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文本内容:
《开满鲜花的小路》教学设计教学目标
1、会认“邮，“递”等16个字，会写“邮”递争个生字利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字
2、正确流利有感情地朗读课文在分角色朗读中，读出对开满鲜花的小路的赞美
3、能够结合生活实防结合图蜩稣”等同
4、雌顿等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情教学重难点；
1、能够结合生活实际结合图画理解五颜六色、“绚丽多彩”等词语的意思
2、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情教学过程一■新课导入
1.师同学们，请看（出示图片），森林里有一条弯弯的小路，小路的一头住着霰鼠先生，（出示词卡），一起跟翡鼠先生打个招呼吧不久春天来了，这条小路开满了鲜花（出示开满鲜花的小路的图片）
2.师.多美的小路呀，这堂课就让让我们一起来走进这条开满鲜花的小路！（板书课题，齐读课题）让我们美美地读一读吧
二、初读课文:
1.这条小路为什么会开满鲜花？让我们一起到课文中找答案现在请同学们大声自由的朗读课文，边读边做到以下几点
（1）把课文读正确读准字音，读通句子
（2）把不熟的生字词多读几遍学生自由朗读课文同学们沉浸地读书，老师很高兴，快看，这里有好多的生字朋友在等着和我们打招呼呢哪位同学可以当小老师来带领同学们读一读？同学们读得认真又正确老师要带大家到一个地方去看一看（出示邮局）在这里收发信件的人就是学生答（邮递员）师课文中的邮递员是谁呢？（黄狗）今天它给我们送来了好多的生字信件，现在让我们来开火车，读出生字，并说说你用什么方法记住这个字好吗？（出示生字）师评价你们的识字本领可真大！老师给大家猜个谜语，谜底就藏在课文当中没错这就是包裹单的裹一起来读读你们的识字本领可真大光记住这些字还不行，还得会写呢老师带来了一位重要的朋友递谁有办法帮助同学们更好的记住他？你是运用猜谜语的方法识记这个字！快让这个字在我们的纸上活动起来吧!请看老师范写【要写字先观察，观察什么特殊笔画】书写时要注意，左下包围结构的字，先写内，再写外捺要舒展现在请在课本上描红一个写两个，完成后请同桌互相点评，如果他写得好，请你给他画个五角星生字已经过关啦！师现在请同学们快速默读课文，注意做到不指读把文中你遇到的动物好朋友画下来一会儿我们来交流现在哪一位同学可以按照课文故事顺序说一说你遇到了哪些可爱的动物？你来说，老师把他们请出来（学生总结，教师板贴）不如让我们把动物朋友送到句子当中，你就明白课文到底讲了一个什么故事师同学们，我们把一篇长长的课文读成了几句简短的话这就是概括文章的主要内容你们学会了吗
三、研读课文，探究深意
1.师同学们文中有哪些自然段描写了这些美丽的鲜花呢请大家找一找，画一画，读一读，在旁边写写你的感受开始吧有的同学们已经伸出了踊跃之手，迫不及待了哪位同学来读一读你找到的句子？（指名读）
2.师开满鲜花的小路可真美呀，句子当中形容鲜花的词语，谁的火眼金睛一下子就找到了它们？（绚丽多彩（聚在一起表演）、五颜六色花朵簇簇）【展示图片，理解朗读】这绚丽多彩的鲜花就像绚丽多彩的烟花一样华丽，艳丽它们颜色各不相同，红的为一簇、白色为一簇、紫色为一簇……文中有一个词叫花朵簇簇！走在这样一条开满鲜花的小路上你有什么样的感受？（指名体会感受）这些小动物们看到这些美丽的鲜花也和我们是一样的心情！
3.（课件出示）
（1）（刺猬太太）看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说这是谁在我家门前种的花？多美啊！（体会惊奇的感情指名朗读）
（2）（狐狸太太）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问“这是谁在我家门前种的花真美啊！（体会奇怪指名读）⑶松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊师评价，你们可真是火眼金睛，一下子就找到了（体会动物们开心快乐和兴奋的心情并齐读课文）小伙伴们在这样的小路上玩耍嬉戏，怎么能不开心呀？你们读得那么开心，我都被你感染了老师读红色部分，（找生分角色朗读）有感情分角色朗读课文就要做到像这样，重音突出，想象画面，投入角色那这条开满鲜花的小路是怎么来的呢请同学们默读课文，边读边想
①是谁给殿鼠先生寄来了包裹包裹里装的是什么
②这个包裹和开满鲜花的小路又是什么关系呢
③“最好的礼物”指的是什么？学生汇报交流⑴长颈鹿大叔给霰鼠先生寄来的包裹⑵包裹里装的是花籽师最先拿到包裹的眼鼠先生不知道里面装的是什么，所以他向松鼠太太请教，请问他成功了吗？（没有）为什么（因为包裹破了，里面什么东西都没有了）那一堆小颗粒漏在了路上可以看出，霰鼠先生真的是很不小心，文章说有一个词形容了他的心情—懊丧师（释义懊丧，并进行造句练习）你能用“懊丧”说一个句子吗学生造句，教师点评是的，11鼠先生也是这样懊丧的，我们一起来用这种情感来读读这句话松鼠太太齐尽管如此，小动物们却收获了令人意外的美好礼物呀!师；最美好的礼物是什么花籽，松鼠太太为什么要这么说呢生开出了美丽的花生大家都很喜欢这么美丽的花生它给动物带来了好心情师那么,亲爱的你能说说你收到最美好的礼物是什么吗学生回答老师点评同学们，你们不仅收获了最美好的礼物，你们也同样送出了很多美好的礼物呢爸爸妈妈回家后，你给他们端出的热水；在公交车上你们给老爷爷老奶奶让座；在学校里，当同学需要帮助时你伸出的手；还有你们和陈老师完成的这一节完美的课堂，这都是最美好的礼物！（总结）花籽开出了绚丽多彩的花，装扮了一条普通的小路，使它成为开满鲜花的小路，所以只要给别人带来快乐，只要充满真诚的心意，都是最美好的礼物老师相信，你们这群有爱的天使，一定可以让自己的生活变得更加美好快乐亲爱的同学们我们学习了这样一个美好的故事课下和爸爸妈妈一起分享这个美好的故事吧!。
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