文本内容:
3、原地双手胸前传接球技术动作小1)、持球手法拇指相对
1、师教师解疑示范讲解成“八”字,掌心空出,双手“包”球1)讲明重点并再次示#氾特球手羿2)语言简洁扼要2)、传球:蹬、伸、翻、拨
2、仔细观察体会要领,形成合作
3、导入良好的动作概
4、徒手练习传、接技术念探究重点伸臂、翻腕、拨
5、分组两人持球练习球
6、纠正、巡回指导3)、接球伸臂、迎球、引接、缓冲、护球两人如图
1、集体练习©,◎重点迎球缓冲
2、学生2人一◎组练习
7、学生自评、互评优秀中◎
2、学练◎同学示范1)徒手练习
3、学生分组练
8、评价鼓励◎火习23到2)分组两人推球练习
4、小组展示学©.生认真观察,3)分组两人迎面传接球并给予评价大a、.两人一组的分组近距
5、认真倾听教师评价,注意离练习易犯错误b、两人一组的远距离练
6、巩固提高习4)传球接力
1、听明规则、C
1、教师讲解方法、规则方法,积极参每组分成人数相等两列,并示范,强调比赛安全与游戏,体验相隔4-6米,第一个同学游戏的乐趣同将球通过圆圈传给对面同
2、哨音提示OT时将运传球结学后迅速跑到对面尾部,合大后面同学重复动作
3、语言激励
2、积极参与
3、鼓励加油
4、注意安全阁四.整理放松、小结
1.调整呼吸使身心逐渐教师领做,放松身心学生积极参组织如放松与,完全放松
2、上、下肢放松身心诙师生互评
3、回收器材学生自评愉悦3小总结本课身心
4、布置课外作业收回器材*布置课后作业
5、下课预计心率140次/分器篮球22个,篮球场1块材运动密度70%课后反思和小结。