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学校音乐室工作计划(3篇)学校音乐室工作计划(通用3篇)学校音乐室工作计划篇1
一、指导思想20-20—学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中以审美为核心的理念作为指导学科的基本方向,以促进学生发展作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养
二、工作目标
1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容
2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学
3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活
4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力
三、工作要求我校是县级课程改革实验区,对于音乐教育较为重视我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐组在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好学校音乐室工作计划篇2根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围注重体现学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育
一、重视激发学生的兴趣
1、兴趣是学生最好的老师有兴趣就容易接受外界新鲜的事物,形成开放系统,这样就能抗拒外界干扰,提高接受效率学生学习音乐的兴趣,是音乐教学的内驱力,是创造一个欢乐和光明的音乐教学环境的主要途径之一因此,我要积极的,创造性的开展音乐教学活动,让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂,变成激活学生想象力的及时雨
2、在唱歌教学中,采用听唱的教学方法,让学生完整的欣赏乐曲,合理的安排范唱,首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机,在一般情况下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,这时学生对歌曲有了初步的了解,教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音乐,另外在处理歌曲时,教师也可以为学生再范唱,用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的
3、在学习节奏的时候,鼓励学生从日常生活入手,充分挖掘音乐与生活的关系,因为只有从人们日常生活中最熟悉的事情入手,才最有说服力,比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变
二、提高教学质量措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能;并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界教师从中总结经验根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围注重体现学生进行知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观的教育
三、重视激发学生的兴趣
1、兴趣是学生最好的老师有兴趣就容易接受外界新鲜的事物,形成开放系统,这样就能抗拒外界干扰,提高接受效率学生学习音乐的兴趣,是音乐教学的内驱力,是创造一个欢乐和光明的音乐教学环境的主要途径之一因此,我要积极的,创造性的开展音乐教学活动,让课堂教学变成激发学习兴趣的催化剂,变成激活学生想象力的及时雨
2、在唱歌教学中,采用听唱的教学方法,让学生完整的欣赏乐曲,合理的安排范唱,首先根据歌曲的难易程度决定范唱的次数和时机,在一般情况下,第一次范唱可以放在分析歌曲之后,这时学生对歌曲有了初步的了解,教师有表情的为学生进行范唱有助于学生理解音乐,另外在处理歌曲时,教师也可以为学生再范唱,用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的
3、在学习节奏的时候,鼓励学生从日常生活入手,充分挖掘音乐与生活的关系,因为只有从人们日常生活中最熟悉的事情入手,才最有说服力,比如从注意同学走路从无音乐到有音乐伴奏发生了什么变
四、提高教学质量措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识,掌握技能;并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界教师从中总结经验20_年五年级音乐教学计划介绍音乐教学计划,五年级音乐教学计划相关的知识,内容简介根据新的课程标准的要求及新的教学理念,本学期的艺术(音乐)教学要强调以学生发展为本,更新思想,转变教育观念,实现师生交往互动,师生、生生与课本之间的交流对话,形成学生在教师的引导下自主学习、探究学习、合作学习的氛围注重体现学生进行知识与能力学校音乐室工作计划篇3二月
1、在学校的总体工作计划下,制定本组的本学期工作计划包括舞蹈队、管乐队、合唱队的各队的详细训练、发展计划
2、确定本学期本组的教研活动时间
3、在开学初各个年级、班级复习歌曲《国歌》、《校歌》为学校的升旗仪式做好准备
4、做好本学期的教学安排,提前准备出研究课、家长开放日的教案
5、做好学校的临时安排的各项工作做好临时观摩的准备
6、完成学校的各项作业每月的教学反思、每周的写字作业
7、申报教研组科研课题要与海淀区的科研课题相结合三月
1、认真完成本职的教学工作
2、认真做好各个训练队的工作工作中细致认真、负责
3、完成学校的各项作业
4、准备四月份的研究课,制定出研究课的教案、试讲
5、完成学校临时性工作
6、准备迎接海淀区示范校检查重点研究课重点训练学生的课堂纪律、课上的行为习惯、音乐课的规范四月
1、组内教研活动按时展开
2、作好组内研究课
3、完成学校的各项活动
4、迎接中心的督导工作重点研究课五月
1、学校新课程研讨会准备材料、课;(5月18日)
2、配合少先队进行主题为国歌唱响的班级合唱比赛
3、学校的“京师杯”优质课展示活动准备一节课参赛六月
1、做好学生的成长记录手册每个班有关科任课的内容都要认真填写
2、做好各个班级的音乐教学工作并把教学中的经验体会和感想用文字的形式表现出来
3、配合学校做好各项临时性的工作七月做好期末复习总结工作完成学校的期末工作学生考试、成绩录入、总结。