人教版必修二《诗经》两首采薇学案

《诗经采薇》学案学习目标

1.了解《诗经》常识风、雅、颂、赋、比、兴

2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法

3.了解《诗经》的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点

4.了解古代劳动人民的生活学习方法

5.法；讨论法；文本研习法课时安排一课时教学步骤

一、复习《诗经》有关常识《诗经》是我国最早的诗歌总集它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》，并沿用至今《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类

①风，是不同地区的地方音乐《风》诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣共160篇大部分是民歌

②雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇

③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的所谓《诗经》“六义”，其中风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言关于赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释“赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也”赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要地位它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响《诗经》的语言特点《诗经》的基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式运用了赋、比、兴的表现手法，常常采用重章叠唱的形式，大量使用双声、叠韵、叠字的语汇《诗经》是中国诗歌，乃至整个中国文学一个光辉的起点《诗经》的重章叠唱及表现手法《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情，即重复的儿章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果增强了诗歌的音乐性和节奏感，更充分的抒发了情怀

二、学习《采薇》

1.学生朗读，整体把握思考讨论这首诗表现了什么样的主题？《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念

2.再读诗歌，疏通词句

3.理清思路，把握内容第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨第

二、三章，写军旅生活之劳苦及由此而引发的强烈的思归之情第

四、五章，直接写战事这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡蹙”落到了实处从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难

4.赏析诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句王夫之在《薯斋诗话》里说“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐”一，以往昔之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心之悲痛；二，以景写情，情景交融，含畜形象，耐人寻味；三，“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比，突出不胜今昔之感；四，大雪交加，饥渴难当，情境实悲；五，语调低沉，低回往复，气氛悲怆读罢全诗，我们仿佛看见一个身心憔悴的戍卒，冒着大雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向大雪浓重的远方只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息

5.《采薇》一诗表达了怎样的情感？表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念

6.你认为哪些诗句最能表现这种情感？“曰归曰归，心亦忧止忧心烈烈，载饥载渴我戍未定，靡使归聘”“忧心孔疚，我行不来“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏”“我心伤悲，莫知我哀”

7.明确特点，熟读成诵从艺术上讲这首诗很有特点首先，诗歌十分注重用具体生动的细节来展现生活图景，比如，对战争场面的描写，并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀，而是写战车、战马，写象弭、鱼服，写劳累奔波，写饥渴难当，但我们通过这些描写可以想见战争的残酷其次，是情景交融，诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句王夫之在《鲁斋诗话》里说“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐”再次，是它的旋律协调，音节和谐，一唱三叹，诗的前三章开头句式相似，反复吟唱，一方面以植物的生长暗示时间的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美

三、布置作业背诵最后一段四.教后感《诗经两首》答案答案

（一）一.Meng chifei qianqiong yuanshiZai jiuxii tuoshangJian changwang mixi xlpan二.恋爱结婚婚变有变化三.

1.见面送别约婚

2.男子忠心女子热心期待恋人出现

3.比兴暗示女子婚姻的不幸

4.伤男子变心答案

（二）心一.mi不满，果断，清醒pin yungu jiukui feiir ji

5.比Li二.1,没有家室，外敌入侵的喻缘故

2.忧心如焚，感到饥渴

3.内心痛苦，我不回家

4.怎敢定居？一月中多次打胜仗

5.我悲伤，无人知道我的悲哀三.1•有时间流逝2,打胜仗不矛盾

3.积极的

4.以景写情，情景交融，既寓于形象，又含而不露。