二年级下美术说课稿-剪出来的画-沪教版

二年级下美术说课稿-剪出来的画•沪教版

一、教材分析

1.课程背景美术是一门非常重要的学科，它可以让学生更好地了解世界，表达自己的思想和情感本次教学是针对二年级下学期美术课的一节课，主要内容是“剪出来的画”

2.教学目标•知识目标学生能够认识不同材料的特性，掌握剪刀的使用技巧，并运用剪贴技巧完成一幅完整的剪纸画•能力目标培养学生的观察、创造和手工制作的能力•情感目标让学生体验手工创作的乐趣，培养学生的耐心和细心品质，增加学生对美术的兴趣

3.教学重难点・教学重点让学生掌握如何剪刀的使用技巧，并熟练运用剪贴技巧完成一幅剪纸画•教学难点让学生通过观察和分析，结合自己的创造力，上手实践出自己的剪纸画

4.教学准备・教材沪教版美术二年级下册・工具彩色纸、剪子、胶水、铅笔、尺子等・展示物学生之前的作品，优秀的剪纸画作品

二、教学过程

1.导入环节运用头脑风暴、谈论、展示等方式，调动学生的学习兴趣，引入本次教学内容例如“今天我们要做什么呢？”“你们喜欢什么？”等等

2.新课讲授讲师可以通过黑板或PPT将剪纸画的制作过程讲解给学生，或者自己亲手展示制作过程让学生认识到剪刀的作用和正确的使用方法，并介绍一些剪纸技巧，如剪斜线、剪曲线等

3.实践环节・步骤1给学生提供一些模板，让他们选择自己喜欢的模板，模仿示范，按照要求完成手工制作・步骤2鼓励学生根据自己的想象力完成自己设计的作品，引导学生养成良好的观察和分析能力

4.结束收官让学生展示自己制作的剪纸画作品，鼓励学生畅谈自己的心得与体会同时，给予学生良好的评价，鼓励学生在美术方面不断进步

三、教学反思通过本次教学，我认为学生们在手工制作方面的动手能力和创造力有了很大的提高学生们通过观察、分析、设计和完成自己的剪纸画，不仅提高了他们的艺术素养，还增加了他们对美术的兴趣本次教学中，我觉得需要继续改进的地方是在导入环节，可以在旁边放上一些剪出来的画作品或者生动的小故事来引起学生的兴趣，让他们更好地投入到本次教学中。