人教部编版一年级上册语文教案：第一单元金木水火土

人教部编版一年级上册语文教案第一单元金木水火土教学目标通过本课教学，让学生了解五个基本的日常生活用语，认识元音“i”的发音和书写，掌握正确的姿势和用笔方法教学内容

1.日常生活用语金、木、水、火、土

2.元音“i”的发音和书写规范

3.正确的姿势和用笔方法教学过程

一、导入新课

1.引出新课题目，展示学习目标，激发学生学习兴趣

2.让学生看图片和认识五个基本日常生活用语金、木、水、火、±,并与学生探讨其含义

二、学习元音“i”的发音

1.教师重复发音“i”多次，让学生跟着读，并注意其发音部位

2.分发印有“i”的卡片，让学生在口中重复发音

3.给学生练习使用鼻腔发音来发出“i”的音

三、学习“i”的书写规范

1.教师引导学生对着黑板上的“i”字看，让学生认识“i”字的组成及结构，并注意笔画的书写顺序

2.学生练习在练习本上、草稿纸上写出“i”的笔画，矫正和改正有误的书写

四、正确的姿势和用笔方法L教师演示正确的坐姿，提醒学生注意用笔姿势

3.学生正确握笔，练习写汉字“i”，注意用笔姿势，纠正写字错误教学验收

1.给学生小组活动来回答问题，由一名学生回答问题，并根据回答情况给予个人分数

2.给学生发放习题集、练习本或考试卷，检查学生对此单元的掌握程度教学反馈结合学生掌握程度，总结此次教学的优缺点和要点，并提议相应的解决措施同时介绍下一个单元的相关知识点和任务。