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钉纽扣教学背景当衣服上的纽扣掉了,一般是找专门的缝补店去完成,如果所在的地方没有缝补店铺,同时家里人以及自己又不会缝补的话,那掉了纽扣的衣服就不能发挥保暖的作用了所以,今天就来学习钉纽扣学会之后,同学们就可以自己钉纽扣或者做一些纽扣相关的作品教学目标劳动观念通过钉纽扣的活动,同学们可以学会给衣服钉纽扣,培养节约的生活观念劳动能力通过钉纽扣的活动,同学们可以了解纽扣的分类,学习钉纽扣的方法,培养动手能力,自理能力劳动习惯与品质通过钉纽扣的活动,同学们可以学会钉纽扣,养成勤俭节约的好习惯劳动精神通过钉纽扣的活动,体会动手制作的快乐,形成劳动伟大、劳动光荣的精神教学重点通过钉纽扣的活动,同学们可以了解纽扣的分类,学习钉纽扣的方法教学难点通过钉纽扣的活动,体会动手制作的快乐,形成劳动伟大、劳动光荣的精神教学准备教师准备PPT,适合学生数量的针线与各类纽扣建议课时1课时教学过程任务一思考今天,我们就来学习钉纽扣的方法想一想,当一件衣服缺少纽扣的时候,应该怎么办同学们,老师今天给大家带来一张老照片,大家仔细观察,你发现了什么?伟大的毛主席衣服扣子竟然有不同的样式与颜色,这是为什么艰苦朴素纽扣应该怎么缝上去呢?任务二生活中常见的纽扣课下同学们已经以小组为单位,搜集生活中常见的纽扣形状,以及这些纽扣主要是几个孔现在找同学来交流一下〃小组讨论结果常见的纽扣形状纽扣孔眼数目纽扣的材质大家现在的衣服款式新颖,样式多样,衣服上的纽扣也是多姿多彩现在请大家欣赏老师为大家收集的纽扣照片教师用多媒体图片展示各类纽扣任务三学习钉纽扣
一、不同的纽扣会用在不同的服饰上,不同孔眼数目的纽扣有不同的缝制方法现在,一起来学习双孔纽扣的缝制方法
1.双孔纽扣缝法双孔纽扣一般用在衬衫上首先针线穿入扣子背面孔中,从扣子正面穿出;在衣服下方拉扯缝线,针线松松的在两孔与衣服之间进出3至4次,穿线后在线脚处缠绕多圈固定,最后打结老师给大家看一下视频同学们边看边思考具体步骤
2.四孔纽扣缝法四孔纽扣是常见的纽扣类型一般采用两排缝线平行的方法来缝制根据线的粗细,采用双线或单线缝首先线头打结,在衣服准备缝扣子的点位上挑一针;针线穿入扣子背面孔中,从扣子正面穿出;从旁边的孔中穿入纽扣,再穿入衣服在衣服下方拉扯缝线,衣服与纽扣之间保持3毫米间距;针线松松的在两孔与衣服之间进出3至4次,然后以同样方法进出另外两孔;用针线把纽扣与衣服之间的线束缠绕3至4圈;缠绕最后一圈时,让针线从线圈中间穿过梢微用力,拉紧线圈,把针线穿入衣服,在衣服下方打一个止缝结思考四孔纽扣除了平行缝法,还有哪些缝法?十字交叉法,回字形法
3.带脚纽扣缝法带脚纽扣是指背面有可以穿线小孔的纽扣,这类纽扣多为装饰性纽扣首先线头打结,在钉纽扣的布料位置挑一针;让针线从纽扣背后的小孔中穿过,在最初入针的位置再入针;重复上述步骤2至3次,针线从布料背面穿出,打好止缝结,完成扣子缝制开始钉纽扣
4.注意事项在学生操作的过程中,教师要查看巡视,提醒同学们注意安全,小心行针,尽量不要扎到手对于同学们提出的问题,要及时反馈
①学生用针线、布料和纽扣来动手实践
②使用针的时候注意安全,避免扎手
③穿线的时候不要将针扯得太高,以免扎到其他同学任务
四、展示与评价同学们钉纽扣之后,相互展示自己的钉纽扣作品,请其他同学和老师进彳方平价姓名自评同学评教师评备注缝制非常结实,整体非常美观;缝制一般结实,整体相对美观;缝制不太结实,整体不太美观任务
五、分享与交流学习钉纽扣之后,你有哪些收获呢与同学们交流并分享钉纽扣过程中遇到的困难T解决困难的方式O掰瞬0\在家的时候,可以在家里长辈们的指导下,招,松动的纽扣缝好把自己的收获用实际行动展示给家里长辈们材料设计图
四、拓展延伸组扣画展示设计一款纽扣画,并用纽扣把它制作出来先展示纽扣作品劳动评价综合评价表评价标准评价内容自我评价同学评价老师评价家长评价劳动观念培养节约的生活观念学习钉纽扣的方法,劳动能力培养动手实践能力劳动习惯和品学会钉纽扣,养成勤质俭节约的好习惯体会动手制作的快乐培劳动精神养劳动光荣的精神态度评价标准在表格里画★,非常欠缺(★),欠缺(**),一般(***),良好(★**★),优秀(*****)板书设计纽扣孔眼形状纽扣材质纽扣种类第一步准备好穿好线的针第二步从布的下面穿针第三步穿纽扣第四步穿孔第五步穿布第六步继续穿孔依次重复最后打结。