求亿以内数的近似数

四年级数学上册导学案课题求亿以内数的近似数编写教师授课时间第7课时审核人学习内容教材第13页例

71、使学生理解准确数和近似数的含义，知道它们与日常生活的联系

2、学会用“四舍五入”法把一个亿以内数的万位后面的尾数省略，求学习目标出它的近似数重点难点掌握用“四舍五入”法求近似数的方法学案导案、复习旧知

1、引导学生预习新知

1、求下面各数的近似数省略百位后面的尾数让学生自学教材第1352901009557794页，学完后完成自主学

2、将下面各数改写成用“万”作单位的数习中相关练习自4200000=万3009二万

2、自学检测主1探究新知

3、引导学生寻疑质疑学

1、什么叫“四舍五入”到万位？怎样“四舍五习入”到万位？

2、求下面各数的近似数省略万位后面的尾数70450仁万204000%万296780Q万知识点“四舍五入”法求近似数

1、教师让学生独立完成知识点练习“四舍五入”到万位，求下列数的近似数

2、以小组为单位汇报20800p12212690Q完成情况，小组确定一质个发言代表，其他小组44100%5355140P疑成员可以补充探

3、归纳“四舍五入”278607%695466%究法求近似数是“舍”还是“入要看省略的尾数部分最高位上的数是小于5还是等1^1于或大于5o、随堂练习

1、独立完成随堂练习

2、课后完成拓展练习

1、填空

（1）省略426900万位后面的尾数求近似数，要看（）位，（）位上是（），比（）大，向（）位进一，舍去万位后面的尾数，写一个“万”安，约是（）万

（2）把7894600用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的数约是（）万过

2、省略万位后面的尾数关3264000仁（）6628000（）检697010Q（）测340820%（）931000p（）544999N（）

1、拓展练习

1、在下面的（）中，可以填哪些数字？92（）000心92万（）69（）690比69万（）247（）863-248万（）

2、一个数“四舍五入”到万位是20万，这个数最小是（），最大是（）今天的学习，我学会了______________________________________J自我我在________________________方面的表现很好，在___________________总方面表现不够，以后要注意的是_________________总体表现（优、良、结差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）教学反思。