五年级上册美术说课稿-第13课 拼贴画-剪窗花 ▏人美版（北京）

五年级上册美术说课稿•第课拼贴画.剪窗花|人美版（北13京）课程背景在五年级美术课程中，本节课程主要围绕“拼贴画-剪窗花”展开让学生通过剪纸的形式，自己设计窗花的形状和布局，并运用剪纸的知识和想象力，制作出自己心中理想的剪窗花作品在本节课程中，学生将了解中国剪纸的基本技巧，学习剪纸的构图、颜色、线型、形态和节奏等知识，并通过手工实践来加强对剪纸技能的掌握同时，学生将在制作窗花过程中，增强自己的想象力、创造力和审美能力，培养学生对艺术的热爱和兴趣，提升学生的审美水平和综合素质教学目标

1.了解中国剪纸的基本技巧和特点，认识剪纸的构图、颜色、线型、形态和节奏等要素

2.学习用剪纸制作剪窗花的方法和技巧，并能够正确地选择剪刀、剪纸和其他材料

3.通过手工实践，加强对剪纸技能的掌握，提高手工制作能力

4.促进学生的想象力、创造力和审美能力的培养，并培养学生对艺术的热爱和兴趣

5.提升学生的审美水平和综合素质，让学生感受到艺术所带来的乐趣和愉悦教学准备

1.教师课件、讲义，学生手册、剪纸、炭素纸、剪刀、笔、彩纸

2.教师用电脑、幻灯机、投影仪等设备教学内容

1.教学过程教学环节一导入教师通过图片或展示视频等形式给学生介绍中国传统剪纸艺术，并激发学生兴趣，让学生从剪纸的形式美感、创意以及剪纸的特点和用途等方面了解剪纸，在揭开剪纸神秘面纱的同时，展现出剪纸的美丽和艺术性教学环节二方法技巧首先，教师向学生展示样张，并详细说明制作窗花的基本方法和技巧

2.选好要剪的纸张，将窗户的形状和大小用铅笔勾画在彩纸上

3.按照要求将窗户的位置剪开

4.分析整个窗户的构图，决定要贴的图案、字样及颜色等内容

5.将彩纸上较大的花卉、枝条等图案剪离，固定在卡纸上

6.在将各种花卉和节句排列组合后，用炭素纸将其转移到窗花上

7.最后，用剪刀将各种花卉和节句剪掉，并利用剩余的纸张修补，使窗花看起来更完美教学环节三实践操作

1.教师指导学生用剪刀按照窗户的形状逐一剪裁出纸板

2.学生用铅笔将窗户的轮廓勾勒在纸板上，根据窗花的构图要求，将图案剪成所需形状

3.学生将剪好的窗花组合在一起，拼成自己心目中的剪窗花教学环节四作品展示学生在完成作品后，将自己的作品展示在课堂上，让同学观看，并让他们用自己的眼睛去感受这件作品的美

4.总结本节课程的主要目的是帮助学生了解中国传统剪纸艺术，学习用剪纸制作剪窗花的方法和技巧，并通过手工实践来加强对剪纸技能的掌握同时，培养学生对艺术的热爱和兴趣，提升学生的审美水平和综合素质希望通过这节课程的学习，学生能够深入了解中国传统文化和美术艺术，并得到提高和发展。