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课题浩瀚宇宙教学目标科学观念了解人类对宇宙的探索历史,关注我国及世界空间技术的最新发展科学思维学会用“点、线”结合的时间轴记录法来记录和整理信息探究实践制作一份海报,向同学们展示宇宙的广阔或人类探索宇宙的历程态度责任意识到人类对宇宙的认知与科学技术的发展密切相关教学重点学会用“点、线”结合的时间轴记录法来记录和整理信息教学难点制作一份海报,向同学们展示宇宙的广阔或人类探索宇宙的历程教学准备学生准备学生在课前搜集人类探索宇宙的相关资料教师准备纸(学生制作海报用,每人一张,课前下发给学生)B4教学过程
一、资料引入.讲述人类对宇宙的探索经过了漫长的历程千百年来,人类一直渴望解开1宇宙的奥秘,并致力于探索天体的运动和演化规律年,人类发射了著名的哈1990勃太空望远镜这种望远镜可以避开大气层的干扰,从而观测到银河系以外更多、更遥远的星系.提出本节课的任务人类为探索宇宙都做出了哪些努力?又发展了哪些最新2的空间技术?请你制作一份海报,向同学们展示宇宙的广阔或人类探索宇宙的历程
二、搜集证据.确定海报主题人类探索宇宙的历史
1.提问主题确定后我们怎样来搜集、准备海报的文字和图片资料呢?2生我想了解我国古代杰出的天文学家,我想从这方面入手收集资料生我想收集我国探索宇宙的重大历史事件生我想了解我国运载火箭的发展历程生我想收集国内外探索宇宙的重点历史事件.教师讲解根据同学们的发言,我总结一下,接下来的活动中,我们主要从3几个不同的角度来有目的地收集资料第一收集做出过得大贡献的历史人物信息,包括文字和图片;第二收集国内外探索宇宙的重点历史事件等,包括文字和图片.学生拿出课前准备的资料选取其中一个角度,整理人探索宇宙的历史信息4
三、处理信息讲解时间轴记录法就是依据时间顺序,把一方面或多方面的事件串联起来,
1.形成相对完整的记录体系时间轴可以运用于不同领域,最大作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化.学生利用时间轴记录法,对人类探索宇宙的历史信息进行整理,并填写在《活2动手册》上.教师将学生制作的人类探索宇宙的时间轴投影在黑板上,让学生进行展示3
四、教师总结人类对宇宙的探索经过了漫长的历程,千百年来,人类一下渴望解开宇宙的奥秘,并致力于探索天体的运动和演化规律
五、学生根据本节课的学习,将收集的文字、图片资料粘贴在纸上制作B4一份关于人类探索历史的海报
六、板书设计浩瀚宇宙从不同角度收集整理人类探索宇宙的相关历史信息时间轴记录法对人类探索宇宙的历史信息进行整理人类对宇宙的探索经过了漫长的历程,千百年来,人类一下渴望解开宇宙的奥秘,并致力于探索天体的运动和演化规律。