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文本内容:
二年级上册美术说课稿第课夸张的面具-圣诞面具|沪教12版
一、教材内容介绍本节课是二年级上册美术课的第课,主要内容是让学生了解夸张的面具并设计12制作自己的圣诞面具在本节课的教材内容中,首先介绍了面具的概念,从日常生活中的戏曲表演、舞蹈表演、游戏、喜庆活动等方面向学生普及了面具的形式和作用随后,教材重点呈现了各种鲜活的面具形象,比如动物面具、人物面具、神话故事中的人物面具等,特别是圣诞面具最后,教材引导学生自己动手设计、制作圣诞面具,通过自己的创造力和想象力,创作出不同形态、不同表情的面具,真正实现了学以致用的目的
二、教学目标知识与技能
1.学生能够理解面具的概念,了解面具的种类及作用;学生能够辨认不同形态和表情的面具,加深了解不同的文化和民俗;学生能够运用基本的美术图形元素和构图知识,设计制作创新的圣诞面具.情感态度与价值观2学生培养发现美、欣赏美、创造美的兴趣;学生感受美在生活中的乐趣,发扬艺术创造的精神,培养美的标准和审美能力;学生感受集体合作,了解相互合作的重要性过程与方法
3.学生通过观察、模仿、创造、应用等不同的学习方式,掌握美术设计制作的基本技能;学生通过多样化的任务设计,实现个体差异化学习,倡导创新思维、合作学习、终身学习等
三、教学重难点教学重点.让学生对面具的形态、功能有更深入的理解与认识1培养学生的审美能力,引导学生深入了解文化差异和价值观念的不同
2..引导学生充分发挥想象,形成自己的独立思考、创作和表现能力3教学难点如何帮助学生突破传统的观念,同时充分发挥想象力,设计制作符合自己想法的圣诞面具
四、教学方法与步骤本节课采用启发引导、实践操作、评估反思等多种教学方法,以学生为中心,以任务为导向教学步骤导入活动
1.教师通过圣诞节的相关图片、故事或是视频等多种素材激发学生对圣诞节的兴趣,引导学生预习学习本节课的重点内容.了解面具的概念、种类和作用2在导入活动后,教师开始教授本课的基础知识,让学生对面具有一个全面的了解,认识面具的作用、分类、表现手法等等.对不同的面具形象进行分析3教师介绍不同的面具形象,开展形象分析与审美鉴赏,帮助学生学会观察、分析和理解面具艺术,提高学生的艺术素养设计制作圣诞面具
4.教师指导学生运用基本图形元素和构图知识,进行手工设计制作,探索创新面具的设计思维和技术,学生可以选择植物、动物、虫类等素材,或者从传统文化和日常生活材料中收集素材等创作方法,设计出自己的圣诞面具展示评价
5.展示评价是本课的重要环节之一,教师通过展示输出、分享、点评、改善,促进学生之间的学习互动和经验分享,培养合作交流的能力,提高课堂的互动性和创造性
五、教学评价通过教学评价,不仅能评估学生受教育的总体效果,也能反映出教师教育的质量因此,教师在教育教学中需要注重教学评价的建设与完善对于本节课的评价可以从以下几个维度进行评价.知识技能方面的评估,如知识、技能掌握情况
1.情感态度价值观方面的评估,如学生美术素养、审美能力、艺术情趣、创造意2识等.过程方法方面的评估,如课堂互动评价、作品鉴赏评价等3。