文本内容:
五年级上册英语说课稿一Unit3My fatheris awriterLessonl8|人教精通版
一、教材和教学目标教材要求
1.本节课的教材是人教精通版五年级上册的Unit3My fatheris awriterLessonl8本节课主要内容是教授学生家庭成员及职业的英文表达o教学目标
2..学生能够听、说、读、写有关家庭成员和职业的英文单词1学生能够运用所学的单词回答有关家庭成员和职业的问题
2.学生能够表述自己的家庭成员及其职业的情况
3.
二、教学内容课前复习
1.在上节课的基础上,复习家庭成员的英文单词可以请学生互相询问家庭成员及其职业,并进行口头回答新课讲解
2..学生们先听老师阅读完Lessonl8的对话后,老师再带领学生朗读一遍1学生们按照所学的单词,模仿老师中文的问题进行问答练习
2.学生们分组进行小组对话练习,并互相问答家庭成员及其职业情况
3..老师总结本节课的重点内容,并巩固学生所学的单词4课堂活动
5..学生分组进行小组讨论,分享自己家庭成员的职业情况,并将话题扩展到课1文中未涉及的职业.学生听力训练,老师播放一段英文短文并进行选择题测试2
三、教学重难点教学重点
1..培养学生的听、说、读、写的英语能力,能够听懂、理解并回答与家庭成员1及其职业有关的问题.通过对话练习,增强学生口语表达和英语交际能力2教学难点
3..对学生英语口音的纠正和改善1学生对家庭成员及其职业单词的记忆
2.
四、教学方法本节课采用以下教学方法.情境法模拟真实的情境,提升学生学习英语的兴趣,增加学习的趣味性
1.演练法通过有针对性的问答练习,帮助学生更快地掌握所学单词,提高口2语表达能力.合作学习法通过小组分工合作,拓展学生的语言应用能力和交际能力3
五、教学评价本节课教学方法上采用了合作学习法,学生在小组中进行互助问答,大大增加了课堂的互动性和学习效果同时,老师的提问组织精确、语文表达清晰,使学生对本节课的重点难点有了更深刻的理解与记忆
六、家庭作业回家后与家长进行英语口语对话,以介绍自己的家庭成员及其职业为主题
1.复习本节课所学的所有单词,并能够正确写出汉语意思和英文拼写
2.注意本文档严格按照文本格式输出,未包含任何网址和图片Markdown。