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文本内容:
二年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--*—•得分注意事项
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置密封
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,线笔迹清楚
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分100分时间120分钟)
一、书写
1、读拼音,写词语
1.我从书上学到很多zhf shio
2.haiyang-U——I里有很多有趣的动物
3.妈妈给女h台i d”来一个布w台wa密封线
二、积累运用
2、下列加点字注音有误的一项是()A.抹布(mb)裂缝(lie)B.秩序(xu)贪玩(tan)C.慌张(hu台ng)稠密(ch6u)D.慈祥(ci)靠近(吟o)
3、选择合适的词语打,〃
(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松轻快)有力的翅膀
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动飘浮)3蔡伦吸收了人们长期积累的经历经验,改进了造纸术4晚上九点左右,昙花悄悄地绽开打开淡雅的花蕾
4、我会给下列生字加偏旁例青一一蜻清请包一一皮一一牙一一
5、先给词语分类,再选词填空愤怒兴高采烈悲伤火冒三丈开心痛哭流涕形容高兴____________形容难过____________形容生气____________选择恰当的词语填空我地告诉妈妈我这次期末考试语文得了98分〃
6、在方框内填上恰当的标点符号1啊—苍苍茫茫的原始森林—我们祖先的摇篮—2学发光吗—白天它觉得这主意不好—晚上它又觉得这主意不错_
7、先补全成语,再根据意思选成语填序号
①之鸟
②狼吞咽
③漏网
④群之
⑤胆小鼠
⑥得水
1.形容吃东西又猛又急
2.比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人
3.胆子小得像老鼠那样,形容胆子很小
4.比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等
三、语言扩展
5、按要求完成句子练习1照样子改写句子例纸船漂到了小熊家门口玲纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口小鸟龟爬上了高高的山坡玲_____________________________2连词成句,并加上合适的标点风筝和让他们俩纸船好朋友成了3用上括号里的词语,把句子写具体松鼠看见一只风筝朝他飞来伤心的、美丽的4仿写带〃风〃的词语,并用所写的词语写句子例暖风暖风来到了小河边,吹绿了柳树词语句子________________________________
9、根据积累补充下列名句
①不知细叶谁裁出,0
②百尺竿头,O
③不知则问,O
④若衣服,勿生戚,,
四、阅读与理解
10、课内阅读青蛙卖泥潭(片段)小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,()了花,()了路,还在泥塘旁边()了房子
1.选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整(填序号)
①盖
②修
③种
2.短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画〃〃
3.如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?
五、书写与运用
11、口语交际排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说〃
12、看图写话请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他们看到了什么,听到了什么,想到了什么呢?请你发挥想象,写一段话(注意语句通顺用上修饰语,文章会更生动哦!)参考答案与解析【答案】
1.知识
2.海洋
3.孩带娃娃【解析】【答案】A【详解】相莽辨析字音.A.抹布mo ma;读对,组词涂抹、抹椒抹黑.读、疝时,组词转弯抹角.雌A.【答案】1轻快⑵飘动4绽开【详解】本题考直选词蟠.⑴轻松指轻软、松弛;不翩有负担、不紧服轻快不费劲儿.轻松愉快.例S词义和语境可知燕子有一双襁劲有力的翅吃选择轻快、⑵飘动风或浪休睢动而使鹿动或轻轻摆动.•飒浮指在液体的表面移动或停留;漂泊,谶比楣E词义和语境可知衣裳随依靠风轻轻摆动,选撑飘动;3经历指自身或他人见过、做过或遭遇过的事.筋顺词义和语境可知蔡伦吸收了人1张瞬累的技爵选择“经验、4绽开是指植物的皮.壳等裂开,也比喻人们的魅.丽指改变关闭状态如一扇门或一只盖子;开口子.【答案】袍跑炮波披坡螃呀讶碗词义和语境丽嘘敬开渊用献]【解析】
5、【答案】兴高采烈开心悲伤痛哭流涕愤怒火冒三丈兴高采烈【详解】本题考查词语归姗选词酶.愤怒因愤恨而发怒兴高采烈蜘匐情绪嬲悲除伤心难亡••火冒三丈形容十分生气•开心:心晴快乐舒畅.痛哭流涕流着眼泪尽情地大哭.形容非常伤心竭贪比结合上述释义,可知形容高兴的词语有兴高采烈.开心.形容难过的词语有悲伤,痛哭流涕.形容生气的词语有愤怒、火冒三丈.“期末考试语文得了98分%数很不错了,得到高分,心情肯定是舒畅又高兴,故
④可填“兴高采烈”或者开”.
