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文本内容:
大班音乐游戏活动一一《小兔乖乖》
一、活动目标
1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣
2、在老师的帮助下,初步能按文学作品中的主要情节和角色对话、动作开展表演游戏
3、通过与同伴共同玩表演游戏,感受与同伴共同游戏的乐趣
4、学习并遵守游戏规则,学会收拾表演用具
5、让孩子学习在集体中大胆表现,知道不能给陌生人开门
二、活动准备
1、兔子服装和头饰若干,狼服装和头饰若干栅栏,大树等道具
2、《小兔乖乖》语言CDo
三、活动过程
1、教师带领幼儿回顾故事内容1当讲到“把门关得紧紧的,谁来叫门都不开”时,教师用“关门、摆手”的动作,引导幼儿参与朗诵2当讲到大灰狼”一边敲门一边唱,”再次提问幼儿“小兔子会开门吗?陌生人敲门怎么办?”3当讲到“妈妈一边敲门,一边唱……”时,教师又一次敲门的动作,引导幼儿学习复述故事中的对话4幼儿与教师一起再次重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的对话5幼儿自己开始分角色表演故事
四、活动结束散点再次游戏走出活动室,兔妈妈回来了
六、活动反思在教学过程中也存在这不足之处,孩子们还不会用自然的声音演唱歌曲,对歌曲的节奏的掌握不稳定为了解决这些问题,课余时间我将播放一些优美的音乐给幼儿欣赏,希望可以潜移默化地引导他们,并从教具室借来各种音乐器械,巩固歌曲节奏。
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