二年级上册美术说课稿第11课 “蜡染”的挎包｜广西版

二年级上册美术说课稿第课〃蜡染〃的挎包广西版11I

一、教材背景二年级上册美术第课教材为蜡染教材中，学生将通过制作挎包来学习蜡染技法通过制作实践，让学生了解蜡染的手工艺术，并培养孩子们的耐心、专注、动11手能力以及审美能力，同时也可以增强学生对自然之美和对文化之美的认识

二、教学目标让学生了解和掌握蜡染制作的方法和技巧

1..培养学生的创造能力和观察力，提高学生的审美水平2培养学生的动手能力和团队合作意识

3.帮助学生了解和尊重传统手工艺文化

4.

三、教学重点和难点教学重点学生能了解和掌握蜡染制作的方法和技巧

1..学生能熟练运用蜡染技法制作挎包2教学难点如何让学生掌握蜡染技法的要点和注意事项

1.如何让学生制作的挎包更具有美感和设计感

2.

四、教学策略.开展前，教师要先向学生介绍蜡染的历史和文化背景，并在课前先行展示成品挎包，让学生对制作目标有个清晰的认识

1.在介绍蜡染技法时，教师要注重示范，让学生理解和模仿重点步骤

2.鼓励学生合作，互相帮助、交流经验，提供反馈意见以及分享创意3引导学生将自己的创意和想象力运用到挎包制作中

4.

五、课堂教学导入

1.教师可以从以下方面引入课程回顾前几节课，让学生回忆制作过程与技法

1.通过一些图片或视频，让学生了解一些蜡染文化传统和历史2,.展示几个蜡染挎包的图片，让学生感受一下这种手工的艺术3教学

2.教学目标介绍蜡染技法，引导学生熟悉蜡染的概念和方法1教学步骤2回顾蜡染的概念和历史让学生了解蜡染是一种很古老的手工艺术

1..介绍蜡染的材料和工具蜡染的材料包括蜡、染料和布料，工具包括刷子、毛笔、烙铁和挑尖等，让学生了解这些材料和工具的作用

2.讲解蜡染的基本技法包括选布、铺蜡、上色和蒸发等让学生理解并模仿步骤

3.学生开始制作挎包引导学生根据自己的想法和风格来创造自己的作品4实践操作

5.让学生动手操作制作挎包，引导学生.选择布料、设计图案和颜色

1.用蜡在布上画出图案可以根据自己的想象来设计图案，也可以用模板

2.上色选择不同的颜色来打造独特的挎包

3.擦掉蜡将布放入热水中，蜡会融化掉这样一来，原本布料上蜡画的地方就没被染色，留下的是一种白色的图案

4.总结5教师和学生一起观摩每位同学的作品，评价和讨论让学生谈一谈制作过程中遇到的问题以及感受教师还可以引导学生讨论蜡染技法如何发展和应用在现代生活中

六、教学评估教师可以从以下方面对学生的学习情况进行评估.学生是否掌握了蜡染技法，制作出了满意的作品

1.学生是否能够解释和描述蜡染的概念和特点，是否能够找到一种融合传统和现代的方式来应用此技法

2.学生是否能够在团队中进行合作、交流和分享3

七、教学反思教师应定期观察和评估学生的学习情况及时发现问题，及时调整教学方法和策略

1.教师需要为学生提供更多的示范和实践机会，确保学生能够掌握和熟练运用蜡染技法

2..教师还需要从多个角度引导学生思考蜡染技法的意义和价值，让学生更好地理解和尊重传统文化3。