二年级上册美术教案-《第11课　儿歌变画》人教版

二年级上册美术教案《第课儿歌变画》人教版・11

一、教学目标.了解儿歌和画的关系；1能够分析儿歌内容并创作相关的画作；

2..了解绘画工具的基本使用方法3

二、教学重点和难点教学重点学生能够分析儿歌内容并创作相关的画作；

1..教学难点学生能够使用绘画工具进行绘画2

三、教学过程开篇导入

1.老师可带领学生唱一首小儿歌，如《小星星》、《两只老虎》等画作分析

2.老师可以准备一些相关的画作给学生观看，让学生分析画作与儿歌的关系，例如唱《小星星》时可以配上星星、月亮、太阳等相关的画作通过分析，让学生了解儿歌和画的关系，激发学生的想象力和创造力创作画作

3.老师可以选一首儿歌，例如《小兔乖乖》让学生自主选择绘画工具和颜色，根据儿歌的内容进行画作创作展示作品

4.让学生展示自己的画作，并让其他同学进行评价，发现自己的不足之处，为下次的画作创作提供更好的参考

四、教学方法.观察法让学生通过观察画作和分析儿歌，了解儿歌和画的关系

1.创意法激发学生的想象力和创造力，让学生自主进行画作创作

2.展示法让学生展示自己的画作，并进行评价，帮助学生了解自我和提高自我3

五、教学评估学生的画作创作和展示，以及其他同学的评价和老师的观察评估

六、教学工具绘画工具、颜料、画笔等

七、教学反思这次课程通过儿歌和画的结合，激发了学生的想象力和创造力，让学生了解到儿歌和画之间的关系，并学习了绘画工具的使用方法在下次教学中，可以增加一些图书或者其他儿歌的内容，丰富学生的知识面同时，建议在课上加入一些交流互动环节，让学生更加活跃和有趣。