列做法正确的是（）A.小明上学迟到，为了集体荣誉在门卫那里签上假名B.小芳和小林因生活小事而吵架，在班里互相不说话C.乐乐因为没写完作业，情急之下拿着同桌的作业抄D.张强因为脚受伤不能做值日，同桌主动帮他做值日【分析】本题考查个人与集体个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗【解答】要让集体的和声更美，需要我们在集体生活中，学会处理好与他人的关系，要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，选项D做法正确，符合题意；A错误，侵犯了他人的姓名权；B错误，是不能宽容他人的表现;C是不讲诚信的表现故选D【点评】解答本题把握好个人与集体的关系，分析题干描述，完成解答
7.“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这表明了（）
①集体可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
③集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【分析】本题考查个人与集体个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗【解答】分析材料可知，体现了集体可以完成许多单凭个人力量无法完成的事情，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体并不是成员的简单相加，而是有共同的目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，
①②④是正确的选项；
③错误，观点太绝对故选Bo【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人与集体，才能做出正确选择二.判断题（共小题）
58.集体是人们联合起来的有组织的整体J（判断对错）【分析】该题考查个人与集体的关系个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】本题考查集体含义；集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体有共同的目标；有组织性和纪律性；具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系集体不论大小，团结才有力量故答案为Vo【点评】仔细审题，理解题干的含义，紧密联系生活实际即可解答
9.在集体中不利于发展个性X（判断对错）【分析】本题考查的是个人与集体的关系集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人【解答】个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人只有在集体中，个性才能获得全面发展，一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展故答案为Xo【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质
10.集体是人们联合起来的有组织的整体，它有着共同的目标和明确的分工J（判断对错）【分析】集体是人们联合起来的有组织的整体，良好的集体对我们成长有着许多积极的影响集体生活培养我们负责任的态度和能力；集体生活培养人际交往的基本态度和能力；在集体生活中，可以不断认识和完善自我【解答】集体是人们联合起来的有组织的整体集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体集体有一定的集体活动准则，以及集体成员集体对各项准则的遵守各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系故答案为Vo【点评】紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质
11.生活在集体中，凡事都要与集体要求相一致X（判断对错）【分析】该题考查个人与集体的关系；个人与集体的关系个人与集体是相互依存的一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展【解答】集体有助于我们学习他人的经验，获得成长，有助于我们获得自信心，只有在集体中，个人才能茁壮成长，生活在集体中，我们要尽量使个人在集体中产生与集体要求相一致的态度和行为，但并不意味着凡事都要与集体要求相一致，当个人在集体中产生与集体要求不一致的态度和行为时，要以集体利益为重，使个人利益服从集体利益故答案为X O【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系，还必须结合题意回答
12.在集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活X（判断对错）【分析】本题考查个人与集体以及建设美好集体的内容集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理共同确定愿景和目标【解答】集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长在美好集体中，每个人都能在其中都应得到尊重和重视；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，所以都能感受集体的关爱和吸引，获得丰富的精神养料，也能凝聚拼搏向上的力量，获得坚定自己的生活信念，故题干描述错误故答案为X【点评】审请题意、把握建设美好集体的要求，对题干观点进行判断即可三.简答题（共小题）
113.我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声
（1）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
（2）对这一问题，你是怎样认识的？。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
