二年级下册美术说课稿-第17课 可爱的猫咪丨浙美版

二年级下册美术说课稿•第课可爱的猫咪|浙美版17

一、教学内容本课是二年级下册美术教材的第篇教学，教学内容为《可爱的猫咪》17

二、教学目标能够发现日常生活中的常见事物，并对其进行简单的模拟描绘

1..能够细心观察，在不同角度下表现同一物体的差异，并用简笔画表现出来

2.了解颜色的基本概念，并能运用不同的颜色表现物体的颜色及层次感

3.增强绘画意识，提高创造力和想象力4

三、教学重点.观察猫的形态特点，用简笔画进行模拟

1.学习画猫的基本颜色和层次关系，增强对颜色的认识2培养学生的细心观察能力和想象力

3.

四、教学准备.教师需要提前准备好铅笔、麦克笔，彩色笔或彩色铅笔等

1.教室需要准备黑板、彩色粉笔等教具2

五、教学步骤第一步引入教师可以引导学生通过互动提问等方式，了解学生对于猫的知识及认识

1..结合学生的回答，激发学生对于猫的兴趣，让学生逐步了解猫的习性、形态特点等2第二步讲解向学生展示作者的猫咪素描作品，并引导学生注意到猫的耳朵、眼睛、毛发等细节特点，并解释其对于整幅画面的重要性

1..辅导学生学习简单的素描技巧和颜色搭配方法，通过示范和讲解，使学生掌握基本的绘画技巧和知识，包括草图、线条、颜色渐变等2第三步实践操作.让学生按照教师的示范，先画出猫的形态特点草图，包括头部、身体、四肢、尾巴等

1.在形态草图的基础上，引导学生进行颜色涂抹和色彩搭配，让学生尽可能地体验和理解各种颜色的表现效果和层次感

2.让学生在作品的基础上，发挥自己的想象力，创造出自己独特的猫咪形态，让学生充分发挥自己的创造力和想象力3第四步总结让学生将自己的作品向全班展示，分享自己的感受和体验

1.教师可以对学生的作品进行评价和指导，让学生得到具体的认识和提升

2.

六、教学反思本课通过引入、讲解、实践和总结等环节，使学生在实践操作中创造性地发挥自己的想象力和创造力，不仅让学生学会简单的绘画技巧，并且让学生更好地融入和体验学习过程中的乐趣在教学过程中，教师需要及时激励学生的兴趣和积极性,让学生更投入、更主动地参与到学习中。