文本内容:
42.会说方法+1★归纳总结电器使用的的共性
13.完成调查表+1上
1.插上电源
2.打开使用开关
3.按照说明书,正确、规范的操作使用
4.用完后关闭开关
5.切断电源其实,家电也是有它自己的使用年限的,到了使用年限,要进行几时的检修和更换问题在生活中,出现用电事故的原因还有哪些?生私自乱扯电线,导致线路短路,引起失火不安照要求用电引起的诩价标准1生家用电器使用不当、湿手触碰插座、线路老化等L每排查1条11★
2.完成调查表+1★线路老化,一般的电线的使用寿命是20年活动2:排查用电安全隐患定期排查和检修,我们可以对经常使用的电器进行排查,排查出问题,检修是需要专业人员的,不要私自维修,以免引发事故的发生在我们家庭中,还存在哪种安全隐患呢?同学们课前排查,填写了排查记录表生1:生2:任务二学会家庭用电事故的急救与逃生的方法我们知道预防是减少事故发生的几率,但是不能安全杜绝的,如果在用电过程中,真正的发生了事故,我们应该如何应对?我们一起来看一段视频,触电、因电失火急救的方法任务三安全用电、节约用电从我做起电能是一种清洁能源,给生活带了很多方便,电是怎样产生的呢?L内容全面+3★作为社会的公民和家庭的一员,为家庭贡献自己的一份力量,就
2.符合实际+3★
3.切实可行+3★是为社会谋福我们不仅要安全用电,更要节约用电,经过我们的调
4.展示声音洪亮+3支查和学习,让我们共同制定一份安全用电倡议书吧活动要求
1.倡议书的内容要体现三方面内容,即安全用电、节约用电和发生事故应急处理与逃生的方法
2.倡议书的内容要符合实际,切实可行
3.每一方面的内容,每人至少一条
4.先自己思考,再小组讨论
5.把自己小组制定的倡议书内容进行展示,其他小组补充课后延伸用电无小事,安全第一位家庭的安全用电,不仅仅是一个家庭的责任和义务,对我们所居住的社区也是一种责任和义务同时我们要珍惜每一度电,节约用电,养成正确用电的好习惯经过大家的集思广益,初步形成了我们班级的倡议书,课后我们需要继续美化,进行宣传和运用,让我们的生活变得越来越好,这节课到这里,下课板书设计。