二年级美术下册说课稿-第4课　动物朋友（一）-苏少版

二年级美术下册说课稿•第课动物朋友

（一）苏少版・4

一、教材简介本节课是二年级美术下册的第课，教材为《苏少版小学美术》（下册），本节课的主题是“动物朋友

（一）”4本节课的教学目标是认识一些常见的动物形态特征；

1.学生能够从生活中观察到动物，了解动物的生活习性；

2.学习基本的颜色和形体描绘技法；

3.通过绘画让学生对动物产生兴趣，锻炼学生的观察能力和画画技巧

4.

二、教学重难点教学重点学生能够从生活中观察到动物，认识动物形态特征；

1.学生能掌握绘制动物线稿的基本技法；

2..学生能够用简单的线描绘出具有动物形态特点的物体3教学难点通过绘制动物巧妙地表达出动物的神态；

1.学生能够熟练使用简单的线条表现动物形态特征

2.

三、教学过程.情境营造1本节课重在让学生通过绘画认识动物朋友，执行教师采用情境营造的方式，通过图片、视频、语言等多种方式，将学生融入到一个充满动物的世界中知识传授

2..引出问题在生活中，我们经常看到什么动物？（学生回答）

1.引入重点词汇和知识点蹄、爪等（板书）

2.导入本节课话题今天我们学习的重点是动物朋友，通过自己的观察和修养,让自己描绘出一只漂亮的动物3示范教学

4.示例性展示动物线稿的绘制方法；

1.教师手把手教授学生如何绘制出具有动物形态特征的物体

2.自主练习

4.学生自主练习绘制动物线稿；

1.教师辅导学生练习过程中的问题

2..小结

5.回顾本节课内容；

1.汇总本节课的学习成果2

四、教学方法教师采用情境营造、示范教学、自主练习等教学方法，帮助学生从实际生活中观察动物，感知动物特征，提高学生的绘画能力

五、板书设计课题动物朋友

（一）重点词汇蹄、爪

六、教学后记本节课通过情境营造，让学生对动物有了更多的了解和认识，学生的绘画技能得到了锻炼和提高但同时也出现了一些问题，比如学生对绘画基本技法不熟练，学生的动物表现力和发散性还有待提高我们将在后续的教学中适时修正和完善。