6、【答案】!【详解】本题考查标点符号的运用.⑴“啊展示感叹,后面使用感叹号,“苍苍茫茫的原始森和后面停顿,使用逗号「我们祖加摇篮”是对,原始森林的皆美,语气强烈,后面使用副^号.⑵“学发光町是疑问句,后面使用问号,咱天它觉得这主意不好后面停顿,使用逗号,.晚上它又觉得这主意不错向子陈述语气完缘句末使用句号.
7、【答案】惊弓虎之鱼害马如如鱼
②①⑤③【解析】
8、【答案】4鸣龟爬呀爬.爬上了高高的山坡,纸船和风筝或风筝和纸船让他们俩成了好朋友•伤心的松鼠看见一只美丽的孀了WK风筝朝他飞来.寒风寒风呼呼地吹,1楣§碘可知要将句子写具体.即:4呜龟出啊电电上了高高的山坡.【详解】本题考直写句子.2读完词语可知句式为“什么让什么怎么样”,即风筝和纸船让他们俩成了好朋况3将括号里的两个词语都用上,加在句子里,注意句子读起来要通顺,即伤心的松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来.4艇诩再造句,答案不唯「翩平时的积累组词,即秋风秋风一吹世卿变成了金黄色
9、【答案】二月春风似剪刀更进一步不能则学若饮食不如人【详解】本题考直名篇名句和瘫俗语默写.
①书写晓境”算的正确写法.
②书写时注iT更悌正确写法
③书写时注iT能的正确写法
④相晡境“食悌正确写法.••【答案】【小题1】
③②①[/JW14鸣曲蝶小奂/喉”加理[/JW1这I曲渐点场器材.[解析]M噫1]相茬选字酶.
①盖搭建、
②修剪或削,使整齐
③种管•结合意思可知分别选种修盖”,组成种花、修路.盖房.故答案是
③②①•[/JW1本题考查提取关键信展结合^子叼鸿飞来说这里缺如的;期飞来说,这鳏酊隰;小兔跑来说,这里还缺条路;小缝跑来说,闻施该盖所房子;Ntt狸说……”可知青蛙的泥地吸引来了小鸟.蝴蝶、小兔、4幅4咖逋【小题3】才想象一下,4哑狸会说什么,注意是要文中的动物没有说的.合理即可.示例这J西谢T床椅.【答案】对襁,我不是故意的.【详解】本题考查口语交尿结合题干中的情景,选择恰当的语气,注意使用礼貌用语.结合“你不小博到后面同学的脚何知本融表达自己的歉意,F要运用根蛹语示例对不起,我不是故意的,你不要生气•
12、【答案】例文:“来了!科来了!倒叫个孩子棉袄,冲出家门,奔向公园.春天像个害羞的小姑帆遮遮施瓶躲弱看图写话草从地下探出小脑袋,柳树吐出点点嫩芽,小燕子会空中自由地飞我们开心极了!【详解】相蕤学生W®匏谢勤.做此类题目要先仔细看图,看清画面,画面上有什么人(可以给人物附加名字,什么地点,人物之小红■4期等等)、什么时间做了什么、间有什么样的关系.再动脑筋展开合理想氟加上语菖使图上那些静止人物,景物活濯采写人和写物,是看图写话非常颉的两个考点.写人时,人物一定要说话,而且艘委婉,不能直接鼠祓添加动作和表情.写物时,飕通过联想,帮‘物品说道,可以用比喻或者拟人辞其他的修辞手法通过观察本题给出的内容是小朋友们在公园里奔跑玩耍.•。