文本内容:
《珍爱生命拒绝毒品》教学设计【学习目标】、了解毒品知识及种类，列举并识别常见毒品识记我国“四禁并举”的1禁毒方针、让学生知道毒品对国家安全造成的危害，进一步了解毒品对个人、家庭、社2会都有哪方面的具体危害、掌握一些自我保护、远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品进而培3养对生命负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识重难点、知道什么是毒品，了解毒品对个人、家庭、社会及国家的危害
1、知道怎样预防毒品，提高学生抵制毒品的能力2【学习过程】
一、导入观看大屏（罂粟）鲜花，你知道这种美丽夺目、摇多姿植物是什么吗人们给它还取了什么名字导入本节课主题
二、合作探究、任务闯关任务一认识毒品禁毒工作实行预防为主，练合治观看视频，结合左侧展板，知道毒品的一般分类，列理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针中华人民共和出禁毒举并识别常见毒品识记我国“四禁并举”的禁毒方针于2007年12月29丽过.205年，月1日颁布施行探究生活中知道的毒品都有哪些？你能举出例1:吸毒，非法持有少量毒品，是违子吗？法行为拘留或罚款，社区戒毒，复吸者，强制隔离戒毒两年思考我国的禁毒方针提出“四禁并举，你认为哪“四《刑法》第三百四「七条走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数禁，，量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚任务二了解毒品的危害走私、贩卖、运输、制造鸦片二百克以上不满一千克、海洛因或观看视频，结合右侧展板，了解毒品对个人、家庭、社者甲基袁勺一十克以.不满五十克或者其他毒品数量较大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金会的危害，知晓毒品管制的相关规定（在场馆展板知识）走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙探究毒品的危害可以分为三个方面，结合展板提供的2:胺不满十克或者其他少量毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役案例，你能总结出它对个人、家庭、社或者管制，并处罚金；情节严重的，处二年以上七，以下有期徒刑，并处罚金会的危害吗？思考很多人有一种错误认识，一次吸毒或偶尔吸1:远离毒品方法
1、了解毒品的危害做到在主观意毒不会对身体健康产生很坏影响，你同意这种说法吗？识上抗拒毒品培养意志力对于他人的教唆，以做到不为所动，不任务三掌握自我保护、远离毒品的方法观看视频，参只轻易尝试
2、注意自己的社交图，远离一些考“一点通，掌握一些自我保护、远离毒品的方法，能够自吸毒的朋友，少和他们接触
3、在娱乐场所提高警惕觉拒绝和远离毒品
4、可遇可短情况报警
5、对他人提图警惕如果有人给你一些食物，加果宽思考毒品危害如此大，你能说出规避毒品的常用方法2:得他或者她别有用心，增拒绝他的邀请和食物以免误食毒品吗？
三、参观体验，巩固新知观看展板及展品，依次进行设备体验毒后样貌模拟、毒后驾驶模拟，完成禁毒知识答卷，增强识毒、防毒、拒毒意识珍贤生命拒绝毒乩知识党赛试髓以小组为单位，禁毒馆内参观、设备体验任务要求、参观体验的感触、体会，组内交流；参观及体验1之中所产生的疑难，小组合作探究、每组一份禁毒知识答卷，组内分工合作，高效完成2
四、评价反馈相邻小组互换答卷，公示答案，记入评价表评价要求采用组内自评过程，组间评卷、记入分值的方法
五、禁毒宣誓、合照打卡宣誓词远离毒品，珍爱生命，与毒品做坚决斗争从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而奋斗！宣誓人:。
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