篮球球性练习教学设计26

篮球球性练习教学设计本课以“健康第一”为指导思想通过练习提高学生的球性，并且发展学生灵敏、协调、快速的身体素质，培养学生对篮球的兴趣，对体育运动的热爱，以及勇敢顽强、拼搏进取、吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神

一、教材分析篮球一直是学生非常喜爱的一项体育活动,篮球球性练习在篮球教材中占有比较重要的地位增强球感，激发学生对篮球运动的兴趣迫切需要通过本教材的学习，可以增强学生的球感、速度、灵敏、协调等身体素质

二、教学目标分析认知目标通过学习使大部分学生能够初步提高对球性练习的认识，加强学生参与体育运动的兴趣技能目标通过学习部分学生能够顺利完成球性练习情感目标培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识和吃苦耐劳的品质

三、学情分析本课教学对象为四年级学生四年级学生身心发展正处于过渡期，但已经具备了一定的独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力篮球是他们所喜爱的一项运动教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供动脑动手的机会，从而增强教学效果

四、教学重难点重点熟练地完成球性练习难点如何组织学生控制好球篮球球性练习教案日期年级四年级人数执教教师教学内容篮球球性练习场地器材篮球场一个篮球每人一个通过学习使大部分学生能够初步提高对球性练习的认识，加强学生教认知目标参与体育运动的兴趣学目标技能目标通过学习部分学生能够顺利完成球性练习情感目标培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识和吃苦耐劳的品质重熟练地完成球性练习占

八、、难如何组织学生控制好球点课的课的内容教师活动学生活动部分宣布本课教学内容和要求并安排见习、集合整队1生、报告人数2开始、师生问好3部、提出本课教学内容分4XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX和要求、安排见习生00000000000500000000000▲要求精神饱满声音要求队伍整齐精神饱满宏亮准教师讲述队列游戏广播体操队形X X、队列小游戏1特点强调学生注意备X X、慢跑力集部2分学生集体练习

00、徒手操3第一节；头部运动教师组织跑步第二节；扩胸运动第三节；振臂运动第四节；腰腹运教师带领学生做徒动第五节；膝关节运动第手操六节；踝腕运动X X XX X X000000▲X XT T游戏【头顶胯下传球】00X XT T00所有人双脚开立站T T立，当听到开始口令时每T T00X X一路第一人持球从头顶将教师讲解规则示范T T00球传给第二人同时向后T T转，第二人接到球后从胯T T00▲X X下传给第三人同第一人向后转，第三人同第一人依T T基次做完头顶一次胯下一次不X X本要求部能乱，X X00分【身体左右传球】T t T T教师讲解规则示范所有人双脚开立站X X00立，当听到开始口令时每T tT T一路第一人持球从身体右X X00侧将球传给第二人同时向后转，第二人接到球后从TTTT身体左侧传给第三人同第X X00一人向后转，第三人同第一人依次做完tTT TX X0o▲要求传球时身体不能向后转，传球完成后向后转X X X X XX X X X X球性练习、双手抛接球教师示范组织学生100000首先动作幅度很小的抛接练习让学生展示球接着加力将球向上抛起，00000抛球时提踵，接球时顺势屈膝▲要求抛球直上直下接球要主动不能等X X X X X教师示范巡回观察个别纠错学生展示、双手接抛起落地的反2X X X X X教师点评弹球00000基00000本部▲分教师示范巡回观察个别纠错学生展示教师点评、左（右）脚上半步绕3左（右）小腿进行绕球练要求主动接球习XXXXXX XXXX0000000000▲要求动作慢一点做到位、腰部绕球练习4教师示范巡回观察XXXXX个别纠错学生展示XXXXX教师点评0000000000▲要求身体直立不能前后晃动、头部绕球练习5XXXXX教师示范巡回观察XXXXX个别纠错学生展示教师点评0000000000▲、拓展练习6【原地运球】、集合做放松练习

1、教师带领学生一

1、讲评本课教学基本情2起做放松练习况结【大笑】、收放器材束3XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX部、宣布下课4分

00000000000、组织学生收放器200000000000材▲课后反思教学流程示意图:篮球球性练习开准基结始备本束部部部部分分分分执球性练行习常规抛接球反弹球胯下绕球球膝关节绕球腰部绕球球头部绕球。